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Fuentes
de Información |
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Omar Enrique Maury
Laurentowicz C.I. V- 8.513.924 |
TRABAJO 6 |
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Las fuentes de
documentación e información en la era de la globalización |
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Las
fuerzas de la globalización jamás han sido tan visibles en la vida diaria
como ahora. Se calcula que 2.000 millones de personas presenciaron Live Earth, una serie de
conciertos celebrados en 11 escenarios de todo el mundo, cuyo propósito era
llamar la atención sobre los problemas del medio ambiente. Unos fabricantes
chinos decoran juguetes con pintura de plomo, y hay niños en todo el planeta
que tienen que devolver sus batmans y sus barbies. Las entidades hipotecarias de Estados Unidos
sufren una crisis de liquidez y las bolsas se vuelven locas. Buenos, feos y
malos, los efectos del supuesto aplanamiento del mundo son innegables. La
convergencia de tres grandes sectores tecnológicos como son la informática,
la telefonía y la televisión, teniendo como rampa a sistemas multimedia y por
Internet, cuyos clientes son grandes corporaciones transnacionales que luchan
por satisfacer las necesidades de los mercados y de los consumidores, tiene
como resultado la globalización, la cual está creando la base de una “sociedad
de la información global”. Las
fuentes de información las constituyen todos los elementos capaces de
suministrar información para ser utilizada en una investigación. Y en
esta era, cuando pertenecemos a una aldea global, en la que las distancias no
son límites para la transmisión de conocimientos, para la comercialización,
para la política, para las luchas ambientales y sociales estas fuentes de
información y conocimiento son casi ilimitadas. Como
consecuencia de la globalización, que consiste básicamente en el crecimiento
e integración de las distintas economías nacionales en una única economía de
mercado mundial, las distintas corporaciones dedicadas a la difusión de la
información, tales como la prensa escrita, han tenido que cambiar su concepción
en el mercadeo de sus productos, ya que se observa que la difusión de la
información por nuevos medios como la Internet desestimulan la lectura de la
prensa escrita, aunado a esto existen en algunos países como Francia y España
periódicos gratuitos de circulación diaria, que algunos superan en cientos de
miles la venta de ejemplares tradicionales. Para estimular la venta de estos
ejemplares, las empresas tienden a promocionar o regalar CD’s, libros o hasta
juguetes. Se
observa también que países antes cerrados a los mercados internacionales,
como consecuencia de ideologías políticas, ahora tienen papeles protagónicos
en los mismos; se puede mencionar a China como el ejemplo más destacado en lo
anteriormente mencionado. Todo esto es consecuencia de la transmisión de la
información a la velocidad de la luz, al alcance de un clic del ratón de
nuestra computadora. La
globalización tiene características muy propias, como son: ü
Es un
proceso universal. ü
El mercado
es el elemento primordial y el estado pasa a segundo plano. ü
Está
cimentada en los medios masivos de comunicación. ü
La
ciencia, la cultura y la educación escapan de los límites y controles
nacionales. Ahora
bien, no debe caber la menor duda de que la sociedad del conocimiento no debe
ser sólo una cuestión tecnológica, sino también social, política, cultural,
científica, ideológica y económica. Bajo esta perspectiva el conocimiento
adquiere un valor absoluto y supremo.
Desde hace tiempo se oye hablar de que estamos en una aldea global, de
tal manera que las decisiones y acontecimientos que ocurren en cualquier
parte del planeta rápidamente nos impactan y llegan a nosotros. Si los
primeros pasos de la globalización se dieron en el terreno económico y financiero,
ya que respondía a un modelo de gestión empresarial, los pasos actuales se
están dando en el terreno de la comunicación, la información y el
conocimiento a los cuales les debemos dar una fuerte orientación cultural.
