ESTUDIOS AMBIENTALES
TEMA Nº 3
Desarrollo
La biología responde a la necesidad
humana de comprender y dominar la naturaleza, que se ha convertido en una de las
armas principales para la supervivencia del hombre. El pensamiento biológico se
ha ido modelando a lo largo de los siglos y las culturas, constituyendo un
elemento clave de toda cultura, ya que, no lo olvidemos, responde a aquellos
aspectos vitales más primarios: la alimentación, la enfermedad, el entorno
vital..., en una palabra: la vida. A lo largo del curso, presentaremos algunos
de los momentos fundamentales en la constitución del sistema biológico
occidental actual, pues, por restricciones de tiempo, no nos es posible
adentrarnos en otros sistemas biológicos extremadamente interesantes, como los
constituidos por las llamadas culturas científicas clásicas, tanto las asiáticas
como las americanas.
Sistemas biológicos
Los sistemas biológico están conformados por subconjunto de componentes de carácter orgánico que, junto con aquellos de índole inorgánico conocidos como “Sistemas Físicos” integran en nuestro planeta ese agregado universal que denominamos “Sistemas Naturales”. Luego, los sistemas biológicos están constituidos por la suma de todos los seres vivientes que existen. |
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El análisis del sistema biológico
muestra que es dinámico, con movimientos complejos y por ello resulta imposible
su exacta predicción cuando la acción del fertilizante se mide después de mucho
tiempo, por lo que se induce una situación de caos. Los microorganismos
recuperan la estabilidad luego de la incorporación de nitrógeno y generan un
fractal.
Los sistemas biológicos
son jerárquicos. Esto quiere decir que algunos sistemas están "inmersos" en
otros sistemas mayores, que a su vez están "dentro" de otros mayores aún. Este
concepto se puede representar como si la población de una especie estuviera
"inmersa" dentro de un conjunto mayor de poblaciones de otras especies (que
comparten todas en una misma región). Al decir inmerso se deben precisar dos
cosas: primero, que la población (o sistema biológico) mantiene su identidad y
se puede diferenciar sin demasiados problemas de su entorno; segundo, que está
influenciado por las poblaciones vecinas (los cambios de tamaño de la población
están principalmente originados por factores externos a ella).
Las fronteras de los
sistemas biológicos son difusas, no siempre se puede saber donde acaba
exactamente un sistema o proceso y empieza otro. Es una consecuencia de que haya
muchas interacciones en sistemas jerárquicos.
Algunas de las
características de los sistemas biológicos dependen del sitio y la temporada del
año en las que se evalúen. Un ejemplo muy claro lo constituyen las selvas
secas, que tienen características muy contrastantes si se estudian en temporada
de lluvias o en secas. Pero al mismo tiempo los sistemas biológicos mantienen
su "identidad" cuando se les perturba. Los sistemas biológicos "se regeneran",
tienen estabilidad y resiliencia. Son constantes en el tiempo y el espacio.
De estas propiedades se
puede desprender que el estudio de los sistemas biológicos es una tarea difícil,
porque los objetos de estudio cambian y permanecen constantes, se delimitan
claramente y poseen fronteras difusas, todo simultáneamente.
La heterogeneidad
es la manera moderna de nombrar una de las propiedades quizás más distintivas de
los sistemas biológicos: la variación. Prácticamente no existe proceso biológico
que no cambie (incluso los mecanismos de replicación de la información genética,
a pesar de su enorme grado de confiabilidad, tienen errores).
La variación en un
proceso cualquiera tiene dos componentes básicos: la interna (causada por las
características del propio proceso) y la externa (determinada por factores
ajenos al proceso). La heterogeneidad normalmente se refiere a la variación
externa.
La escala
hace referencia a las unidades de medida (espaciales y temporales) que se usan
para estudiar un objeto, proceso o sistema biológico. Piénsese como ejemplo en
que el intercambio gaseoso dentro de una célula ocurre en un espacio de micras
cúbicas y en lapsos de unas pocas fracciones de segundo, mientras que el mismo
proceso considerado en todo un individuo (denominado respiración), se mide en
metros cúbicos y toma algunos segundos.
La escala es un factor
imprescindible cuando se estudian fenómenos que ocurran en el espacio y que
cambien en el espacio o en el tiempo. El interpretar procesos de lejos o de
cerca (variando la escala de tiempo o espacio), permite detectar patrones.
Todo organismo
viviente posee inteligencia, utiliza energía y tiene organización. Si falta
cualquiera de estos tres elementos el sistema perece. Es evidente, entonces, que
un común denominador, esencial a todo sistema biológico es el trío conformado
por Inteligencia (I), Energía (E) y Organización (O):
- A mayor Inteligencia más tenderá el organismo a sobrevivir globalmente.
