EXERCÍCIOS SOBRE INTRODUÇÃO À QUÍMICA
CIÊNCIAS – PROF. OTÁVIO LUCIANO CAMARGO SALES DE MAGALHÃES
ESCOLA CRIATIVA IDADE
SISTEMA EDUCACIONAL – POÇOS DE CALDAS
18 DE JUNHO DE 2001 – 8A
SÉRIE
REFERENTE AOS CONTEÚDOS
MINISTRADOS DO DIA 26 DE MARÇO ATÉ 11 DE JUNHO
NOME:_____________________________________________________________________________
RESULTADO
DA AVALIAÇÃO:________________________________________________________________
As questões não estão em ordem de conteúdo, dificuldade ou espécie!
1-
O
filósofo grego Demócrito de Abdera acreditava que todas as substâncias eram
formadas por esferas maciças e indivisíveis. Daí a origem etimológica da
palavra: a – não, tomos –divisão. Demócrito estava errado.
Os átomos podem ser divididos em partículas ainda menores. Qual foi o primeiro
cientista que percebeu este fato, e o que levou ele à descoberta, em 1895,
quase 2000 depois do grego?
2-
Associe
a primeira com a segunda coluna:
|
1- John Dalton |
( )
descobriu o nêutron, com carga elétrica nula |
|
2- J. J. Thompson |
( )criou
um novo modelo, onde os prótons e nêutrons são constituídos por 3 quarks. |
|
3- Ernest Rutherford |
( )
descobriu que existiam vários tipos de átomos que podiam se combinar entre
si, formando outras substâncias. Foi o primeiro a estabelecer a idéia de
molécula. |
|
4- Niels Bohr |
( )
descobriu que existiam partículas menores que o átomo, os elétrons, sendo o
primeiro a perceber a carga elétrica nos átomos. Criou o modelo atômico
chamado pudim de passas. |
|
5- James W. Chadwick |
( )
sugeriu que os
elétrons girariam em orbitais
bem determinados em redor do núcleo, em função da quantidade de
energia que possuem. Criou o mais importante e revolucionário modelo atômico,
que é aceito até hoje |
|
6- Murray Gell Mann |
( ) foi o
idealizador dos prótons. Criou o modelo planetário, descobrindo que o átomo
tem um enorme vazio, e seu núcleo, constituído de prótons, é cem mil vezes
menor que o átomo, e os elétrons, muito afastados, giram em torno deste
átomo. |
3-
(PUC)
Uma importante contribuição do modelo de Rutherford foi considerar o átomo
constituído de:
a)
elétrons
mergulhados numa massa homogênea de carga positiva
b)
uma
estrutura altamente compactada de prótons e elétrons
c)
um
núcleo de massa desprezível comparada com a massa do elétron
d)
uma
região central com carga negativa chamada núcleo
e)
um
núcleo muito pequeno de carga positiva, cercado por elétrons
4-
(FESP)
No núcleo encontram-se:
a) somente elétrons b)
somente prótons c)
somente nêutrons
d) prótons e elétrons e) prótons e nêutrons
5-
O
que é número atômico e o que é massa atômica. Sabendo que a massa do próton é
1,00757 uma (unidade de massa atômica), a do nêutron é 1,00893 uma e a do
elétron é 0,00055 uma, justifique o fato de somarmos o número de prótons de um
átomo com o de nêutrons para calcularmos a massa atômica deles.
6-
Os
elétrons de um átomo são distribuídos em níveis e subníveis. Escreva os níveis
e os subníveis, e o máximo de elétrons em cada um deles.
7-
Defina
elemento químico.
8-
a)
O que são cátions e o que são ânios?
b) Se um elemento A perder um elétron, representamos
por A+. Já se ganhar um elétron, representamos por A-.
Justifique este fato.
9-
Usando
o diagrama de Linus Pauling, faça a distribuição dos elétrons em camadas dos
seguintes elementos químicos. Escreva todo o desenvolvimento.
a)
Carbono
b)
Cálcio
c)
Iodo
d)
Rádio
10-
Ouro
começa com “O”, mas o seu símbolo é Au? Justifique.
11-
Indique
o número atômica, o número de massa, o número de nêutrons, o número de prótons
e o número de elétrons dos elementos abaixo relacionados.
a) b)
c)
12-
O
cloro ocorre naturalmente como uma mistura de dois isótopos: 35Cl
(massa 34,97 uma) e 37Cl (massa 36,96 uma). Se a abundância relativa
do isótopo 35 é 75,35%, qual é a massa atômica aproximada do Cloro?
