Valorizando o patrimônio histórico de sua cidade

Justificativa:

O projeto baseia-se na história da sua cidade transformando em algo que neste momento, vem sendo objeto de preocupação social para todas as pessoas.

A preocupação com a preservação reflete com a conservação de revitalizar os valores perdidos, recuperando um pouco da histórica de um local que está presente na memória de alguns, e principalmente, buscando deixar um legado cultural aos responsáveis pelo futuro de amanhã.

Um projeto interdisciplinar envolvendo disciplinas de todas as áreas do conhecimento e com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação / Lei 9394/96, no que abrange o educação básica que podemos constatar no "Art. 26. Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela."

Este projeto tem como preocupação a conservação da sua cidade e que esta sendo uma proposta alavancada, pelo Núcleo de Tecnologia Educacional de Uberlândia / NTEMG9, como parte integrante deste processo social.

Essa proposta de preservar e manter a história da sua cidade vão de encontro à preocupação da proposta do Estado, de resgatar a identidade história mineira.

Assim sendo vamos propagar a responsabilidade social e aumentar a consciência das pessoas para que voltem seus olhares às suas raízes.

Portanto, não há como se desvencilhar de um comprometimento responsável e efetivo. O futuro para ser melhor depende da ação de cada um de nós.

Objetivo Geral:

Despertar no aluno o interesse em preservar a história da sua cidade alertando-o da prática de atos violentos, impensados que danificam o patrimônio histórico.

Objetivos Específicos:

• Conscientizar sobre a conservação dos pontos turísticos da sua cidade;
• Refletir sobre os direitos e deveres de cada cidadão;
• Pesquisar, conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio socio-cultural da sua cidade;

• divulgar e incentivar a freqüência de pessoas aos principais pontos culturais da sua cidade;

• Buscar o desenvolvimento de conteúdos com as novas tecnologias em sala de aula, como forma mais diversificada da cultura da sua cidade;
• Preservar o patrimônio histórico;
• Exercer direitos e deveres políticos, civis e sociais através de atitudes de repúdio ás injustiças de valorização.

Metodologia:

Durante o projeto serão desenvolvidas as seguintes atividades:

1. Entrevista com a comunidade e familiares do tema proposto.
2. Criação de desenhos, histórias, textos, poesias, gráficos e muito mais sobre o projeto.
3. Registrar com filmes, fotos e painéis.
4. Expor o trabalho a comunidade.
5. Criação de uma homepage para registrar todos os projetos envolvidos.

Cronograma:

Tempo:

07 meses

Temas Transversais:

Cidadania, Valores Meio Ambiente, Respeito, Comportamento, Auto-estima, Afetividade e Pluralidade Cultural.

Disciplina:

Metas:

• A equipe do NTE se reunirá com a Diretora Educacional / DIRE com Superintendentes Uberlândia, Ituiutaba e Monte Carmelo, com os diretores, professores e especialistas das escolas públicas.
• A partir da adesão do projeto pedagógico os multiplicadores orientaram in-loco ou no NTE o desenvolvimento das etapas.
• Reunião com responsáveis das escolas e apresentação geral a comunidade por cidade.
• Divulgação do trabalho realizado através do desenvolvimento de uma homepage por cidade.

Abrangência:

O projeto deverá contemplar todas as escolas que possuem salas de informática, através da participação direta de todos os alunos e a comunidade escolar.

Recursos:

Humanos: Superintendentes, Coordenadores, Diretores, Professores e alunos

Materiais: Papel sulfite A4, caneta, lápis borracha, tintas, cartucho de tintas, vídeo, fita cassete. Computadores ,impressoras, scanner e filme.

Pré-requisitos:

Sensibilização e mobilização de toda comunidade na preservação do patrimônio histórico.

Síntese e Documentação:

• Pesquisa histórica junto a prefeitura e bibliotecas locais.
• Levantamento de dados.
• Reportagens, Fotografias.
• Projeto de lei fundação da cidade.

Avaliação:

Ao final do projeto, as escolas poderão se reunir em locais apropriados, para apresentação da construção coletiva a comunidade e aos responsáveis do NTE-MG9, onde realizaremos um debate das experiências obtidas.

Responsáveis pela elaboração:

Ana Lúcia Gomes

Auro Sebastião de Morais