Reseña de libro: Introducción a la Lingüística

título	Introducción a la Lingüística
autores	Andrew Radfort, Martin Atkinson, David Britain, Harald Clahsen, Andrew Spencer
páginas	608
idioma	traducción al español
traductora	Nuria Bel Rafecas
editorial	Cambridge University Press, Madrid, 2000
I.S.B.N.	84 8323 094 1 rústica

Se trata de una introducción a la lingüística en el marco de la teoría generativa bastante legible.
La razón por la cuál me decido a reseñarlo es la legibilidad con la que se ha redactado el texto y se presenta la teoría generativa, cosa inhabitual en los textos de teoría generativa que, en general, suelen resultar bastante oscuros debido al uso de abreviaturas y simbolizaciones a que se pasa tras explicaciónes no siempre claras de los conceptos o inclusive sin explicación alguna y remitiendo al lector a otra bibliografía que asimismo o le será de ayuda o no le será de ayuda. Así pues, la principal cualidad de este libro es la presentación de una manera comprensible de algunas de las cuestiones elementales de la teoría generativa de la sintaxis aunque no por eso dejen de ser en algunas pocas ocasiones complicadas. En especial gracias a este manual me quedó claro el sistema de notación con encorchetados y la relación que se establece entre la teoría sintáctica y la teoría lógica en la teoría generativa.
No obstante, las explicaciones se ejemplifican con el idioma inglés, lo cuál puede ser un obstáculo para quien no tenga idea de tal idioma.
Y no puedo pasar si mencionar el lamentable error, pero, además, en mi opinión, grave error dado que es un libro de lingüística, de presentar la invención del alfabeto por los fenicios como única ocasión en que se ha inventado un alfabeto fonético-fonológico, a los autores se les ha debido de olvidar en su entusiasmo, que en Corea durante el segundo mes del año 1443 de nuestra era el rey Sejong inventó un alfabeto de 28 letras que de acuerdo a las crónicas del rey se pueden combinar en variaciones infinitas para crear nuevas sílabas, este alfabeto fonético-fonológico se llamó Hunmin chong-um, hoy día se llama han-gul y es el alfabeto utilizado para el coreano.

Conclusión: libro interesante de leer si se desea comprender la teoría generativa y no se sabe cómo empezar, saber inglés es recomendable.

Enlaces de posible interés:

Agencia Española de I.S.B.N.





Mariano de Vierna y Carles-Tolrá
Santander, mayo 2001
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