Тайное знание как активировать правое полушарие мозга
Тайны двух полушарий
Уже установлено, что у людей с доминирующим левосторонним мышлением прекрасно развиты логика и аналитические способности. Люди этого склада обладают способностями к языкам, лингвистике (демонстрируют хорошую, правильную речь, способности к чтению, письму, запоминанию информации, в том числе дат и имен и их верному написанию), математике (работа с числами, символами).
У них развиты логическое и аналитическое мышление, способность методичной и последовательной обработки информации.
Совсем иные качества демонстрируют люди с преобладающим правосторонним мышлением .
Они наделены прекрасной интуицией и воображением. Правое полушарие «ответственно» за обработку символьной и невербальной информации, образов.
Люди с таким типом мышления прекрасно ориентируются на местности и в пространстве, видя целостную картину, поэтому они способны создавать мозаичные картины и панно.
У них очень развиты музыкальные, художественные, артистические способности, речь идет именно о творчестве, а не о теории и образовании (за эти грани отвечает левое полушарие).
Для людей с доминирующим правосторонним мышлением характерна склонность к образности и метафорам, то есть, к примеру, истинный смысл той же поговорки «не в свои сани не садись» мы понимаем именно правым полушарием. И также благодаря ему узнаем лица людей.
То есть восприятие, воображение, эмоции, мечты – все это работа правого полушария. Так же как и параллельная обработка разной, не связанной между собой информации. Функции правого полушария – рассмотреть проблему в целом, не прибегая к методике и анализу, и выдавать нестандартные, но поразительные решения!
Уже сейчас, на этом этапе, вы можете определить, к какому типу людей вы относитесь, кто вы: логик или творец? Возможно, вы пока еще недостаточно хорошо знаете свои истинные способности и сильные стороны. Раскрыть их вам поможет именно работа по книге, по изложенному ниже методу.
Каким бы странным на первый взгляд это ни показалось, но логическое мышление не столько помогает нам в нашей жизни, сколько запутывает и сбивает с пути. Этому есть вполне научное объяснение: при помощи логики левого полушария мозга мы можем обрабатывать лишь незначительную часть той информации, которая приходит к нам из внешнего мира. Из-за этого человек просто не замечает целого моря идей и океана возможностей, которые буквально окружают нас со всех сторон.
К тому же левое полушарие обладает лишь аналитическими, но не созидательными возможностями, а значит, в принципе не способно ничего творить.
Но стоит нам лишь наладить контакт с правым полушарием, как мысли проясняются, пробуждаются творческие возможности, и вот уже непонятное становится понятным, а невозможное – возможным. И мы входим в прекрасное созидательное состояние, позволяющее прийти к удаче, успеху, благополучию и в конечном итоге – к счастью!
Кто постиг эту науку – тот получил ключ к успеху в творчестве, профессиональной деятельности, взаимоотношениях с людьми, к улучшению здоровья, умению владеть собой и решению практически всех своих проблем.
Большинство людей использует свой мозг, ограничиваясь лишь активностью левого полушария, отвечающего за логику, анализ, и чуждого творчеству, воображению, созидательной мыслительной деятельности.
Есть люди, чей мозг может спонтанно переключаться на другой режим работы, когда в дело вступает правое полушарие, отвечающее за творчество, воображение, созидание и интуицию. Из таких людей обычно получаются художники, артисты, музыканты и представители других творческих профессий.
Однако в науке, технике и прочих видах деятельности серьезные достижения просто невозможны без подключения правого полушария! Левое полушарие делает нас в лучшем случае хорошими исполнителями, и лишь правое – дает возможность быть активным творцом своей жизни.
К слову, у детей до 14 лет преобладает активность правого полушария, поэтому практически все они наделены развитым воображением и способностью к творчеству.
Тем не менее, задействовать правое полушарие способен каждый человек, в любом возрасте! И как следствие – развить в себе любые таланты. Итак, чтобы стать творцом своей жизни, нужно активировать правое полушарие.
Метод Хосе Сильва позволяет именно «разбудить» способности, заложенные в каждом человеке, которые находятся, можно сказать, в «спящем» состоянии. А для этого нужно наше активное и осознанное вмешательство.
Мы должны усвоить, что не только мозг управляет нашей жизнедеятельностью, но и мы сами можем управлять своим мозгом!
По сути, управление деятельностью своего мозга – это ключ к совершенно новому качеству жизни, гигантский скачок в развитии, открывающий невероятные перспективы. Новые возможности, новые способности, новые достижения – все это ждет вас впереди, и поверьте, ничего невозможного нет, стоит вам только по-настоящему захотеть.