Al dañarse ésta, desaparece. Nuestra definición de inteligencia incluye también
la Inteligencia bioquímica que programa todas las funciones corporales.
A mayor Organización
mejor sobrevivirá el organismo globalmente. Al no haberla, muere. Nuestra
definición de Organización incluye la organización bioquímica del organismo.
A mayor Energía
mayor será el potencial de supervivencia global del organismo. Al no haberla,
perece. Nuestra definición de energía incluye también la Energía bioquímica del
organismo.
En conclusión: la salud global de un sistema es directamente proporcional a su
cantidad de Energía, Inteligencia y Organización.
Es axiomático (obvio)
que al disminuir cualquiera de los tres elementos, los otros dos disminuyen y la
salud disminuye. Igualmente, al agrandarse cualquiera de los tres elementos, los
otros dos se agrandan y la salud aumenta.
Por ende, el
comportamiento de estos tres elementos puede ser representado mediante una
relación geométrica en donde E, I, O, conforman los lados de un triángulo de
salud.
¿Por qué un triángulo? Porque hace cumplir la condición forzosa de que al
aumentar un lado crecen los otros dos para que el triángulo se preserve
Describa el Subsistema Biosfera: Conceptos básicos; los reinos funcionales; Producción, Productividad Primaria, Consumo, Reducción, fotosíntesis, Fijación y Flujo de Energía
Biosfera La capa de vida que rodea la tierra. Incluye todas las formas de vida en el agua, tierra o aire. Según Teilhard de Chardin, la biosfera es precursora de la noosfera. La Biosfera incluye la biomasa de la tierra. |
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La biosfera es la parte de la corteza
terrestre en la cual se desarrolla o es posible la vida, es decir, desde
determinada altura de la atmósfera hasta el fondo de los océanos.
La biosfera comprende
(aproximadamente) la hidrosfera, la zona más superficial de la litosfera y la
parte inferior de la troposfera, es decir, abarca desde unos 50 km. de altitud
en la atmósfera, hasta los fondos de los océanos más profundos. En la biosfera
la vida depende de la circulación de nutrientes esenciales, calor y energía
solar
La Tierra que alberga la biosfera
tiene 20.000 km2 de diámetro, y es de superficie irregular. El máximo desnivel
es de 20 km., existente entre el monte Everest (8.848 m.) el más alto del
planeta, y la fosa marina de las Marianas superior a 11.000 m. de profundidad.
En su mayoría está recubierta de agua salada, y tan sólo una cuarta parte de su
superficie queda por encima del nivel de las aguas.
Todo el planeta está envuelto por una
capa gaseosa, la atmósfera, que se extiende hasta unos 300 km. de altura,
aunque sólo hasta la estratosfera (50 km. de altura) se mantiene la influencia
sobre los seres vivos. Los fenómenos meteorológicos tienen lugar en su mayoría
en la troposfera (10 km. de altura).
El medio en que se desarrolla la
vida, la biosfera, consta pues de troposfera, hidrosfera (mares, océanos y aguas
continentales), y la parte más externa de la corteza terrestre (litosfera). En
la biosfera existe vida en todas las áreas emergidas, y hasta unos pocos metros
de profundidad del suelo.
En el mar, la mayor parte de los
organismos acuáticos se concentran en profundidades inferiores a 200 m., pero es
evidente que la vida se extiende incluso hasta las grandes fosas marinas, como
resulta de la observación de peces y moluscos a 6.000 m. de profundidad, y cuyas
investigaciones no rebasan esa distancia por las dificultades tecnológicas para
superarla, y que probablemente desvelaría que la vida no se limita a
profundidades inferiores a las observadas.
Pueden concebirse los tres
componentes vivos (productores, fagótrofos y saprótrofos) como los "tres reinos
funcionales de la naturaleza".
El concepto de producción afirma que
los consumidores favorecerán a aquellos productos que estén ampliamente
disponibles y tengan bajo costo. Los directivos de las organizaciones orientadas
hacia la producción concentran sus esfuerzos en lograr una gran eficiencia en la
producción y una cobertura amplia de distribución.
La productividad es la
velocidad de almacenamiento de la energía en el ecosistema
Se refiere a la
velocidad a que la energía es almacenada por efecto de la actividad
fotosintética; este almacenamiento se lleva a cabo en forma de materiales
orgánicos susceptibles de ser utilizados como el almidón, la sacarosa y la
glucosa que están presentes en hojas, raíces, tallos y frutos de los vegetales.
