El medio ambiente o ambiente,
según el diccionario Pequeño Larousse es el
"compendio de valores naturales, sociales y culturales existentes en un
lugar y en un momento determinado que influye en la vida material y psicológica
del hombre".
Esto indica que el ambiente es todo aquello que nos rodea y que
afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o
la sociedad en su conjunto, puesto que no se trata sólo del espacio en el que
se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua,
suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles
como la cultura. En síntesis, el ambiente es todo aquello que nos rodea, que forma
parte de nuestro entorno, ya sea biótico (organismos vivos) o abiótico (energía
solar, agua, aire y suelo), sumado a lo que nosotros mismos somos y creemos.
Por otro lado, se tiene que las
dimensiones universales están en todo lo que nos rodea, debido a que la materia es la realidad primaria de la que están hechas las cosas, lo
que la convierte en la realidad espacial y perceptible por los sentidos, que
junto con la energía que es la fuerza vital que le permite a
la materia estar en movimiento, es decir, ser dinámica, constituye el mundo
físico. Además, como explicó Einstein la materia y la
energía son interconventibles, es decir, que la
materia es energía superconcentrada y que la energía
es materia superdiluida. Adicionalmente, a estos
conceptos se le unen el tiempo que es la duración de las cosas sujetas a movimiento o la magnitud
física que permite parametrizar el cambio, esto es, que permite ordenar los
sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un presente y un futuro.
También se denomina a la época durante la cual vive alguien o sucede algo.
Además se le suma el concepto de espacio que
es la extensión que contiene toda la materia existente o la estructura
definida por un conjunto de "relaciones espaciales" entre objetos, lo
que impide el contacto entre todos los elementos del universo.
Es por ello que al analizar los cuatro
conceptos, en mi opinión pienso que están interrelacionados y que forman un
sistema dinámico donde la energía y la materia constituyen la composición
física de los objetos, permitiéndoles ocupar y moverse en un lugar en el espacio,
el cual habilita el movimiento y la dinámica física y el tiempo que permite
situar con precisión cualquier objeto y su movimiento. Por ende las dimensiones
universales así como fueron necesarias para crear el universo también son
necesarias para que se haga realidad cualquier experiencia humana así como todo lo que sucede en el ambiente y
su historia evolutiva.
Todas estas relaciones, entre las
distintas especies y elementos, desde el origen de la vida en la tierra, hasta
la actualidad, se pueden observar al hacer un análisis del enfoque sistémico utilizado en las ciencias naturales para
clasificar y estudiar a las especies y elementos del medio ambiente, puesto que
esta perspectiva permite hacer una estructuración jerárquica, la cual se basa
en el grado de generalidad o particularidad de las características de las
relaciones establecidas u observadas entre cada elemento a través de un estudio
metódico, amplio y dinámico de la evolución del medio ambiente, proporcionando
información sobre toda la interrelación e interdependencia de los distintos
elementos que componen el ambiente, incluso la relación de cada una de las
partes con su entorno o medio en específico a lo largo de la vida, así como la
comprensión y análisis de la conducta de cada elemento con respecto a su
entorno.
Asimismo,
este enfoque permite
comprender el funcionamiento del ambiente desde una perspectiva holística e
integradora, donde lo importante son las relaciones entre los componentes ya
que al basarse en el punto de vista del holismo indica que se interesa más por
el todo que por las partes. Es por esto que el enfoque sistémico no
concibe la posibilidad de explicar un elemento si no es precisamente en su
relación con el todo, es decir, ofrece una visión
total y completa de los múltiples componentes y elementos de las diversas
interrelaciones del sistema, que funciona como un todo.
Por ello en el enfoque sistémico deben considerarse todos los elementos integrantes del sistema tomando en cuenta que el ambiente es un sistema dinámico y que siempre seguirá operando y reaccionando a cualquier acción. Por consiguiente, las acciones de la sociedad humana sobre el ambiente y de cómo estas medidas repercuten negativa o positivamente sobre el sistema son de gran importancia para el equilibrio del ambiente. Aparte de que todo en el ambiente no está "junto" sino que está interrelacionado, es decir, que se establecen relaciones entre todos los elementos que lo conforman. Por esto se dice que el medio ambiente es un sistema.
La palabra "sistema" según
Entre las propiedades
y características de los sistemas se pueden ver:
·
La
homeostasis es la propiedad de un sistema que define su nivel de respuesta y de
adaptación al contexto. Es el nivel de adaptación permanente del sistema o su
tendencia a la superviviencia dinámica. Los sistemas
altamente hemostáticos sufren transformaciones estructurales en igual medida
que el contexto sufre transformaciones, ambos actúan como condicionantes del
nivel de evolución.
