Monday: Label the parts of speech.
Tuesday: Label the sentence parts
Wednesday: Identify the type and structure of the sentence
Thursday: Correct the punctuation and capitalization
Friday: Diagram the sentence
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| Grammar | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daily: Daily Grammar Practice by Dawn Burnette Monday: Label the parts of speech. Tuesday: Label the sentence parts Wednesday: Identify the type and structure of the sentence Thursday: Correct the punctuation and capitalization Friday: Diagram the sentence |
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| My specific focus lessons will be... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| First Grading Period: Prepositions |
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| Second Grading Period: Pronouns | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Third Grading Period: Verbs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Fourth Grading Period: Subject-Verb Agreement | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Fifth Grading Period: Complements (Direct Objects, Predicate Nouns, and Predicate Adjectives) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Sixth Grading Period: Varying Sentence Structures | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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