Particularmente, la cultura científica y tecnológica debe estar
fundamentalmente dirigida a habilitar y facilitar procesos de desarrollo
social. La
información y la comunicación ágil y veloz de nuestros días, nos ha llevado a
un proceso de globalización en el que el mundo está ya inmerso. El papel que
juega la información en este proceso es decisivo. No
es de extrañarse que personas de varias partes del mundo generen movimientos
globalifóbicos basados en la ignorancia y el miedo. El problema no consiste
en el proceso de la globalización, el problema está basado en la forma en que
muchos países han entrado al proceso con herramientas aún poco confiables y
con una pobre capacidad de informar al público en general. "El
nuevo entorno globalizado y competitivo nos obliga a enfrentarlo con una gran
dosis de creatividad e innovación con capacidad de adaptación y defensa de la
propia identidad, así como la utilización de la capacidad de pensar y
discernir y de colaborar con posturas heterogéneas y ajenas a la propia
cultura…" (Casares, 1999) El
futuro ha llegado, es momento de construir organizaciones sólidas,
competitivas, productivas y rentables que tengan como meta el desarrollo de
nuestros países y cuyo fin principal sea el desarrollo integral del ser
humano, transformando así nuestra sociedad actual, en una más humana y
civilizada. |
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1.1 Las
tecnologías de la información y su aplicación en las fuentes de
información. |
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El
avance sostenido e indetenible en el desarrollo de las tecnologías de la
información son, sin lugar a dudas, las herramientas que han encontrado las
fuentes de información para la pluralidad y diversidad que actualmente
tienen. Como se explicó en al apartado anterior, las fuentes de información
son los elementos que pueden suministrar la información, a fin de ser
utilizada de la forma más conveniente. Ahora
bien, estas fuentes de información, en tiempos anteriores a la revolución
tecnológica que vivimos actualmente estaban circunscritas a lugares y personas,
además de que muy pocos tenían acceso a ellas. Para acceder a estas fuentes
de información era necesario que en ciertas comunidades existieran medios de
comunicación escritos como el periódico o sintonizar las emisoras de radio
locales que transmitían noticias locales. En
la medida que los avances tecnológicos en materia de información y
comunicación se hicieron más accesibles al común de las personas, se comenzó
a observar y conocer hechos y realidades que estaban más allá de una lejana
comunidad, pueblo o ciudad. La
televisión, el teléfono, los satélites, la fibra óptica, las computadoras, la
Internet, el correo electrónico, etc., se convirtieron en las herramientas
por excelencia para que la información fluyera a borbotones sobre la
sociedad, convirtiéndola en la sociedad de la información y del conocimiento.
Así pues, la globalización tiene como base a los medios masivos de
comunicación e información. |
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1.2 Software.
Computadores centrales. Información en línea. |
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Software: Software:
palabra proveniente del inglés (literalmente: partes blandas o suaves), que
en nuestro idioma no posee una traducción adecuada al contexto, por lo cual
se utiliza asiduamente sin traducir y fue admitida por Son
las instrucciones responsables de que el hardware (la máquina) realice su
tarea. Como concepto general, el software puede dividirse en varias
categorías basadas en el tipo de trabajo realizado. Las dos categorías
primarias de software son los sistemas operativos (software del sistema), que
controlan los trabajos del ordenador o computadora, y el software de
aplicación, que dirige las distintas tareas para las que se utilizan las
computadoras. Por lo tanto, el software del sistema procesa tareas tan
esenciales, aunque a menudo invisibles, como el mantenimiento de los archivos
del disco y la administración de la pantalla, mientras que el software de
aplicación lleva a cabo tareas de tratamiento de textos, gestión de bases de
datos y similares. Constituyen dos categorías separadas el software de red,
que permite comunicarse a grupos de usuarios, y el software de lenguaje
utilizado para escribir programas Sistema
Operativo Es
el software básico que controla una computadora. El sistema operativo tiene
tres grandes funciones: coordina y manipula el hardware del ordenador o
computadora, como la memoria, las impresoras, las unidades de disco, el
teclado o el mouse; organiza los archivos en
diversos dispositivos de almacenamiento, como discos flexibles, discos duros,
discos compactos o cintas magnéticas, y gestiona los errores de hardware y la
pérdida de datos. Los sistemas operativos controlan diferentes procesos de la
computadora. Un proceso importante es la interpretación de los comandos que permiten
al usuario comunicarse con el ordenador. Algunos intérpretes de instrucciones
están basados en texto y exigen que las instrucciones sean tecleadas. Otros
están basados en gráficos, y permiten al usuario comunicarse señalando y
haciendo clic en un icono. Por lo general, los intérpretes basados en
gráficos son más sencillos de utilizar. Software
de Aplicación Es
el programa informático diseñado para facilitar al usuario la realización de un
determinado tipo de trabajo. Posee ciertas características que le diferencia
de un sistema operativo (que hace funcionar al ordenador), de una utilidad
(que realiza tareas de mantenimiento o de uso general) y de un lenguaje (con
el cual se crean los programas informáticos). Suele resultar una solución
informática para la automatización de ciertas tareas complicadas como puede
ser la contabilidad o la gestión de un almacén. Ciertas aplicaciones
desarrolladas 'a medida' suelen ofrecer una gran potencia ya que están
exclusivamente diseñadas para resolver un problema específico. Otros,
llamados paquetes integrados de software, ofrecen menos potencia pero a
cambio incluyen varias aplicaciones, como un programa procesador de textos,
de hoja de cálculo y de base de datos. Además
de estas categorías basadas en tareas, varios tipos de software se describen
basándose en su método de distribución. Entre estos se encuentran los así
llamados programas enlatados, el software desarrollado por compañías y
vendido principalmente por distribuidores, el freeware
y software de dominio público, que se ofrece sin costo alguno, el shareware, que es similar al freeware,
pero suele conllevar una pequeña tasa a pagar por los usuarios que lo
utilicen profesionalmente y, por último, el infame vapourware,
que es software que no llega a presentarse o que aparece mucho después de lo
prometido. La
rápida distribución del software actual se debe en gran medida a la Internet,
pues en numerosas páginas Web se pueden encontrar éstos comprándolos o de
forma gratuita, incluso se pueden encontrar licencias de programas protegidos
por derecho de autores gratis o a precios irrisorios. Y no debemos olvidarnos
de los virus, que también son aplicaciones o programas maliciosos destinados
a destruir o robar información, los cuales proliferan descontroladamente por
toda la red mundial, haciéndolo el software más globalizado en la actualidad.