·
La
entropía de un sistema es el desgaste que el sistema presenta por el transcurso
del tiempo o por el funcionamiento del mismo. Los sistemas altamente entrópicos tienden a desaparecer por el desgaste generado
por el proceso sistémico. En un sistema cerrado la entropía siempre debe ser positiva.
Sin embargo en los sistemas abiertos biológicos o sociales, la entropía puede
ser reducida o mejor aun transformarse en entropía negativa, es decir, un
proceso de organización más completa y de capacidad para transformar los
recursos. Esto es posible porque los sistemas abiertos los recursos utilizados
para reducir el proceso de entropía se forman del medio externo.
·
Permeabilidad
de un sistema: mide la interacción que este recibe del medio, se dice que a
mayor o menor permeabilidad del sistema el mismo será más o menos abierto. Por
el contrario los sistemas de permeabilidad casi nula se denominan sistemas
cerrados.
·
Centralización
y descentralización: se dice que es centralizado cuando tiene un núcleo que comanda
a todos los demás, y estos dependen para su activación del primero, ya que por
si solos no son capaces de generar ningún proceso por el contrario los sistemas
descentralizados son aquellos donde el núcleo de comando y decisión esta
formado por varios subsistemas. En dicho caso el sistema no es tan dependiente
sino que puede llegar a contar con subsistemas que actúan de reservas que solo
se ponen en funcionamiento cuando falla el sistema que debería actuar en dicho
caso.
·
Adaptabilidad:
es la propiedad que tiene un sistema de aprender y modificar un proceso, un
estado o una característica de acuerdo a las modificaciones que sufre el
contexto. Esto se logra a través de un mecanismo de adaptación que permita
responder a los cambios internos y externos a través del tiempo. Para que un
sistema pueda ser adaptable debe tener y fluido intercambio con el medio en el
que se desarrolla.
·
Mantenibilidad: es la propiedad que tiene un sistema de mantenerse en
funcionamiento. Para ello utiliza un mecanismo de mantenimiento que aseguren
que los distintos subsistemas están balanceados y que el sistema total se
mantiene en equilibrio con su medio.
·
Estabilidad:
se dice que es estable cuando se mantiene en equilibrio a través del flujo
continuo de materiales, energía e información la estabilidad ocurre mientras
los sistemas pueden mantener su funcionamiento y trabajen de manera efectiva.
·
Armonía:
es la propiedad de los sistemas que mide el nivel de compatibilidad con su
medio o contexto. Un sistema armónico es aquel que sufre modificaciones en su
estructura, proceso o características en la medida que el medio se lo exige y
es estático cuando el medio también lo es.
·
Optimización
y sub–optimización: optimización modificar el sistema para lograr el alcance de
los objetivos. La sub-optimización es el proceso inverso, se presenta cuando el
sistema no alcanza sus objetivos por las restricciones del medio y los mismos
son excluyentes, en dicho caso se deben restringir los alcances de los
objetivos o eliminar los de menor importancia si estos son excluyentes con
otros más importantes.
·
Éxito:
el éxito de los sistemas es la medida en que los mismos alcanzan sus objetivos.
La falta de éxito exige una revisión del sistema ya que no cumplen con los
objetivos propuestos para el mismo, de modo que se modifique dicho sistema de
forma tal que pueda alcanzar los objetivos determinados.
En cuanto a los
límites se puede ver que los sistemas consisten en totalidades, por lo tanto, son
indivisibles. Poseen partes y componentes, en algunos de ellos sus fronteras o
límites coinciden con discontinuidades entre estos y sus ambientes, pero
corrientemente la demarcación de los límites queda en manos de un observador.
En términos operacionales puede decirse que la frontera es aquella línea que
separa al sistema de su entorno y que define lo que le pertenece y lo que está
fuera de él. Cada sistema tiene algo interior y algo exterior así mismo lo que
es externo al sistema, forma parte del ambiente y no al propio sistema. Los
límites están íntimamente vinculados con la cuestión del ambiente, lo podemos
definir como la línea que forma un círculo alrededor de variables seleccionadas
tal que existe un menor intercambio con el medio. Cada sistema mantiene ciertas
fronteras que especifican los elementos que quedan incluidos dentro del mismo,
por eso dichos límites tienen por objetivo conservar la integración de los
sistemas, evitar que los intercambios con el medio lo destruyan o entorpezcan
su actividad.
Existe una gran diversidad de sistemas y
una amplia gama de tipologías
para clasificarlos,
de acuerdo con ciertas características básicas. En cuanto a su constitución,
los sistemas pueden ser físicos o abstractos:
En cuanto a su relación con el ambiente, los sistemas pueden ser
cerrados o abiertos:
Con respecto a su origen, se encuentran:
·
Sistemas
naturales: sistema generado por la naturaleza. Ejemplo: ríos, bosques, entre
otros.