13-
Um
átomo X possui 10 nêutrons e seu número atômico é igual a 11. Sabendo-se que
esté átomo é isótopo de Y, que possui número de massa 18, qual é o número de
nêutrons do átomo Y?
14-
Os
átomos Xe Y são isótopos e apresentam as seguintes características:
Qual é o número de nêutrons
de X e Y?
15-
Certo
átomo tem número atômico igual a 5 e número de massa igual a 3x-6. O mesmo
átomo é isótono de outro que tem número de massa igual a 2x+2 e dois prótons a
mais do que o primeiro. Calcule o valor do número de massa dos dois átomos.
16-
O
cálcio, que apresenta 20 prótons e pode Ter 20 nêutrons no núcleo. Qual o
número atômico de um elemento X, com 22 nêutrons e isóbaro do átomo de Ca?
17-
Sabe-se
que a massa do elétron é aproximadamente 1/1836 da massa do próton e do
nêutron. Se a massa de um elétron fosse igual a 1 kg, um átomo formado por 11
prótons, 12 nêutrons e 11 elétrons apresentaria qual massa?
18-
(Fuvest-SP)
O átomo é constituído de 17 prótons, 18 nêutrons e 17 elétrons apresenta,
respectivamente, número atômico e número de massa iguais a:
a) 17 e 17 b) 17 e 18 c) 18 e 17 d) 17
e 35 e) 35 e 17
19-
(Cesgranrio-RJ)
O átomo X é isóbaro do 40Ca e isótopo do 36Ar.
Identifique o número de nêutrons do átomo X.
a) 4 b) 18 c)
22 d) 36 e) 40
20-
(Fuvest-SP)
A densidade da água comum (H2O) e a da água pesada (D2O),
medida nas mesmas condições de pressão e temperatura, são diferentes. Isto
porque os átomos de hidrogênio e deutério diferente quanto ao:
a) número atômico b)
número de elétrons c) número
de nêutrons
d) número de oxidação e) número de prótons
21-
(FEI-SP)
Num exercício escolar, um professor pediu a seus alunos que imaginassem um
átomo que tivesse número atômico igual ao seu número de chamada e número de
nêutrons 2 unidades a mais que o número de prótons. O aluno número 15 esqueceu
de somar 2 para obter o número de nêutrons e, conseqüentemente, dois alunos
imaginaram átomos isóbaros. Determine os números de chamada dos alunos com quem
este fato ocorreu.
22-
Dados
os átomos A, B e C
Sabendo que A e B são isótopos e A e C são isóbaros.
Determine o número atômico, número de massa, número de prótons, nêutrons e
elétrons de cada um deles.
23-
Leia
o texto:
Isótopos Radioativos
Um isótopo radioativo, também conhecido como radioisótopo, apresenta o mesmo comportamento que um isótopo do mesmo elemento não-radioativo, com a diferença de que ele emite radiação. Assim sua presença e localização podem ser obtidas através de detectores de radiação.
Os radioisótopos podem ser usados na medicina, no estudo de certas doenças e distúrbios fisiológicos. Administrados ao paciente, têm a propriedade de se concentrar em determinados órgãos ou tipos específicos de células e permitem, pela sua detecção, determinar a existência de possíveis alterações.
Veja alguns exemplos de radiosótopos usados em medicina:
Isótopo
|
Aplicação
|
|
51Cr |
Estudo das hemácias |
|
131I |
Estudo da tireóide |
|
201Tl |
Mapeamento do coração |
|
99Tc |
Mapeamento do cérebro, fígado, rins e coração |
|
18F |
Mapeamento ósseo |
Livro Química com Usberco e
Salvador 2o Grau
Volume Único, Editora Saraiva 1999
Agora responda a questão:
(FUVEST-SP) Quais as semelhanças e as diferenças entre os isótopos do césio 133 (estável) e do césio 137 (radioativo), com relação ao número de prótons, nêutrons e elétrons?
24-
Leia
o texto:
Quem é quem no mundo subatômico
Já foram descobertas até hoje centenas de partículas [do átomo]. Mas apenas algumas parecem não ser constituídas por nada menor que elas. Essas partículas elementares dividem-se em duas classes: os férmions, que formam conglomerados de matéria, como os átomos, e os bósons, responsáveis pelas interações entre os corpos materiais. Os férmions subdividem-se em dois conjuntos, os quarks e os léptons. Para cada partícula possível existe uma antipartícula com propriedades opostas.