Computadora
Central: Una
computadora central o mainframe es una computadora
grande, potente y costosa usada principalmente por una gran compañía para el
procesamiento de una gran cantidad de datos; por ejemplo, para el
procesamiento de transacciones bancarias. La
capacidad de una computadora central se define tanto por la velocidad de su
CPU como por su gran memoria interna, su alta y gran capacidad de
almacenamiento externo, sus resultados en los dispositivo E/S rápidos y
considerables, la alta calidad de su ingeniería interna que tiene como
consecuencia una alta fiabilidad y soporte técnico caro pero de alta calidad.
Una computadora central puede funcionar durante años sin problemas ni
interrupciones y las reparaciones del mismo pueden ser realizadas mientras
está funcionando. Información
en línea: Esta
forma de acceso a la información es en la actualidad el servicio telemático
de información más empleado, dadas las facilidades existentes para conectarse
a esta red y emplearla como medio para el envío y la recepción de datos. Con
la introducción de Internet, hubo muchos aspectos de la vida diaria que se
modificaron, entre ellos el acceso a la información. Con anterioridad, las
personas tenían una limitada vía de acceso a las noticias, ya que recurrían a
los noticieros radiofónicos o televisivos, además del diario que podían
adquirir por suscripción o con los voceadores. La
prensa sufrió un cambio dramático con la introducción de Internet. Este nuevo
medio abrió las puertas de la información a cualquier persona que tuviera
acceso a una computadora y a la súper carretera de la información. A través
de ésta, se puede conocer de manera casi inmediata cualquier suceso ocurrido,
sin importar su ubicación geográfica e incluso antes que se redacte una
versión “oficial” de los hechos. La
demanda por este tipo de información ha hecho que muchas publicaciones migren
y compartan sus contenidos entre la versión impresa y en línea. Sin embargo,
esta última ha desarrollado sus características propias. Aunque en un inicio,
los primeros centros de información en la red comenzaron por escanear las versiones impresas de sus publicaciones y
subirlas directamente a la red, actualmente se incluyen videos, sonidos y
otros elementos multimedia que enriquecen la experiencia. El
concepto de información en línea ha cambiado hasta integrar numerosos
elementos multimedia e información exclusiva. De esta evolución, se observan
tres modelos básicos de reproducción gráfica de información encontrados hasta
el momento: Modelo
facsimilar: Se trata del primer modelo para presentar la información que
consistía en una reproducción fidedigna de la versión impresa, resultado de
un escaneo o presentación en formato PDF. Modelo
adaptado: Podría considerarse la segunda generación en la presentación de la
información en la que ya se distinguían las primeras características particulares
del medio, tal es el caso de la introducción de hipertextos, así como diseños
de cabeceras propios y recursos publicitarios como banners
o ventanas emergentes. Modelo
digital: es hasta el momento el diseño más evolucionado, donde los contenidos
y diseños son exclusivos de la edición en línea. Se apoya fuertemente en
recursos multimediáticos. En
la actualidad, cualquiera con una computadora y un módem puede convertirse en
un editor electrónico en la Internet con la habilidad para diseminar información
a un público global. Aunque este medio de edición explota con información,
también ha creado un problema. ¿Cómo se evalúa la calidad de esa información?
