TESTÃO SOBRE INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS FÍSICA E QUÍMICA

CIÊNCIAS – PROF. OTÁVIO LUCIANO CAMARGO SALES DE MAGALHÃES

ESCOLA CRIATIVA IDADE SISTEMA EDUCACIONAL – POÇOS DE CALDAS

02 DE ABRIL DE 2001 – 8^A SÉRIE

RESULTADO DA AVALIAÇÃO:________________________________________________________________

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1-     Qual é a distinção que se faz entre corpo, objeto e substância?

 

2-     Quais são os estados físicos da matéria? O que caracteriza cada estado? Quais os nomes das várias mudanças de estado físico da matéria?

3-     Dois líquidos foram misturados em um fraco. O primeiro líquido tinha 100 g de massa e 200 cm³ de volume. O segundo tinha 200 g de massa e 100 cm³ de volume. Qual a densidade da mistura?

 

 

4-     Considerando volumes iguais de ferro e ouro, qual deles tem maior massa? Considerando massas iguais de ferro e ouro, qual deles tem maior volume? A densidade do ferro é 7,8 g/cm³ e o do ouro 19,3 g/cm³.

 

5-     Como surgiu o Universo e toda a matéria existente nele? O que foi o big bang?

 

6-     O que existe entre as estrelas, no vácuo?

7-     A água dos oceanos, sob influência do calor do Sol e de outros fatores, evapora, formando nuvens. É comum o continente receber parte dessa água em forma de nuvens, o que pode provocar chuvas. Essa chuva é salgada? Por quê?

 

 

9-     Um corpo tem 200 g de massa e 50 cm³ de volume. Qual a sua densidade?

 

10- Qual o volume aproximado ocupado por 35 g de ferro?

 

11- Qual a massa de 20 cm³ de gelo, sabendo que a densidade do gelo é 0,9 g/cm³.

 

 

12- Leia o texto:

 

Por que o leite ferve e derrama e a água ferve e não derrama

 

            O leite é constituído de muitas substâncias, tais como lactose, açúcares, sais, gorduras e principalmente, água. Esta, mesmo no mais puro dos leites, é a substância mais abundante. Além disso, seu ponto de ebulição é mais baixo do que dos demais componentes do leite.

            Quando a temperatura do leite chega perto de 100^oC, a água se transforma em vapor. Isto ocorre principalmente no fundo do recipiente, pois é ali que o calor chega primeiro. O vapor forma bolhas que sobem até a superfície, devido à diferença de densidade entre o vapor e o líquido. Quando as bolinhas chegam à superfície do leite, não conseguem romper a camada superficial do líquido, pois aí se acumulam gorduras e proteínas que dão muita resistência à película superficial do leite. Conseqüentemente, as bolinhas inteiras, sem arrebentar, empurram para cima a camada superficial do líquido, formando a espuma que derrama.

            Na fervura da água, isto não acontece, porque as bolhas de vapor rompem facilmente a superfície do líquido e o vapor escapa para ao ar, isto é, as bolinhas arrebentam.

 

Nelson Orlando Beltran,

Revista de Ensino de Ciências

São Paulo, Funbec, nº 20

Jul. 1988, p.48

 

a)      Com suas palavras, explique o motivo do leite derramar e a água não quando ocorre a fervura. No máximo em 3 linhas.

 

 

b)      Você encontraria uma solução, com base no texto, para evitar que o leite derrame durante a fervura? Justifique a sua resposta com base no texto.

 

 

c)      No caso do texto, qual foi o tipo de vaporização empregado na transformação do leite ou água em vapor?

 

 

13- Leia o texto:

 

A Forma Natural dos Líquidos

 

            Os líquidos tomam a forma do recipiente graças à ação da gravidade, que os puxa para baixo. Não fosse ela, os líquidos teriam formato esférico.

            Mas, mesmo sob a ação da gravidade, na ausência de um recipiente, os líquidos adquirem o formato esférico.

            Este fato pode ser observado nas gotas de chuva. Enquanto caem, s gotas estão livres de recipientes e, assim, tomam a forma esférica.