·
Sistemas
artificiales: sistemas producto de la actividad humana, es decir, que son
construidos y creados por el hombre.
Por otro lado, existen dos tipos de
sistemas denominados estáticos y dinámicos. En los primeros, todos sus elementos permanecen estables
por los siglos de los siglos, y parece ser que sólo existen en los libros de
texto, es decir, no cambian en el tiempo. Por el contrario, un sistema
dinámico, es un sistema complejo que presenta un cambio o evolución de su
estado en un tiempo, el comportamiento en dicho estado se puede caracterizar
determinando los limites del sistema, los elementos y sus relaciones; de esta
forma se puede elaborar modelos que buscan representar la estructura del mismo
sistema. El universo es un gigantesco sistema dinámico gobernado aparentemente
por unas pocas leyes sencillas, enunciadas por Isaac Newton hace poco más de
tres siglos.
En cuanto a los sistemas
compuestos se puede decir que es un
sistema formado por varias partes interconectadas o entrelazadas
cuyos vínculos entre ellas contienen información adicional y oculta al
observador, es decir, existen variables ocultas cuyo desconocimiento impide
analizar el sistema con precisión puesto que posee más información que la que
da cada parte independientemente. Es por ello que para describir un sistema
complejo hace falta no solo conocer el funcionamiento de las partes sino
conocer como se relacionan entre sí. Un ejemplo típico de sistema complejo es
Con respecto a los sistemas ambientales estos forman un sistema biológico
funcional, constituido por una comunidad de un área determinada y su medio,
estableciéndose de forma necesaria entre los organismos y el medio abiótico, un
flujo de intercambio de materia y energía. En el ámbito ambiental el término
que se usa es el de ecosistema y este puede ser aplicado a biocenosis y medios
de extensión muy variables: un árbol, un bosque, un océano. Pero siempre se tratará
en definitiva de un sistema donde hay fijación de energía solar, circulación y
transformación de materia orgánica y nutriente por acción de los seres vivos y
su metabolismo. Entre los tipos de ecosistemas se encuentran el terrestre
y el acuático.
Los principales ecosistemas terrestres
son los siguientes: el bosque, el pastizal, el desierto y la tundra. Entre los
ecosistemas acuáticos se encuentran los dulceacuícolas de ríos, arroyos y
lagos, y los ecosistemas marinos, de zona litoral y de alta mar o zona oceánica. Los ecosistemas acuáticos
se dividen en dos grandes grupos: ecosistemas marinos y ecosistemas
dulceacuícolas. En el medio marino se distinguen tres grandes grupos de
sistemas ecológicos: el plancton, el bentos y el necton. Asimismo, el término ecosistema
puede también utilizarse para describir áreas geográficas que contienen un
espectro amplio de tipos de hábitat mutuamente vinculados por fenómenos
ecológicos. Es por ello que la asignación de unos límites definidos a un
determinado ecosistema es difícil, debido a que hay una relación funcional que
se establece entre los distintos seres vivos y los factores abióticos del
medio.
Por otra parte, dentro de la noción de
sistemas se pueden ver algunas definiciones asociadas a este concepto como lo son: Redundancia: repetición del mensaje para garantizar que la recepción es
correcta. Entropía: se refiere a la pérdida de energía en
los sistemas. Sinergia: es trabajo conjunto. Se presenta cuando
dos o más causas que actúan en conjunto producen un efecto mayor que la suma de
los efectos que producirían por separado. Comunicación:
significa transmisión de información a otra persona, compartir información,
esencia de los sistemas de comunicación, el ingrediente básico en la toma de
decisiones. Informática: disciplina que estudia el tratamiento
racional y sistemático de la información por medios automáticos. Es la parte de
la cibernética que estudia la relación entre los objetos y sus características,
y los representa a través de soportes de información. Cibernética: explica los mecanismos de comunicación y control en las
máquinas y los seres vivos. Simulación:
representación del comportamiento de un proceso por medio de un modelo. Teoría de los juegos:
trata de analizar mediante la matemática, la competencia entre sistemas
racionales antagonistas y permite representar comportamiento de sistemas en
conflicto.
Para finalizar, es importante señalar que
el medio ambiente es un gran sistema dinámico complejo, donde cada elemento se
relaciona entre sí y si ocurre algún cambio en cualquier elemento se altera el
equilibrio natural del mismo, ocasionando grandes catástrofes. Asimismo, es
fundamental indicar que
Bibliografía
·
Con
voz propia: perspectiva comunitaria en busca de una cultura ambiental Comunicaciones
Tamara Roselló
Reina y Marielys del Toro. http://www.revistafuturos.info/futuros_12/cultura_amb.htm