NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE FEIRA DE SANTANA - NTE 03

Curso: Informática Educativa e Projetos

Diário de Bordo

Elyene Adorno, Fátima Suely e Valdete Marques Cerqueira

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Iniciamos neste sexto dia com a "Dinâmica dos Pés". Nesta dinâmica todos os participantes desenharam um dos pés numa grande folha de papel que foi colocada no chão. Após desenharem os pés colocamos as seguintes questões para o grupo:

1. Todos os pés são iguais?

2. Estes pés já caminharam muito ou pouco?

4. Quanto já caminharam para chegar onde estão?

A partir destes questionamentos o grupo pode discutir sobre as diferenças individuais e grupais em relação à atividade de projetos.

Após esta discussão os grupos se reuniram para trabalhar no tema do projeto que haviam escolhido.

Os grupos começaram a construir o Diário de Bordo e a estabelecer as estratégias para a busca das informações que necessitavam.

O grupo da Literatura resolveu se dividir e uma parte foi coletar material em uma biblioteca pública. O grupo da Água do Mar trouxe livros para auxiliar na sua pesquisa.

Tivemos um intervalo para o lanche e em seguida trabalhamos com um quadro sinòtico sobre projetos de ensino e projetos de aprendizagem, com base no texto "Projeto? O que é? Como se faz?"(FAGUNDES et alli, 2000).

Foi muito interessante a forma que trabalhamos porque não apresentamos simplesmente as idéias do texto, mas, realizamos uma dinâmica onde os próprios cursistas foram emitindo sua opinião sobre o que seria Projeto de Ensino e Projeto de Aprendizagem.

O quadro sinótico do grupo ficou assim:

Neste dia o grupo ainda trabalhou na escrita do memorial e enviou e-mails para o grupo anjodaguarda@