            O físico belga Plateau realizou um experimento interessante a respeito. Sabemos que quando colocamos em um mesmo recipiente dois líquidos que não se misturam, o mais denso fica embaixo e o menos denso fica em cima. Plateau colocou em um recipiente de água e álcool. Em seguida, com bastante cuidado, colocou um pouco de azeite, com densidade igual à da mistura água-álcool. O azeite ficou no meio da mistura, mostrando sua forma natural esférica.

            Este fato é usado na fabricação de chumbo para munição. O metal fundido (derretido) é abandonado de uma grande altura. Em sua queda, adquire a forma esférica e esfria, solidificando-se. Em seguida, cai em um tanque com água e é recolhido e selecionado conforme o diâmetro.

 

César / Sezar / Bedaque,

Matéria e Energia

São Paulo, Editora Saraiva

9^a edição, p.16

 

a)      O que faz os líquidos adquirirem o formato do recipiente onde estão colocados?

 

 

b)      Livres de forças, qual é a forma natural dos líquidos? Tente justificar.

 

 

c)      O fato da forma natural dos líquidos ser esférica é utilizado na indústria de chumbo para munição. Explique detalhadamente o processo utilizado e justifique porque funciona.

 

 

d)      A experiência de Plateau funcionaria se ele substituísse o azeite por mercúrio? Justifique.

 

14- De um modo geral, a matéria tenta a manter seu estado de movimento com velocidade constante ou de repouso; essa propriedade é chamada de inércia. Quanto maior a massa do corpo, maior a dificuldade para alterar seu movimento, maior sua inércia. Dizemos que massa mede a inércia de um corpo. Podemos dizer então que força, o agente da alteração do movimento e massa são grandezas diretamente ou inversamente proporcionais? Justifique.

 

15- Os anabolizantes podem ser considerados drogas. Justifique. 

 

16- Dê três exemplos de:

a)      fenômenos físicos

 

 

b)      fenômenos químicos

 

17- O que é ponto de ebulição?

18- Cite duas propriedades gerais da matéria e explique.

 

19- Um carro se move com uma velocidade de 80 m/s e outro com 100 m/s. Qual dos dois tem mais energia cinética, sabendo que os dois tem a mesma massa?

 

20- Um fusca e um caminhão se movem com a mesma velocidade. Qual dos dois vai fazer maior estrago ao colidir com um poste? Justifique.

 

21- Você ficou sabendo que caiu alguma coisa no capô de seu carro, você prefere que o que este objeto tenha caído do quarto ou do sexto andar? Que este objeto tenha 1 kg ou 5 kg. Justifique.

 

22- Danielle Winnits, falou, em entrevista que colocou uma latinha de Coca-cola de silicone em cada seio. Quantos cm³ de silicone, a atriz colocou nos dois seios juntos.

 

23- De Poços de Caldas até Muzambinho são 82,5 km.  Quantos metros tem esta distância?

 

 

24- Ache a densidade de um cone de raio 10 cm, altura 4 cm e massa 20 kg. Considere p=3,14.

 

 

 

 

 

 

25- Ache a densidade de um prisma hexagonal regular de lado 4 cm, altura 10 cm e massa 40 kg.

 

 

 

 

 

26- Explique as conversões de energia. Das usinas hidrelétricas até o som que sai dos nossos rádios.

 

27- Leia o texto:

 

O Quinto estado da matéria

 

            Até o século XIX era muito simples. Os estados da matéria eram três: sólido, líquido e gasoso. No século XX, surgiram dois outros. O quarto, chamado de plasma, não causou grande sensação porque era relativamente simples. Lembrava um gás muito quente, no qual o calor havia desmanchado todos os átomos, separando os seus núcleos dos elétrons que os cercam. O resultado era um gás de núcleos e elétrons, em vez de átomos inteiros como nos gases comuns. O Sol e todas as outras estrelas são, assim, grandes esferas de plasma.

            A descoberta do quinto estado, em contrapartida, foi uma anúncio revolucionário. O mundo soube de sua existência num texto publicado por Einstein, em 1925. Com esse trabalho, Einstein fechou com chave de outro uma investigação cujo resultado final tornava iguais a matéria comum, composta por átomos, e a luz, que até a virada do século era apenas um enigma. Em poucas palavras, Einstein disse que, em certas condições, a matéria comum poderia se comportar como a luz.