Galileu, edição 111, outubro 2000
a)
Existem
6 tipos de quarks, chamados de up, down,
charm, strange, top e bótton, cada um deles apresentado em 2 “cores” de 3
“sabores”. Quantos tipos de quarks existem no total?
b)
Existem
6 tipos de léptons: o elétron, o neutrino do elétron, o múon, o
neutrino do múon, táon, neutrino do táon. O múon e o táon surgem em altas
energias, e só diferem do elétron por possuírem massas muito maiores. Os
neutrino tem carga nula e massa muito pequena. O múon e o táon tem a mesma
carga elétrica do elétron. Responda qual é a carga elétrica de cada um dos
léptons.
c)
Todo
próton e nêutron é composto por quarks up e down. O quark up tem carga elétrica
+2/3 e massa 0,003 gigaeletronvolts (GeV). Já o quark down tem carga elétrica
–1/3 e massa 0,006. Sabendo que a soma da carga elétrica dos 3 quarks dá a
carga elétrica do nêutron e a carga elétrica do próton, determine quantos
quarks de cada tipo tem o nêutron e quantos de cada tipo tem o próton.
PARTÍCULA
|
Número de QUARKS UP |
Número de QUARKS DOWN |
|
Nêutron |
|
|
|
Próton |
|
|
25-
Dê
um exemplo de:
a)
metal
alcalino b) metal
alcalino terroso c)
metal representativo
d) metal de transição e) lantanídio f)
actinídio
g) não metal h)
halogênio i)
calcogênio
j) semi-metal l)
gás nobre
26-
a)
Qual o nome que damos aos elementos do grupo 7A?
b)
Qual
o nome que damos aos elementos dos grupos de 3 até 12?
27-
a)
Qual é o número de níveis da eletrosfera dos elementos do grupo 4?
b)
Qual
é o elemento de maior número atômico do grupo 5?
28-
a)
Qual é o número atômico do paládio?
b) Qual elemento químico tem símbolo K?
c)
Qual
é o símbolo do enxofre?
d)
Qual
é a massa atômica do európio?
e)
Qual
elemento tem número atômico 35?
f)
Qual
elemento tem massa atômica 103?
g)
Dê
um exemplo de elemento que naturalmente é líquido.
h)
Dê
um exemplo de elemento que naturalmente é sólido.
i)
Dê
um exemplo de elemento que naturalmente é gasoso.
j)
Dê
um exemplo de elemento artificial.
k)
Qual
é o ponto de fusão do ródio?
l)
Qual
é o ponto de ebulição do ouro?
m)
Qual
é a densidade do molibdênio?
n)
Qual
é o raio atômico do tungstênio?
o)
Qual
é o elemento de maior ponto de fusão?
p)
Qual
é o elemento de menor ponto de ebulição?
q)
Escreva
a distribuição de elétrons nas camadas do bismuto.
29-
São
chamados de elementos cisurânicos, elementos
químicos artificiais que tem número atômico inferior a 92, e transurânicos, elementos químicos
artificiais com número atômico superior a 92. Dê exemplos de elementos
cisurânicos e transurânicos.
30-
(Fuvest-SP)
Considere os seguintes átomos neutros:
a) 18 elétrons; b)
17 elétrons; c) 11 elétrons; d) 2 elétrons.
A que família pertencem?
31-
(PUC-SP)
O diagrama de Pauling foi utilizado para a obtenção das estruturas eletrônicas
dos elementos com números atômicos 53 e 87. Pede-se:
a)
apresentar
as estruturas correspondentes a cada um dos elementos indicados;
b)
apontar,
nas estruturas obtidas, detalhes estruturais que caracterizam as famílias a que
pertencem os elementos.
32-
Diferencie
ligação iônica e ligação covalente.
33-
Por
que os gases nobres não se combinam com outros elementos?
34-
Por
que não se espera que íons de sódio e potássio se combinem?
35- Um íon de Mg2+ precisa combinar-se
com quantos íons Cl1- para dar um composto neutro?
