這個問題，要說回在我讀書的年代。

一九九五年，在工業學院讀機械工程學（電腦輔助工程）文憑最後一年。同班的一位同學，知道我曾加入義勇軍少年團，覺得我會對戶外歷險有興趣，他便介紹國際雷利計劃給我認識。當時，他正要在暑假跟隨雷利計劃到津巴布韋作歷險者。他給了我一些單張及一本小冊子給我參考。那時，還未曾十分清楚這是一個什麼樣的組織，那時只知它是一個類似外展訓練形式的團體。

畢業後，很快便找到工作。我也將此事拋諸腦後。因除了日間工作外，在晚上還要趕著到科技學院修讀高級證書課程。自此兩年，除了睡覺以外，便忙著日間工作，晚上讀書的生活。

兩年又工作，又讀書的生活其實不太辛苦，但覺得實在沒有了時間。放假時總是要讀書，根本不想出外，那時，只想利用有限的時間來溫習，和親朋戚友談話時，話題總離不開我的工作與學業。而我自己也很努力，希望能完成這個課程。

一九九七年，終於畢業了。往後的日子，腦子盤算著究竟來年報讀什麼；怎樣分配時間等問題。可惜的是，理大及城大也沒有取錄我。那時，我開始想，取錄了又怎樣？又是回到工作讀書的日子嗎？此時想起曾有人問 我，人生存在世上的意義是什麼？是否就是為了工作，努力進修，升職加薪？

人生存在世上的意義是什麼？---- 就是這個問題，令我開始思考那究竟是什麼？我想起我的工作，在畢業後，天天都要超時工作，晚上回到家睡數小時，又要努力起床上班去，有時連假日也要在工作中渡過。我在想：「這就是我存在的意義嗎？」

一九九八年，我再想起雷利計劃。於是便到他們的網站看看，發現是要到一些發展中國家做一些義務工作，從中也可體驗一些難能可貴的經驗，也可藉此擴闊自己的視野。十月，我參加了的遴選營。雖然落選了，但從中發現自己的長處短處，也覺得在遴選營後更認識自己。

翌年三月，我再次參加遴選營。有了上次的經驗，我在這次的遴選營裡盡量發揮自己所知道的長處，也盡量克服在第一次遴選營中所發現短處。

在遴選營前，我申請了航空青年團的教官課程，經面試後便取錄了。另一邊廂，雷利計劃也通知我入選了。

航空青年團的教官課程，全部都是自費的，換言之，是要有一份固定的工作。

國際雷利計劃，是要每位歷險者籌集港幣五萬元來支付各項開支。

當我再想人生存在世上的意義是什麼？我就毅然決定做雷利人。

就是這樣，在二零零零年六月，我放棄了工作。七月便到了一個非洲國家——納米比亞。

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