Consumo
Lo que cualquier organismo se alimenta de otros organismos, vivos o muertos.
Minimizar. Volver una
cosa al lugar donde estaba antes o al estado que tenía.
La fotosíntesis puede definirse como un proceso anabólico que se produce en los
cloroplastos y en el que la energía luminosa es transformada en energía química
que posteriormente será empleada para la fabricación de sustancias orgánicas a
partir de sustancias inorgánicas.
Procesos que se dan en la fotosíntesis
En la fotosíntesis se van a producir los siguientes procesos:
1º) Captación por las clorofilas y otros pigmentos fotosintéticos de la energía
luminosa y su transformación en energía química contenida en el ATP.
2º) Obtención de electrones a partir del agua. Estos electrones,
convenientemente activados por la energía luminosa, servirán para reducir NADP+.
3º) Incorporación del carbono del CO2 a las cadenas carbonadas.
4º) Reducción por el NADPH del carbono incorporado y síntesis de compuestos
orgánicos.
5º) Reducción de otras sustancias inorgánicas (nitratos, nitritos, sulfatos,
etc.) para su incorporación a las cadenas carbonadas.
El flujo de
energía en los ecosistemas se produce en un único sentido, como fenómeno
universal en la naturaleza.
Los
ecosistemas naturales maduros son capaces de mantener su productividad mediante
la entrada - exclusiva o predominante - de energía solar. En los agrosistemas,
en cambio, el flujo de energía se modifica con la intervención humana que lo
dirige - como ya se ha visto - hacia los productos cotizados, y que debe aportar
energía suplementaria, traída de fuera del sistema - sea humana, animal o
procedente de combustibles fósiles o de otras fuentes - en mayor o menor
proporción, según el nivel de simplificación (desestabilización) que se haya
provocado.
En el olivar
la principal entrada de energía es a través de la fijación fotosintética, que
realizan las plantas verdes, tanto el olivo, componente básico del escalón de
los productores, como el resto de las plantas verdes que puedan estar presentes,
de forma temporal o permanente. Esta energía proviene del sol, y la cantidad
fijada depende, fundamentalmente, de la superficie de captación, ya que el resto
de los factores que la determinan son prácticamente invariables.
Otra energía
que entra en el agro sistema es la aportada por el trabajo humano (recolección,
poda, desvareto, ect.) que en una primera aproximación es también de origen
solar, y la procedente de energías fósiles – que se ha incrementado
notablemente con la mecanización e industrialización de la agricultura – con el
trabajo de las máquinas, la incorporada en los abonos ( en su transporte, aunque
sean orgánicos) y en los productos fitosanitarios (elaboración, envasado,
transporte).
Autoecología
La autoecología es la parte de la
ecología que estudia las relaciones recíprocas de las especies individuales con
su entorno, es decir, con el resto de los organismos y el medio.
En el caso de los ecosistemas, cada
uno de los individuos representantes de cada especie existente en ellos, cumple
simultáneamente, varias funciones: por una parte, ocupa un ámbito espacial o
territorial exclusivo, es decir, un “puesto” que no puede ser ocupado por otro.
Por otra, realiza una actividad particular durante determinados lapsos de
tiempo, alternados por períodos de reposo; para realizarla, cada ser cuenta no
solamente con una morfología y una habilidad práctica para el efecto, sino
también con un “instrumental” o “herramientas adecuadas para ello.
Por otra parte, el medio en el cual
se desenvuelven los organismos, varía según el substrato que conforma parte de
su hábitat, sea este acuático o aeroterrestre, donde cada uno de los cuales
muestra a su vez variaciones biofísicas, bioquímicas o bioclimáticas
significativas, que afectan a los organismos, ante cuya influencia cada ser
requiere de una indumentaria adecuada para sobrevivir.
Importancia del concepto de Ecosistemas
El Ecosistema
es un sistema biológico funcional, formado por una comunidad de un área
determinada y su medio, estableciéndose de forma necesaria entre los organismos
y el medio abiótico un flujo de intercambio de materia y energía.
La importancia del ecosistema radica
en la relación funcional que se establece entre los distintos seres vivos y los
factores abióticos del medio.
La primera función de un ecosistema
es la captación de energía, de la mayor fuente disponible: la luz solar; para
tal efecto se rige por las leyes de los sistemas termodinámicos.
El término ecosistema puede ser
aplicado a biocenosis y medios de extensión muy variables: un árbol, un bosque,
un océano. Pero siempre se tratará en definitiva de un sistema donde hay
fijación de energía solar, circulación y transformación de materia orgánica y
nutriente por acción de los seres vivos y su metabolismo.
