Avaliação da disciplina

COM O AVANÇO  TECNÓLOGICO POSSIBILITOU UMA NOVA REALIDADE EDUCACIONAL  A EDUCAÃO A DISTÂNCIA (EaD) APOIADA POR AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM.

AS VANTAGENS DA EaD NO QUE CONCERNE À CRESCENTE NECESSIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA SÃO INDISCUTIVEIS. MAS NO ENTANTO, HÁ CRITICAS PERTINENTES QUANTO AO USO INDISCRIMINADO DA EaD, NO QUE SE REFERE A OFERTA EXCESSIVA DE CURSOS QUE NÃO APRESENTAM REQUISITOS  PARA FUNCIONAMENTO E QUALIDADE, GERANDO DESCONFIANÇA SOBRE SUA POTENCIALIDADE.

NA MINHA OPINIÃO A EaD DEVE SER CONSIDERADA E ENSERIDA NO SEU AMBITO MAIOR, POIS SUA  PRÁTICA PEDAGOGICA POSSUI  UMA FUNDAMENTAÇAO TEORICA CONSIDERADA ESSENCIAL EM QUALQUER FORMA DE EDUCAÇAO. HAJA VISTA QUE O PROCESSO DE AVALIAÇÃO É IGUALMENTE APLICAVÉL  E NOS MESMOS CONTEXTOS DE UM CURSO PRESENCIAL.

LEVANDO EM CONTA TAMBÉM QUE O AMBIENTE É COLABORATIVO E PROPORCIONA UMA INTERAÇÃO E  TROCA DE INFORMAÇÕES PELOS PARTICIPANTES VISANDO A CONTRUÇAO SOCIAL DO CONHECIMENTO.  

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