LIDERAZGO Y NEGOCIACION

Ejercicio Final:

MOMENTO DECISIVO PARA LA PESCA EN ALASKA

a) Aporta un posible escenario de negociación colaborativa para su solución.

b) Expresa las desventajas que tendrían las conductas no colaborativas ante este conflicto.

a) Escenario de negociación colaborativa para la posible solución.

Análisis del Conflicto:

El Gobierno ha asumido una posición cómoda, pues ha ignorado los problemas económicos y ecológicos que ha originado el crecimiento desenfrenado de los permisos de pesca, los barcos pesqueros y la industria en general. Para poder resolver el conflicto se hace necesario conocer los intereses de cada una de las partes involucradas, los asuntos de esos intereses y las propuestas que cada parte desea aportar a la solución del conflicto.

Partes

Intereses

Asuntos

Propuestas

Pescadores artesanales y la Industria Pesquera

Estabilidad en el trabajo desarrollado y bienestar económico

Continuidad de la pesca. Pago de deudas a los barcos. Evitar la pesca ilegal y extranjera.

- Privatizar la pesca a través de cuotas individuales.

- Obtener permiso de pesca, lo que permitiría control por parte del ente gubernamental, para impedir la pesca ilegal.

Ambientalistas

Conservación y estabilidad de la ecología marina.

Disminuir la pesca de especies en peligro de extinción.

- Efectuar un control de las especies en peligro de extinción.

- Dar a conocer la época del año en que se puede realizar la pesca de ciertas especies, sin alterar el ecosistema.

- Impulsar y fortalecer los criaderos de las especies, para ayudar con su reproducción.

Propuesta

La negociación colaborativa para su solución es un proceso de negociación que comprende tres subprocesos:

Comunicación apropiada

Educación efectiva y

Utilización responsable del poder

Siempre los tres trabajan juntos, mientras las partes en disputa tratan de satisfacer sus propios intereses, los intereses de los oponentes, todo dentro de niveles considerados equitativos y prácticos por ambas partes.

“...La negociación es sobre todo un proceso de construcción de promesas que tiene como resultado un acuerdo convenido equitativo, práctico y durable”

SUBPROCESO: COMUNICACION

Hay que preparar una mesa de trabajo con las partes, es decir, con los pescadores, las compañías e industrias pesqueras, con la finalidad de que expongan sus argumentos y busquen soluciones a la situación que están atravesando y que le afecta a ellos y al país, pues su economía de exportación está fundamentada en la pesca.

SUBPROCESO: EDUCACION

La educación es un componente crucial para el proceso de negociación. La educación consiste de dos componentes primarios. El primer ingrediente es enseñar.

Considerando que es importante mostrar las consecuencias en esta mesa de negociaciones, de haber sido explotadores de las aguas de Alaska comparándolas con las de Nueva Inglaterra, con la finalidad de que allí se planteen soluciones y puedan comenzar de esta forma con un aprendizaje al verse todos allí reflejados como en un espejo, por lo que entramos de manera intrínseca en el otro componente primario de este subproceso que es aprender, pues de las experiencias pasadas todos aprendemos y si la presentamos con las estadísticas que disponen.

SUBPROCESO: PODER

Puede ser definido como la habilidad para concretar un intento. Por lo que es bueno utilizar el poder del conocimiento del sector y su historia y, el conocimiento de los expertos en la materia que están reunidos por un fin común, que es buscar solución al problema y continuar todos pescando.

En la mesa de negociación deben comprometerse y efectuar seguimiento a los acuerdos a que lleguen. Podemos decir que los acuerdos son una promesa, que por definición es "una declaración que asegura que alguien hará o no hará algo".

El Gobierno Federal de Alaska debe llevar a cabo la política de que se cancelen cuotas de acuerdo al tipo embarcación y de pesca, según la capacidad del mismo y la especie que se vaya a pescar.

