3-1 L'idée de ce PPH
Photo 9 - Hôtel de glace - Kiruna - Mars 2000
Les étapes de la création de ce projet :
Des rapport de PPH d'années précédentes sont disponibles au centre de ressource de langues. Bien entendu, ceux-la portent principalement sur des thèmes en liés aux autres cultures et aux langues étrangères. Ils permettent d'avoir une idée sur le travail demandé et la forme que cela peut prendre.
J'ai d'abord pensé faire un PPH sur les livres, du point de vue matériel de la chose. En effet, j'ai toujours éprouvé des sensations particulières lorsque je regarde un livre ou que je l'ouvre. Et entrer dans une bibliothèque m'impressionne toujours et je pourrais y rester des heures, à flâner entre les étagères au gré de mes envies.
En rentrant de Suède, après avoir fait mon rapport pour la région Rhône-Alpes, je me suis rendue compte de la proportion d'informations que contenaient tous ces rapports. J'ai alors trouvé dommage qu'elles ne soient pas facilement accessibles aux Insaliens pour leur permettre de préparer leurs années d'échanges ou un stage à l'étranger. J'ai alors eu l'idée de faire mon PPH dans ce sens.
Comme je voulais faire quelque chose d'utile, il m'a semblé intéressant de faire ce PPH sous forme de site Internet. Cela le rendait plus accessible. C'était aussi l'occasion pour moi de découvrir une autre forme de présentation d'information que je n'avais jamais utilisée.
En janvier 2001, je suis allée me renseigner au centre des Humanités, au secrétariat spécialisé pour les PPH. J'y ai récupéré le dossier présentant les possibilités de sujet, le guide pour le tuteur et la feuille à remplir pour proposer son sujet et son tuteur.
En novembre 1998 avait eu lieu à l'INSA, la journée internationale organisée par la Direction des Relations Internationales. J'avais alors assisté à une présentation des pays nordiques par M. Skubbich. En 2001, lorsque j'ai voulu trouver un tuteur pour mon PPH, je suis allée demander son adresse mail à la DRI et je l'ai contacté pour lui proposer mon sujet. J'ai alors soumis mon idée de projet à la commission de validation des PPH et il a été accepté, avec comme remarque de faire ressortir le coté personnel.
J'ai tout d'abord pris pas mal de temps pour noter les idées que je pouvais avoir sur le sujet, idées notées en vrac, selon l'inspiration que me donnaient des conversations avec d'autres personnes et des souvenirs qui resurgissaient.
Ayant déjà une page personnelle, j'ai préféré créer un nouveau site pour ce thème particulier puisque je souhaitais le relier au site du centre des Humanités. J'ai choisi :
www.geocities.com/nellyfouque
C'est très rapide et le chargement et la gestion des fichiers peuvent se faire directement à partir du site.
Pour faciliter l'écriture des paragraphes et avoir une structure cohérente, j'ai d'abord fait un premier plan à partir des idées que j'avais notées. J'ai pu alors axer mes réflexions dans certaines directions principales.
Pour avoir un site attractif, j'ai récupéré des photos de mon séjour en Suède. Elles ont été scannées puis mises sur CD pour les avoir disponibles n'importe où et à tout moment.
Comme le site commençait à prendre forme et que le sujet tenait debout, je suis allée voir le centre des Humanités et la personne qui s'occupe de son site Internet. Je lui ai parlé de mon projet et, comme il n'y a pas de place sur le site pour les anciens PPH, nous avons pensé relié mon site à la page qui donne deux exemples de PPH.
J'ai commencé à mettre en forme les idées et le plan a évolué pour éviter les redondances et avoir une structure qui s'enchaîne de façon logique.
Une fois toutes les parties rédigées, j'ai passé les fichiers Word au format HTML pour les mettre sur le site et insérer les photos.
C'est ce qui a posé le plus de problèmes car mes connaissances en traitement de l'image sont assez limitées.
Le département GMC s'est doté cette année d'une nouvelle salle de travail informatique (en plus de la salle de visio-conférence) qui permet de présenter de façon agréable. C'est celle que j'ai réservée pour ma présentation. J'ai un demandé à un deuxième tuteur d'y assister, comme convenu avec le centre des Humanités. La présentation s'est faite par une vision directe du site. Des transparents ou une présentation n'étaient pas nécessaires avec la forme de mon projet.