Sólo porque un documento aparece en línea no significa que contiene
información válida. De hecho, los recursos de la Internet requieren un
detallado escrutinio. Ya sea que se esté leyendo un artículo impreso o un
electrónico, es necesaria una saludable dosis de escepticismo. Esto es
importante porque la Internet está llena con todo tipo de información, y se
debe estar razonablemente seguro de la fuente y su veracidad. |
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1.3 Bases de
datos bibliográficos y no bibliográficos. |
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El
trabajo del investigador experimenta cambios en tanto evolucionan las
técnicas y métodos de investigación, las tecnologías de información y
comunicación, las formas de presentación, de publicación y de comunicación de
la producción científica. También experimentan cambios las formas y ambientes
de trabajo por el fenómeno de la globalización. Todo esto obliga a replantear
las formas de búsqueda y tratamiento referencial como soporte de la
investigación cualitativa. Existen y son conocidos por los investigadores los
diversos sistemas referenciales que norman la presentación de los diferentes
tipos de materiales producidos por la actividad científica, sean artículos,
libros, informes o estudios seriados, ponencias o conferencias, entre otros
documentos. Estas
referencias bibliográficas pueden definirse como el conjunto de datos
esenciales para identificar y localizar un documento y para ello es
fundamental interpretar correctamente estos datos, ya que de no hacerlo bien
es muy posible que sea localizado el documento. Existen multitud de normas
diferentes para la descripción de referencias bibliográficas, pero todas
contienen como mínimo los datos esenciales para su interpretación y
localización: Autor, Título : subtítulo, Año,
Fuente, Páginas. Así
pues, la referencia bibliográfica puede referirse a una obra en su conjunto
(libro, revista, tesis, etc.) o a una parte de ella (capítulo de un libro,
artículo de una revista, acta de un congreso, etc.), no obstante, el acceso
abierto de los documentos por Internet debe distinguirse como referencias no
bibliográficas, ya que no están tomadas de documentos impresos. El
manejo por medios informáticos de consultas referenciales estándar y
búsquedas bibliográficas depende de la disponibilidad de fuentes
referenciales legibles por máquinas. Las bases de datos bibliográficos son
más comunes en las disciplinas técnicas y científicas, aunque últimamente se
están creando muchas bases de datos sobre ciencias sociales y humanidades.
Además de las bases de datos que tienen publicaciones impresas
correspondientes, un número cada vez mayor de servicios referenciales no
tienen equivalente impreso y han sido desarrollados específicamente para ser
usados en sistemas computarizados. Si bien las primeras bases de datos
legibles por ordenador se desarrollaron en apoyo a las tareas de
biblioteconomía referencial y eran de tipo bibliográfico, recientemente
varios editores han introducido bases de datos no bibliográficos con
información textual o numérica. Para
resumir puede decirse que: Bases
de datos bibliográficos: Es el conjunto de datos o referencias bibliográficas
(tomadas de libros, documentos u obras impresas) organizados en contenido y
formatos normalizados, que se almacena en una computadora, en forma legible
por la máquina. Bases
de datos no bibliográficos: Es el conjunto de datos o referencias no
bibliográficas (tomados de medios digitales como Internet) organizados en
contenido y formatos normalizados, que se almacena en una computadora, en
forma legible por la máquina. |
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1.4 Comparación entre
las fuentes de información en línea y las fuentes de documentación e
información tradicionales. |
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Fuentes
de información tradicionales Se
puede comenzar diciendo que las fuentes de información tradicionales son
todas aquellas que están representadas en textos impresos, que pueden ser vistos y tocados, es decir,
son tangibles. También pueden calificarse de tradicionales, la televisión y
la radio. Las
fuentes de información tradicionales se clasifican en: ü
Primarias:
Guías, Instructivos, Manuales, Biografías, Normas, Patentes, Documento
científico, Archivaría, Tesis, Publicaciones periódicas. ü
Secundarias:
Catálogos, Directorios, Diccionarios, Enciclopedias, Bibliografías, Anuarios.
ü
De
trabajo: Tablas de encabezamientos de materias, Tesauros, Sistemas de
clasificación. Fuentes
de información no tradicionales. Todos
aquellos documentos ya sean primarios, secundarios o terciarios presentados
en un soporte que requieren una máquina para poder ser visualizados. Son
intangibles. Ejemplos
de fuentes de información no tradicionales son: ü
Internet. ü
Correo
electrónico. ü
Paquetes
de software. ü
Discos
compactos multimedia. ü
Enciclopedias
digitales. ü
Blogs. El
desarrollo de la tecnología informática en la actualidad ha provocado el surgimiento
de una gran cantidad de fuentes de información “no tradicionales. Ello genera
el fenómeno conocido como “explosión informativa” debido al cual el usuario
en ocasiones se encuentra sumergido en un océano de información en el cual le
resulta difícil hallar lo que realmente necesita.