La unidad funcional en ecología es el
ecosistema y se considera unidad por que es un sistema cerrado para el flujo de
la materia y porque incluye, además de organismos - la comunidad o biocenosis -
un medio abiótico, con una interrelación entre ambos componentes.
Es decir: Ecosistema = comunidad +
medio abiótico
Relaciones biota – biotopo
Los biotopo tiene que
ver con los vegetales dominantes de la biota que viene a ser el lugar específico
de un ecosistema en el cual hay seres vivos y hay un vegetal que predomina en
esa comunidad.
Reflexiones
La biosfera como la capa fina de la tierra en la
cual habitamos, contentiva muchos ecosistemas, que engloban todos los seres
vivos de este planeta. Compuesta de biomas,
Ecosistemas, energía y nutrientes y
con notables desequilibrios que hoy día afectan al ecosistema, el medio ambiente
en que nos toca desenvolvernos.
El ecosistema está constituido por
todas las poblaciones de especies que existen en la naturaleza, todas estas
poblaciones están integradas entre sí, se relacionan, dependen una de las otras.
Cuidar el medio que nos rodea es
tarea de todos.
¿Qué es la biodiversidad?
La diversidad es una característica
fundamental de todos los sistemas biológicos. Se manifiesta en todos los niveles
jerárquicos de las moléculas a los ecosistemas.
Tomando como base que la biodiversidad en una comunidad dada depende de la forma como se reparten los recursos ambientales y la energía a través de sistemas biológicos complejos, su estudio puede ser una de las aproximaciones más útiles en el análisis comparado de comunidades o de regiones naturales. La biodiversidad es quizá el principal parámetro para medir el efecto directo o indirecto de las actividades humanas en los ecosistemas.
http://www.geocities.com/CollegePark/Classroom/7370/pagina5.htm
La Autoecología
estudia las relaciones de una sola especie con su medio. Se basa en el análisis
cuantitativo, que se interesa por la distribución geográfica y la dinámica
poblacional (natalidad, mortalidad) y el cualitativo, que considera a los
caracteres genéticos.
http://orbita.starmedia.com/~dalai591/conceptos.htm
Hay ocho grandes ecosistemas o
biomas en el mundo. Estos son el bosque templado, el bosque lluvioso tropical,
el desierto, la pradera, la tundra, la taiga, el chaparral y el océano. Cada uno
es muy diferente de los otros.
Son tan diferentes debido a que las
cantidades de luz solar y lluvia son muy diferentes. ¡Y también la temperatura
es diferente! Igualmente, cada uno tiene plantas y animales especiales que viven
allí.
http://jmarcano.topcities.com/beginner/ecosist.html
Los ecosistemas
Hacia 1950 los ecólogos elaboraron la
noción científica de ecosistema, definiéndolo como la unidad de estudio de la
ecología. De acuerdo con tal definición, el ecosistema es una unidad delimitada
espacial y temporalmente, integrada por un lado, por los organismos vivos y el
medio en que éstos se desarrollan, y por otro, por las interacciones de los
organismos entre sí y con el medio. En otras palabras, el ecosistema es una
unidad formada por factores bióticos (o integrantes vivos como los vegetales y
los animales) y abióticos (componentes que carecen de vida, como por ejemplo los
minerales y el agua), en la que existen interacciones vitales, fluye la energía
y circula la materia.
http://www.barrameda.com.ar/ecologia/ecosistem.htm
Ciencias de la tierra y del medio
ambiente
Hay que insistir en que la vida
humana se desarrolla en estrecha relación con la naturaleza y que su
funcionamiento nos afecta totalmente. Es un error considerar que nuestros
avances tecnológicos: coches, grandes casas, industria, etc. nos permiten vivir
al margen del resto de la biosfera y el estudio de los ecosistemas, de su
estructura y de su funcionamiento, nos demuestra la profundidad de estas
relaciones.
http://www.esi.unav.es/asignaturas/ecologia/Hipertexto/04Ecosis/100Ecosis.htm
Referencias
http://www.ine.gob.mx/dgoece/con_eco/conhc/pagVegaI2.html
http://www.joethejuggler.com/Funbotanica/Resumenes/HofstedeMena.html
www.ingenieroambiental.com/inf/definicionesdeecologia.htm
http://www.see.org/s-ct-glo.htm
http://www.iespana.es/natureduca/cienc_biosfera.htm
http://www.eco-sitio.com.ar/productividad_del_ecosistema.htm