36- Represente a fórmula eletrônica e estrutural de
cada uma das substâncias. Classifique as ligações químicas em iônica, covalente
e covalente dativa:
a) CaCl2 b)
H2O c) NaCl d) O3 e) BeF2
37- A ligação entre os pares de substâncias abaixo é
predominantemente iônica ou covalente? Escreva a fórmula molecular destas
substâncias.
a) O e S b) Ca e S c) Ba e I
38- (Fuvest-SP) Considere o elemento cloro formando
compostos com, respectivamente, hidrogênio, carbono, sódio e cálcio.
a)
Com
quais desses elementos o cloro forma compostos covalentes?
b)
Qual
a fórmula eletrônica de um dos compostos covalentes formados?
39- (UFPA) As substâncias etano (C2H6),
gás bromo (Br2), água (H2O) e cloreto de magnésio (MgCl2),
apresentam seus átomos unidos, respectivamente, através de ligações:
a)
covalentes,
covalentes, covalentes e iônicas.
b)
covalentes,
iônicas, covalentes e iônicas.
c)
metálicas,
iônicas, iônicas e metálicas.
d)
covalentes,
covalentes, iônicas e iônicas.
e)
covalentes,
covalentes, iônicas e metálicas.
40- (Fuvest-SP) Um elemento E pertence ao terceiro
período da tabela periódica, forma com o hidrogênio um composto de fórmula H2E
e com o sódio um composto de fórmula Na2E.
a)
Represente
a configuração eletrônica desse elemento.
b)
A
que família pertence?
41- O que é ligação metálica?
42- Escreva um texto com as palavras:
Efeito Estufa – CFC – Poluição – Monóxido de Carbono
– Camada de Ozônio – Antártida – Gás Carbônico – Raios Infra-Vermelho – Câncer
43- Diferencie Composto Orgânico de Composto Inorgânico.
44- Quais são as principais funções inorgânicas.
Caracterize cada uma delas.
45- Como Svant August Arrhenius (1825-1923)
classificou as substâncias inorgânicas?
46- Escreva a fórmula dos seguintes ácidos:
a)
ácido
fluorídrico
b)
ácido
clorídrico
c)
ácido
ferricianídrico
d)
ácido
ferrocianídrico
e)
ácido
sulfídrico
f)
ácido
preclórico
g)
ácido
hipocloroso
h)
ácido
sulfúrico
i)
ácido
carbônico
j)
ácido
hipofosforoso
k)
ácido
nitroso
l)
ácido
nítrico
m)
ácido
acético
n)
ácido
antimonioso
o)
ácido
pirofosfórico
47- Escreva o nome dos seguintes ácidos:
a) HCl b)
HClO2 c)
HMnO4
d) H3PO2 e) H2SO4 f) H2PbO2
g) H3PO4 h) H3SbO4
48- Dê exemplos de ácidos usados na indústria
alimentícia, na indústria química, na agricutura.
49- O que é chuva ácida?
50- Por que tomamos leite de magnésia para diminuir
a acidez do estômago?
51- Dê algumas utilidades do ácido sulfúrico.
52- Escreva a fórmula das seguintes bases:
a)
hidróxido
de potássio
b)
hidróxido
de berílio
c)
hidróxido
de índio
d)
hidróxido
de sódio
e)
hidróxido
de amônia
f)
hidróxido
de ouro III
g)
hidróxido
de ferro II
h)
hidróxido
de níquel III
i)
hidróxido
ferroso
j)
hidróxido
mercúrico
53- Dê o nome das seguintes bases:
a) KOH b)
AgOH c)
Zn(OH)2
d) Ga(OH)3 e) Pb(OH)2 f) Sn(OH)4
54- Dê exemplos de bases usadas na indústria
alimentícia, na indústria química, na agricultura.
55- (USJT-SP) O ácido cianídrico é o gás de ação
venenosa mais rápida que se conhece: uma contração de 0,3 mg por litro de ar é
imediatamente morta. É o gás usado nos estados americanos do Norte, que adotam
a pena de morte por câmara de gás. A primeira vítima foi seu descobridor, Carl
Wilhelm Scheele, que morreu ao deixar cair um vidro contendo solução de ácido
cianídrico, cuja fórmula molecular é:
a) HCOOH b) HCN c)
HCNS d) HCNO e) H4Fe(CN)6
56- (FUVEST-SP)
a)
Qual
é o nome do produto de uso doméstico que contém ácido acético?
b)
Indique
quatro espécies químicas (íons, moléculas) que existem em uma solução aquosa de
ácido acético (H3CCOOH).