            Essa previsão foi demonstrada em laboratório somente agora – uma proeza de dois físicos americanos, Carl Wieman, da Universidade de Colorado, e Eric Cornell, do Instituto Nacional de Padrões e Tecnologia, também no estado do Colorado. Eles tiveram de criar um frio extremo, uma das situações em que o quinto estado surge. Usando uma minúscula amostra de apenas 2000 átomos de rubídio, um metal prateado, sem uso comercial, bateram todos os recordes de resfriamento. Quase alcançaram o zero absoluto que correspondem a 273 graus Celsius abaixo de zero. Se a marca fosse atingida, os átomos estariam totalmente parados. Mas, embora seja impossível atingir o zero absoluto, o rubídio chegou muito, muito perto: ficou apenas 150 bilionésimos de grau acima da imobilidade total. Então, foi como se os átomos se desmanchassem, porque deixaram de agir como partículas e adotaram um comportamento de uma onda luminosa.

 

Flávio Dieguez

Revista Superinteressante

São Paulo, Abril

Dezembro de 1995

 

a)      Baseando no texto, explique o que é plasma.

 

b)      Explique o que é zero absoluto.

 

c)      Explique este quinto estado da matéria

 

 

d)      Coloque os cinco estados da matéria em ordem dos que exigem a menor para a maior temperatura.

 

e)      O que diferencia os estados da matéria?

 

f)        Que fatores fazem uma matéria mudar de estado físico?

28- À medida que aumenta a altitude, a pressão atmosférica diminui e a água entre em ebulição (ferve) a uma temperatura cada vez menor, chegando a entrar em ebulição espontânea apartir de certo ponto. Explique por que não podemos cozinhar alimentos em água, no ponto mais alto do Everest.

 

 

29-Leia o texto, retirado do primeiro livro da série Harry Potter – A Pedra Filosofal:

 

[Os meninos na biblioteca, procurando sobre Nicolau Flamel]

- Encontrou – murmurou Harry – Encontrei Flamel! Eu disse a vocês que tinha lido o nome dele em algum lugar. Li-o no trem a caminho daqui. Escutem só isso: O professor Dumbledore é particularmente famoso por Ter derrotado Grindelwald, o bruxo das Trevas, em 1945, e Ter descoberto do doze usos do sangeu de dragão, e por desenvolver um trabalho de alquimia com Nicolau Flamel.

 Herminone ficou em pé de um salto. Não parecia tão animada desde que eles tinham recebido as notas do primeiro dever de casa.

- Não saiam daqui – disse e saiu escada acima em direção aos dormitórios das meninas. Harry e Rony mal tiveram tempo de trocar um olhar intrigado e ela já estava correndo de volta, com um enorme livro velho nos braços.

- Nunca pensei em olhar aqui – falou excitada. – Tirei-o da biblioteca há semanas para me distrarir um pouco.

- Distrair? – admirou-se Rony, mas Herminone mandou-o ficar quieto, enquanto procurava alguma coisa e começou a folhear as páginas do livro, ansiosa, resmungando para si mesma.

Finalmente encontrou o que procurava.

- Eu sabia! Eu sabia!

- Já podemos falar? – perguntou Rony de mau humor. Herminone não lhe deu resposta.

- Nicolau Flamel – sussurrou ela teatralmente – é, ao que se sabe, a única pessoa que produziu a Pedra Filosofal.

A frase não teve bem o efeito que ela esperava.

- A o quê? – exclamaram Harry e Rony.

- Ah, francamente, vocês dois não lêem? Olham, leiam isto aqui.

Ela empurrou  livro para os dois que leram:

            “O antigo estudo da alquimia preocupava-se com a produção da Pedra Filosofal, uma substância lendária com poderes fantásticos. A pedra pode transformar qualquer metal em ouro puro. Produz também o Elixir da Vida, que torna quem o bebe imortal.

