更新日期：2000年06月23日

現代易學﹕“九天五行”的“九五含章” - “幹部決定一切”中原尚國的國家領導品質保證



“九五”是“九天五行”的“簡稱”﹐

是創新導向文明體系的“貞元制度”最重要的“國家領導幹部”﹗


“九天”是追隨“日 - 中行明光”發皇創新

“五行”是派駐“‘五’常‘行’政”的“行政長官”監管指導配合“五帝”



易經﹕

易廣大悉備﹐有天道､地道､人道﹐

天才､地才､人才﹕三才而兩之﹐六位成章(Multi-Discipline Qualification Requirement:多才多藝)

九五含章､煥乎其有文章､(Multi-Disciplinary Education)

九天五行天行健﹐君子自強不息﹗

“或”躍在淵､進退無恆､無咎﹗君子進德修業欲“及”時﹗


含章可貞､貞固幹事､

貞下起元､元亨利貞､

一元復始､萬象更新､

日新又新､生生不息､天之大德曰生﹗



“文化”的原意為

“化”而裁之之謂“變”﹕

“文”明以說､大“化”以正﹕

“文”明變“化”的文化二種型式

大人虎“變”､其文炳﹕ Product-Line 產品系列的開發

君子豹“變”､其文蔚﹕Technical Breakthrough 關鍵技術的突破



“或”格成“國”﹕“或”躍在淵的“或”人是“國家領導幹部”的意思﹗

(推背圖 53 象﹕一個“或”人“口”內啼﹐即是“或人”在“格(口)”成“國”的用法)



蔣經國名言﹕“幹部決定一切”﹐

蔣經國成立救國團即是在“培養青年幹部”

但蔣經國一生卻嘆息“沒有可用的幹部”

這就是先有李煥求學美國無成反被 CIA 吸收在先﹐

後有許信良求學英國無成返國製造中壢事件在後﹐

蔣經國看唐明在CIA的環攻下堅持不退....

而唐明在六位成章後的“正人”心態﹐

更是使蔣經國相信只有唐明才能帶領這苦難中國克服萬難前進...

這所以蔣經國要傳大位給唐明...


而 UNI SYSTEM 也算是不錯了人才了﹐ 卻在唐明手下走不出半招...

可見六位成章後的唐明的治學功力有多深厚了...



唐明的Multi-Disciplinary 教育過程完全是遵造“易經古法 - 九五含章”的

六位成章﹕ 以六種專業為 Bases 建立起的知識空間 Knowledge Space﹐

在這三才六位知識空間內﹐作“知識密集工業”的“文明變化”創新發皇發明

沒有六位“知識空間”就談“知識密集”是“奢談”﹗

“知識密集工業”是以“大器晚成”的“六位知識空間”為礎石﹗



今天“拜金主義”的“走火入魔”﹕鼓勵“學生輟學”就“START-UP”

是“摧殘民族幼苗”﹐成為“網路泡沫”下的“犧牲品”﹗

在“殺戮商場”上沒有“mercy”....訓練不夠的﹐一碰就被彈出局了﹗



而陳水扁的新內閣是劉伯溫燒餅歌所罵的“猴子沐盤”“沐猴而冠”﹐

跟猴子談什麼

中原尚國的國家領導幹部基本要求“九天五行､九五含章”

聽沒哪﹗

只會蹦上跳下把弄國家神器、打鬧翻天，騰笑國際而已﹗