Las políticas fiscales podrían ser:

Las especies en peligro de extinción como el cangrejo, pagaran una cuota mayor.

Las embarcaciones con mayor capacidad de carga deberán pagar una cuota mayor. Y asignarles un volumen de pesca por especies diferente a los pescadores artesanales.

Fortalecer la Guardia Costera, con la finalidad de que la supervisión sea efectiva y eficaz, permitiendo supervisar el cumplimiento de las políticas realizadas. Así mismo, deberá estar dotada de la tecnología necesaria para poder detectar ilegales en las aguas con la finalidad de cumplir y proteger las especies.

El Gobierno Federal de Alaska deberá hacer cumplir sus leyes y políticas asumidas, siendo menos permisivo y más conciente de las consecuencias.

Fortalecer y mejorar los Centros de Investigación dirigidos a estudiar el comportamiento de las especies marinas, con el objetivo de disponer de estadísticas e históricos que permitan la toma de decisiones con fundamento dirigidas a elaborar Leyes y efectuar designaciones de cuotas en base a los volúmenes de pesca.

Efectuar campañas creando conciencia respecto a los daños ecológicos que acarrea el exceso y abuso de la sobre-pesca de una especie, así mismo; en ésta se debe reflejar las estaciones más apropiadas y las consecuencias para las especies de no hacerlo en estas épocas. También en estas campañas se debe dar a conocer las leyes, políticas y sanciones que trae el no cumplir con lo estipulado. Las campañas no deben efectuarse sólo en los medios, sino a través de las escuelas públicas y privadas, en vallas y directamente a los pescadores artesanales y grandes.

b) Desventajas de las conductas no colaborativas

Al no conocerse las partes y no expresar sus necesidades no es posible que descubran una solución común, por lo que la solución pudiera resolver el problema sólo a un grupo pero perjudicar al otro. Por lo que podemos analizar varios escenarios que llevan las conductas no colaborativas.

EVASIÓN

Los pescadores pueden considerar que no es su problema que algunas especies estén desapareciendo. Sólo les interesa trabajar y pescar. Pueden no estar de acuerdo con cancelar por pescar y desean seguir pescando como lo han hecho. Podrían culpar los pescadores artesanales a las compañías con barcos rastreadores de la escasez de peces. En este caso, las partes en conflicto se enfrentarían entre sí, complicando aún más la situación. Además, hasta el Gobierno Federal de Alaska podría asumir esta actitud y dejar que los pescadores sigan con su conflicto.

ACOMODO

Algunos pescadores artesanales no van a poder cancelar las cuotas que les sean asignadas, por lo que pueden vender o alquilar sus partes o derechos, dejando toda la pesca en manos de los industriales, quienes podrían monopolizar el mercado y mover a su antojo los precios del pescado si el Gobierno Federal se lo permite.

COMPETENCIA

Los pescadores artesanales y los de la industria están compitiendo por obtener el derecho a la pesca. En esta competencia, donde todos los pescadores entran a pescar libremente a las cotas de Alaska, los más perjudicados son los artesanales, que tienen embarcaciones pequeñas y acceso hasta unas millas pero no mar adentro quizás.

COMPROMISO

Todos han abusado al realizar pescas desproporcionadas, sin pagar cuota alguna, lo que ha afectado considerablemente el ecosistema marino del lugar, debido a que las especies han ido disminuyendo y no han tomado en cuenta las consecuencias para ellos.

Otras consecuencias pueden ser:

· Daños del Ecosistema que desestabilizan otras especies.

· Desaparición de especies que utilizan como alimentos éstas.

· Daños en la economía de Alaska y Norteamericana.

· Incremento del precio de las especies.

· Pérdida de empleo de los pescadores, de los trabajadores de la industria pesquera, de los de las embarcaciones, e incluso de posibles inversiones que se pudiesen dar.

· Necesidad de comenzar a importar el producto, siendo quizá más costoso que el producto nacional.

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Última actualización: 24OCT02

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