            Falou-se muito da Pedra Filosofal durante séculos, mas a única Pedra que existe presentemente pertence ao Sr. Nicolau Flamel, o famoso alquimista e amante da ópera. O Sr. Flamel que comemorou o seu 665^o aniversário no ano passado, leva uma vida tranqüila em Devon, com sua mulher, Perenelle (658 anos).

 

a)      Do que se trata a Pedra Filosofal?

 

b)      Por qual motivo os antigos procuravam tanto a pedra filosofal?

 

c)      O que é alquimia e como ela contribuiu para a Química?

 

d)      A versão da autora J. K. Rowling para a Pedra Filosofal é fiel com a história.

 

e)      No texto quem foi Nicolau Flamel?

 

f)        Flamel existiu! Poderia ele ter realmente descoberto a Pedra Filosofal?

 

g)      Como o texto encara a Pedra Filosofal e a Alquimia?

 

h)      A alquimia pode ser considerada uma ciência? Responda para a vida real e para o mundo do Harry Potter e seus amigos da Escola de Magia e Bruxaria de Hogwarts.

 

30- Leia o texto:

Baixa do Lago dá prejuízo de 60% à região de Furnas

 

            O prejuízo dos empreendedores do lago de Furnas (12 metros abaixo do nível normal) chega a 60% nos dois últimos anos, segundo Eduardo Engel, presidente da Associação dos Usuários de Furnas.

            A entidade reúne comerciantes, fazendeiros e pessoas que exploram o lago para o turismo.

            Engel afirma que não é possível estimar o valor do prejuízo, mas um estudo feito pelo governo de Minas mostra que o lago tem um potencial de cerca de R$ 315 milhões por ano. “A situação caótica de hoje pode eliminar o potencial econômico da região porque afasta o turista e, consequentemente, o empreendedor.”

            Perder o turista é justamente a maior preocupação dos 34 prefeitos que administram as cidades ao redor de Furnas.

            “Nossa região já foi duramente punida com a inundação para formar o lago e agora que estava aprendendo a explorar o turismo recebe este choque”, diz o prefeito de Guapé, José Rogério Lara (PMDB), presidente da Alago (Associação dos Municípios do Lago de Furnas).

 

Jornal “A Folha de São Paulo”

Caderno Dinheiro 2, pág B1

Quinta-feira, 29 de março de 2001

 

a)      Quais são os prejuízos que a região do lago de Furnas tem com a baixa do lago?

 

 

b)      Pode haver racionamento de energia pela baixa do lago? Justifique explicando o sistema de conversões de energia.

 

 

c)      Quais os prejuízos que Poços de Caldas pode Ter com esta baixa do lago?

 

 

d)      Na mesma página do artigo acima, tem um texto “Até hidrovia pára com seca em hidrelétrica”, e o texto começa com “A crise de energia elétrica e o baixo nível dos reservatórios das hidrelétricas...”. Explique como é produzida energia elétrica em usinas de água.

 

 

e)      Por qual motivo a baixa do nível do lago diminui a produção de energia elétrica?

 

 

f)        O que você acha que faz o nível do lago estar baixo na atual situação?

 

31- Ache a densidade de um cilindro de raio da base 5 cm, e altura 10 cm e massa 25 kg.

 

 

32- Acha a massa de um corpo de peso 2000 N sob a ação da gravidade da Terra. Aproxime os resultados.

 

 

33- Quanto você pesa (em kgf)? Se você for para Júpiter, que tem gravidade três vezes maior que a Terra, qual será o seu peso?

 

 

34-Veja uma tabela de comparação entre carros de Fórmula 1 de Fórmula 3000, que foi publicado na Quinta-feira, 29 de março de 2001, em caderno especial da Folha de São Paulo:

	FÓRMULA 1	FÓRMULA 3000
Comprimento do carro	4,550 m	4,200 m
Altura máxima do carro	0,950 m	0,950 m
Velocidade máxima	365 km/h	295 km/h
Largura máxima do carro	1,8 m	2 m
Peso mínimo	600 kgf	645 kgf
Potência do Motor	850 cavalos	470 cavalos

 

Agora responda:

a)      Qual é o comprimento do carro em centímetros?

 

b)      Qual é o peso mínimo do carro em newtons?