Una profesora de Primaria (este año con niños de 4º curso) pregunta sobre qué debería saber para ponerse al día en las TIC (se considera a sí misma como analfabeta completa en estas tecnologías).

Esto quiere ser un documento en el que reflexionemos todos sobre lo que es esencial y lo que no en este tema.

Comienzo, así a bote pronto, enumerando tres conceptos que me parecen fundamentales:

1.- En primer lugar la idea de que no se debe aprender con equipos obsoletos. No es bueno pues no va a ser lo que nos encontremos en la realidad.

2.- En segundo lugar, el aprendizaje de las TIC debe realizarse en el centro de trabajo pero también en el domicilio familiar. A este respecto señalar que el profesor aprendiz debe disponer de un equipo con las mismas garantías de calidad, y de posibilidad de uso, que los equipos del centro de trabajo. En este sentido, si la persona que va a aprender no puede tocar el ordenador del "marido" o del "hijo"... la solución es adquirir un equipo (no rescatar lo desechado por los otros habitantes de la casa) para uso de este aprendiz.

3.- En tercer lugar, no se puede aprender TIC sin internet. El aprendiz deberá contar con la posibilidad de conectarse a internet con la suficiente tranquilidad para no estar pendiente del gasto o de las posibles interferencias con la conexión telefónica para voz.

Dicho esto, no voy a enumerar características técnicas de los equipos... entre otras cosas porque no creo que sean demasiado significativas. Un equipo nuevo, comprado en el momento presente, ya tendrá todos los requisitos para poderlo utilizar y aprender con él.

¿Estás de acuerdo? ¿Te parece suficiente? ¿Qué crees que sobra? ¿Qué crees que falta?

Espero vuestras aportaciones.

Ángel Puente. Asesoría de Informática: puente(arroba)educa.madrid.org