REPUBLICA
BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD
YACAMBÚ - CONVENIO UNET
DOCTORADO
EN GERENCIA
FASE II
TRABAJO N°1:
TITULO: “
AUTOR: ONELYMAR SALAS PORRAS
ENFOQUE EPISTEMOLÓGICO: Naturaleza del estudio se ubicará en el enfoque fenomenológico (metodología cualitativa), ya que es el más indicado cuando no hay razones para dudar de la bondad de la información y el investigador no ha vivido ni le es nada fácil formarse ideas y conceptos adecuados sobre el fenómeno que estudia por estar muy alejado de su propia vida.
Además de tener
un asidero importante como elemento contextualizante en las demandas del
pensamiento social por una crisis general de la acción social que sitúe de
manera correcta los problemas de la vida cotidiana y los nuevos procesos de
estructuración social, es decir, un enfoque que vaya más allá de los actores,
donde la experiencia vivida termina siendo no más que vivir en el sistema,
dentro de la lógica del propio sistema. Esa concepción de la vida cotidiana
tiene que ser vista desde otra perspectiva y ello implica una teoría más amplia
de la acción social.
La opción de la metodología cualitativa implica también el hecho, de que se ha considerado como la más apropiada para el estudio del fenómeno en cuestión. Esto, a su vez, se fundamenta en una opción previa epistemológica (teoría del conocimiento) y ontológica (teoría sobre la naturaleza de la realidad).
TIPO DE
INVESTIGACIÓN: Se basara en una
investigación interpretativa ya que mediante esta
investigación, se define clara y profundamente la situación del problema,
identificando las variables de mayor importancia que afecten directa e
indirectamente al desarrollo de la investigación y por supuesto ayudar a
obtener mayor conocimiento de aquello que estamos estudiando, así como mayores beneficios siendo lo más importante en esta etapa inicial.
Asimismo este tipo de investigación, asume que la
estrategia está basada en un contrato social y que su objetivo es atraer a los
individuos para cooperar en un intercambio de beneficio mutuo. En donde, los
términos asociados son: “normas estratégicas”.
HECHOS QUE DEFINEN EL PROBLEMA:
La evasión
fiscal, como sabemos el pueblo venezolano, no está acostumbrado al pago de
impuestos. La socialización que se ha establecido para asumir la obligación del
pago del tributo es coercitiva y coaccionante; por la vía de la presión y la
sanción constante. Por eso, de igual manera, ha generado los múltiplos artilugios
dolosos, trampas y estrategias ilegitimas, para evitar el pago de impuestos,
todo lo cual, se debe a la falta de conciencia tributaria, como la han tenido
otros países que poco a poco han ido sembrando esa cultura del pago del
tributo.
La elusión
fiscal.
La ausencia de
sostenibilidad fiscal como consecuencia de la no existencia de una cultura
tributaria.
La falta de
estrategias gerenciales para formar al contribuyente (cultura tributaria).
Ausencia de
información al pueblo Venezolano con hechos sobre la utilización de los
recursos tributarios, de origen no petrolero.
LAS TEORÍAS BÁSICAS O DE ENTRADA SERÍAN:
Teoría
de
Teoría Tributaria Básica: Por lo general, el sistema
tributario o más en particular, los impuestos, no forman parte de nuestras
preocupaciones diarias. Salvo en los casos en que nuestra profesión esté
relacionada a esta materia o que justo nos toque ir a pagarlos al banco.
Además, dada su complejidad y su especificidad técnica, parece un tema sólo
accesible para especialistas.
Sin embargo, creemos que la
función social de los impuestos trasciende un campo académico y que resulta
necesario brindar herramientas para que la comunidad conozca algunos aspectos
del sistema tributario. En este caso, encontrar desarrollos de una serie de
conceptos básicos que serán de utilidad para trabajar ciertos aspectos de la
cultura tributaria.