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1.5 Importancia
del Internet como fuente de información. |
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La
llegada de Internet, como fuera la máquina de vapor a finales del siglo
XVIII, ha supuesto una revolución en la vida de los que les ha tocado vivir
esta época en general, y de la comunicación en particular. Las
fuentes de información se han ido haciendo más plurales, sobre todo desde la
masiva implantación de Internet. Internet ha venido a culminar el proceso de
informatización que se viene desarrollando desde hace décadas, dando lugar al
nacimiento de la revolución digital, que ha permitido que por un mismo canal
podamos enviar texto, imagen y sonido a la velocidad de la luz. Pero la mayor
revolución la ha supuesto Internet, sobretodo con su popularización en los
últimos años, lo que ha terminado acabando con las últimas fronteras de la
comunicación. Esto ha supuesto que la cultura de los distintos países se
igualen y confluyan hacia una cultura común, una cultura de masas. Como
consecuencia de esta revolución, el periodista ha perdido el monopolio de la
información, hoy todo el mundo informa, toda institución, empresarial,
cultural o política, tiene su propio medio de información. Hoy día, en la era
de Internet, cada uno de nosotros puede transformarse en un vehículo de
información. Pero esto es un arma de doble filo. Si la información fluyera en
varias direcciones, y las fuentes de origen no fueran siempre las mismas,
este proceso globalizante no sería negativo. Sin
embargo, esto dista mucho de la realidad. Por
tanto, mientras que la información provenga siempre de los mismos puntos y
además se trate de sacar provecho de esta situación mediante una
"imposición" de unas costumbres, una forma de vida y en definitiva
de una misma cultura, no podemos decir que Internet haya favorecido a un
enriquecimiento de las distintas culturas que pueblan el planeta. Ahora
es más importante elevar el nivel de exigencia hacia el análisis de
información al disminuir el tiempo de consulta de información gracias a la
facilidad que ofrecen en este aspecto las bases de datos científicas, páginas
de Internet, sitios de información, publicaciones electrónicas y bibliotecas
enteras que están a sólo un "clic" de distancia. El
acceso a Internet es una de las fuentes de información más extensas
disponibles hoy en día, pero la confiabilidad de esta información es algo que
bien vale la pena discutir. Existen millones de páginas y sitios enteros
donde podemos encontrar prácticamente lo que se nos ocurra, desde una receta
de cocina, hasta los informes financieros de las empresas más reconocidas a
nivel mundial. Pero
en contraparte, el acceso gratuito a servidores de Internet, permite publicar
o dar a conocer información sin ninguna restricción o filtro de autorización
dentro de este mar de recursos informáticos. Y ante este escenario, la
oportunidad de conseguir el procedimiento para construir armas caseras,
obtener software ilegal e incluso acceder a sitios donde la violencia, las
drogas y el sexo son su principal contenido, exige un amplio criterio para
seleccionar y desechar las toneladas de basura electrónica que nos brinda la
súper carretera de la información. Algo
que vale la pena destacar, es que muchos cibernautas consideran que toda la
información que se encuentra en internet es válida,
lo cual es totalmente erróneo. Y es aquí donde el juicio de las personas que
la consultan debe tomar un papel principal; tal como debería ser también el
criterio y responsabilidad de las personas que hacen publicaciones el dar a
conocer información validada. No obstante, este criterio no se crea de manera
espontánea, ni lo podemos obtener a través de un "attachment"
o un "download", sino que por medio de la
educación y el uso de valores morales. |
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Fuentes
consultadas |
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http://www.ojosdepapel.com/Index.aspx?article=2267 http://www.unimar.edu.ve/gonzalezalexis/tesis_web/m1fuentesinformaydatos.html http://www.atkearney.com/main.taf?p=5,3,1,234 http://bvs4.icml9.org/gt/ti/program.php?lang=es http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=201 http://www.ibersid.eu/ojs/index.php/scire/article/viewFile/1099/1081 http://files.motime.com/cbe6eb857ccba915e67ad79b2b81a831.doc http://www.miespacio.org/cont/gi/evolucion.htm http://www.learnthenet.com/spanish/html/73eval.htm http://biblioteca.unizar.es/buscar/referencias.php http://www.merodeando.com/2007/11/14-el-proceso-de-verificacion-de-informacion-en-los-blogs |
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San Felipe – Venezuela, octubre de 2008 |
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