57- (FUVEST-SP)
Verifica-se alteração na cor do chá-mate ao se
adicionarem gotas de limão.
a)
Como
isso se explica?
b)
Como
retornar a cor original?
Conselho: Não beba o chá ao fim da
experiência!
58- (FUVEST-SP)
“Sangue do diabo” é um líquido vermelho que logo se
descolora ao ser aspergido sobre roupa branca. Para prepara sangue do diabo, adiciona-se
fenolftaleína a uma solução do gás NH3 em água.
a)
Por
que o sangue do diabo é vermelho?
b)
Explique
por que a cor desaparece.
60- (Unisinos-RS) Um aluno, trabalhando no
laboratório de sua escola, deixou cair uma certa quantidade de solução alcoólica
de fenolftaleína sobre um balcão que estava sendo limpo com sapólio. O local
onde caiu a fenolftaleína adquiriu, quase que imediatamente, uma coloração
violácea. Este aluno, observando a mancha violácea, concluiu que:
a)
o
sapólio deve ser um meio ácido
b)
o
sapólio deve ser um meio alcalino
c)
o
sapólio deve ser um meio neutro
d)
o
sapólio tem características de um sal
e)
a
fenolftaleína removeu o sapólio do local
61- Escreva a fórmula dos seguintes sais:
a)
sulfato
de cobre II
b)
sulfato
de cálcio
c)
fosfato
de cálcio
d)
cloreto
de sódio
e)
nitrato
de sódio
f)
fluoreto
de sódio
g)
carbonato
de sódio
h)
bicarbonato
de sódio
i)
carbonato
de cálcio
62- Escreva a fórmula molecular dos sais:
a) BaSO4 b)
NaHCO3 c)
MgSO4
d) NaNO4 e)
NaF f)Ca3(PO4)2
63- Urtiga é um nome genérico dada a diversas
plantas da família das Urticáceas, cujas folhas são cobertas de pêlos finos, os
quais, em contato com a pela, liberam ácido fórmico (H2CO2),
que produz irritação. Cite dois produtos de uso doméstico que podem se
utilizados para diminuir essa irritação. Justifique sua resposta.
64- (Unicamp-SP) A irrigação artificial do solo pode
ser feita de várias maneiras. A água utilizada para a irrigação é proveniente
de lagos ou rios e contém pequenas quantidades de sais dissolvidos. Sabe-se,
desde a mais remota Antigüidade, que a irrigação artificial intensa pode levar
à salinização do solo, tornando-o infértil, principalmente em locais onde há
pouca chuva. Em regiões onde chove regularmente, de modo a não ser necessária a
irrigação, a salinização não ocorre.
a)
Como
se pode explicar a salinização do solo.
b)
Por
que a a´gua da chuva não provoca salinização?
65- Dê exemplos de sais usados na indústria
alimentícia, na indústria química, na agricultura.
66- Escreva a fórmula dos seguintes óxidos:
a)
monóxido
de nitrogênio
b)
dióxido
de enxofre
c)
monóxido
de dinitrogênio
d)
trióxido
de enxofre
e)
pentóxido
de difósforo
f)
óxido
de sódio
g)
óxido
de cálcio
h)
óxido
de ferro II
i)
óxido
cúprico
62- Escreva a fórmula molecular dos óxidos:
a) Fe2O3 b) H2O2 c) CO2
d) CaO e)
Pb3O4
63- Dê exemplos de óxidos usados na indústria
alimentícia, na indústria química, na agricultura.
64- (Fuvest-SP) A respiração de um astronauta numa
nave espacial causa o aumento da concentração de dióxido de carbono na cabine.
O dióxido de carbono é continuamente eliminado através de ração química com
reagente apropriado. Qual dos reagentes a seguir é o mais indicado para retirar
o dióxido de carbono da atmosfera da cabine?
a)
ácido
sulfúrico concentrado.
b)
hidróxido
de lítio
c)
ácido
acético concentrado
d)
água
destilada
e)
fenol
65- Certos besouros apresentam um saco abdominal
contem uma mistura de H2O2 e hidroquinona C6H6O2.
Quando ameaçados, esses animais liberam enzimas que promovem uma reação entre
os dois reagentes, gerando uma quantidade de calor, suficientes para provocar
ebulição. Este líquido quente é lançado, então, sobre seus adversários. Dê o
nome do óxido H2O2.