MÉTODO: se seguirá la metodología etnográfica. En relación al concepto
etnografía Martínez (2000) afirma que dentro de las metodologías cualitativas,
el enfoque etnográfico, quizá, sea uno de los más antiguos. Aunque los
antropólogos han desarrollado, sobre todo en el siglo XX sus procedimientos
metodológicos e interpretativos, la etnografía, de acuerdo a este autor, quien
más le ha dadicad a esta forma de investigar, lo siguiente:
Etimológicamente,
el término etnografía significa la descripción (grafé) del estilo de vida de un
grupo de personas habituadas a vivir juntas (ethnos). Por tanto, el ethnos,
que sería la unidad de análisis para el
investigador, no sólo podría ser una nación, un grupo lingüístico, una región o
una comunidad, sino también cualquier grupo humano que constituya una entidad
cuyas relaciones estén reguladas por la costumbre o por ciertos derechos y
obligaciones recíprocos. Así, en la sociedad moderna, una familia, una
institución educativa, un aula de clase, una fábrica, una empresa, un hospital,
una cárcel, un gremio obrero, un club social, etc. son unidades sociales que
pueden ser estudiados etnográficamente. Y, en sentido amplio, también son
objeto de estudio etnográfico aquellos grupos sociales que, aunque no estén
asociados o integrados, comparten o se guían por formas de vida y situación que
los hacen semejantes, como los alcohólicos, los drogadictos, los delincuentes,
los homosexuales, las meretrices, los mendigos, etc. (p.30)
El enfoque etnográfico se apoya en la convicción de
que las tradiciones, roles, valores y normas el ambiente en que se vive se
van internalizando poco a poco y generan
regularidades que pueden explicar la conducta individual y de grupo en
forma adecuada. En efecto, los miembros
de un grupo étnico, cultural o situacional comparten una estructura lógica o de razonamiento que, por lo general,
no es explícita, pero que se manifiesta en diferentes aspectos de su vida.
El objetivo inmediato de un estudio
etnográfico es crear una imagen realista
y fiel del grupo estudiado, pero su intención y mira más lejana es contribuir
en la comprensión de sectores o grupos poblacionales más amplios que tienen
características similares. Esto se logra al comparar o relacionar las
investigaciones particulares de diferentes autores, como sucede con la cultura
tributaria en un país como Venezuela.
TÉCNICAS: A este punto otros autores
lo llaman también técnicas y estrategias metodológicas. En ese sentido la
etnografía utiliza múltiples y variadas técnicas y estrategias, pero pone
énfasis en el uso de estrategias interactivas como la observación participante,
las entrevistas en profundidad,
los instrumentos diseñados por el investigador y el análisis de documentos.
También se utilizan los recursos de la tecnología para mejorar la
percepción de nuestros sentidos, tales como grabadores, cámaras fotográficas y
de video, computadoras y otros.
Entre los últimos procedimientos para la
consecución de la investigación cualitativa etnográfica, los estudios
cualitativos contienen una gran cantidad de información muy rica: “las propias
palabras pronunciadas o escritas por la gente y las actividades” observadas. En
los estudios realizados mediante observación participante, “los investigadores
tratan de transmitir una sensación de que se está allí y se experimentan
directamente los escenarios”. También en
las investigaciones basadas en entrevistas en profundidad “tratan de que los
lectores tengan la sensación de que “están en la piel” de los informantes y ven
las cosas desde el punto de vista de ellos.
En la descripción etnográfica el investigador deja que las palabras y
acciones de las personas hablen por sí mismas; pero es él quien ordena los
datos de acuerdo a lo que piensa que es importante. Miguel Martínez propone
(1991), como una forma práctica para hacer esa clasificación y categorización,
transcribir las entrevistas, grabaciones y descripciones en los dos tercios derechos
de las páginas, dejando, para la categorización y anotaciones especiales el
tercio izquierdo, enumerando las páginas y las líneas para su fácil manejo
posterior.
Luego la clasificación y categorización de la información puede hacerse
de diversas formas, usando un sofisticado programa de computación, por ejemplo o, como en el caso
nuestro, de la investigación presente, reutiliza una tabla de doble entrada
donde se colocan las categorías más importantes que se encuentran en la
información recopilada, apoyadas por frases textuales de los informantes
claves.
Muchos dicen que las categorías van surgiendo a medida que se van
haciendo y de la observación como técnica e instrumento empleados; por
consiguiente, autores como Martínez, M. (2000) y Pérez, G. (2001) recomiendan
el uso de categorías emergentes que son como suposiciones hipotéticas sobre las
cuales trabajar para guiar sobre todo las entrevistas.
En definitiva, se emplearan la observación no participante y las
entrevistas en profundidad para lo
expertos y un cuestionario, para los contribuyentes, para recabar los datos
pertinentes.
OBSERVACIONES: El
tipo de observación es Directa.