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| Valoracion e Intervencion |
| La familia es un sistema: cada parte de la familia tiene relacion con las demas, de manera que un cambio en una de ellas provoca alteraciones en las restantes. Hay dos variedades de sistemas: abierto: libertad para tomar decisiones, flexibilidad. es libre de volverse cerrado por un tiempo de ser necesario. La autoestima es fundamental y hay una sensacion de control del propio destino cerrado: opera con base en un grupo de reglas rigidas. Esta sometido al poder, la dependencia neurotica, la obediencia, las privaciones, conformidad y culpa- y no permite cambio Tres aspectos Importantes a Valorar: Autoestima Patrones de Comunicacion: comunicaciones indirectas poco claras nominalizacion complejo-equivalencia *los miembros de la familia tienden a adoptar lo que Satir denomina posturas: aplacadora, acusadora, distractora y racional Reglas Familiares: que reglas rigen lo que los miembros de la familia pueden expresar acerca de lo que sienten, observan y escuchan. |
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| Modelo: El Proceso de Validacion Humana puede dividirse en tres etapas: cada fase se presenta en cada sesion y la duracion de las mismas puede variar: 1) Hacer Contacto: el terapista se reune con la familia hasta que recobra informacion necesaria. A principio se establece una conexion humana con todos los miembros de la familia, en ocasiones con contacto fisico. Se crea un ambiente de seguridad y confianza. Luego de establecer la relacion, hace preguntas sobre situaciones familiares sin entrar a opinar. 2) Caos: se ayuda a uno o mas miebros a ir mas alla de la areas protegidas. Al abrir la informacion, se muestra vulnerable, logrando la angustia necesaria para crear intimidad. Se debe enfocar al paciente en el presente 3) Integracion: Se cierra el tema que crea el tumulto. Se crea sensacion de esperanza y disposicion a hacer las cosas de una nueva manera. |
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| Tecnicas 1. Esculpir: Miembros de la familia son moldeados y colocados en posiciones que simbolicen sus relaciones con uno o varios miembros A) crear la eccena B) escojer los actores C) Crear la escultura D) Procesar la escultura 2. Coreografear: Se pide a los miembros que actuen o bailen un patron de conducta 3. Humor: Aveces se inicia apuntando a lo absurdo de alguna conducta. Reduce tension y promueve la introspeccion 4. Tocarse 5. Utileria 6. reconstruccion familiar: buscar patrones familiares explorando dentro de las familias de origen con el terapista de guia: A. mapa familiar B. Cronologia de Hechos familiares C. rueda del circulo de Influencia D. Dibujo familiar E. marionetas |
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