Сила другой руки.
Как при помощи левой руки активизировать возможности правого полушария головного мозга
Название: Сила другой руки.
Как при помощи левой руки активизировать возможности правого полушария головного мозга Автор: Люсия Капаччионе Издательство: София Год: 2005 ISBN: 5-9550-0349-5 Страниц: 328 Язык: Русский Формат: PDF Размер: 8.56Mb Известно, что правое полушарие мозга более "тонко настроено" по сравнению с левым - тем, которым мы чаще пользуемся в обыденной жизни.
Тайное знание как активировать правое полушарие мозга - собственности
Наукой доказано существование устойчивой связи между левой рукой и правым полушарием мозга. Эта книга научит читателя раскрепощать тайные ресурсы сознания и подсознания, использовать "спящие" резервы организма.
Скачать: Сила другой руки. Как при помощи левой руки активизировать возможности правого полушария головного мозга depositefailes letitbit turbobit shareflare
На сайте http://knigi.tr200.biz/ содержится информация о более 2 500 000 книг, журналов, аудиозаписей, и другой литературы. Ежедневно наша база пополняется на 1000 новостей.
Здесь представлены исключительно ссылки на другие общедоступные ресурсы. Информация, нарушающая авторское право. будет незамедлительно удалена.
Другие книги по теме:
Дайте, что ли карты в руки Название: Дайте, что ли карты в руки Автор: Розалиев Н. Ю. Розалиев В. Н. Гл. Редактор :Савушкин С. Н. Издательство: Карапуз Год/месяц: 2004/12 Номер: 12 Формат: jpeg Язык: русский Размер: 26,5 mb Мно.
Мастеру на все руки Формат - DJVU. Страниц - 320 Размер - 16 мб.
Эта книга пригодится в каждом доме - тысяча ответов с илюстрациями по ремонту в вашем доме. транспортного средства ,ведению сада и многое,многое другое. letitbit. depositfile.
Медведев В.А. Тайны руки Название: Тайны руки Автор: Медведев В.А. Издательство: Пласт Год: 1990 Страниц: 48 Формат: DjVu Размер: 11,3 Мб Язык: русский Руководство к определению типа, характера и наклонностей человека в его прошедше.
Книга Рефлексы головного мозга - Иван Сеченов Название: Рефлексы головного мозга - Иван Сеченов Автор: Сеченов Иван Страниц: 510, ил. Формат: RTF, FB2 Размер: 1,39 Mb Качество: Отличное Язык: Русский Год издания: 2015 Книга Ивана Михайловича Сеченова «Р.
Тайны руки Название: Тайны руки Автор: Медведев В.А.
Издательство: Пласт Год: 1990 Страниц: 48 Формат: DjVu Размер: 11,3 Мб Язык: русский Руководство к определению типа, характера и наклонностей человека в его прошедше.
Тайны руки Автор: Адольф Дебарроль Год издания: 1996 Формат: djvu Страниц: 379 Размер: 6 Мб Язык: Русский Более 100 лет прошло с того времени, когда известный французский хиромант А.
Дебарроль создава.
Лекции о работе больших полушарий головного мозга Название: Лекции о работе больших полушарий головного мозга Автор: Павлов И.П. Год издания: 1949 Издательство: Академия Наук СССР Страниц: 483 Формат: DJVU Размер: 9,0 Мб (+3%) ОГЛАВЛЕНИЕ: Лекции о работе бо.
Вамачара. Путь Левой Руки в Тантре Информация о книге Название: Вамачара.
Путь Левой Руки в Тантре Жанр: Эзотерика Автор: Шри Бхававсенаху Год выпуска: 2007 Размер файла: 37 Mb О книге: "Этот мир подобен ране в животе умирающего раджпута, но нам он.
Ментальная арифметика
«Ментальная арифметика» бағдарлама туралы
Что такое Ментальная арифметика?
Ментальная арифметика — это уникальная методика развития умственных способностей детей от 4 до 16 лет, основанная на системе устного счета. Обучаясь этой методике ребенок может решить любые арифметические задачи за несколько секунд (сложение, вычитание, умножение, деление, вычисление квадратного корня числа) в уме быстрее, чем с помощью калькулятора.
Преимущества методики «Ментальная арифметика»
Главной целью методики является развитие у детей:
концентрации внимания,
фотографической памяти,
творческого мышления,
слуха и наблюдательности,
воображения,
логики,
аналитического мышления
А то, что ребенок сможет решать любые арифметические задачи быстрее калькулятора является лишь измерителем того, насколько развиты его интеллектуальные способности, так как измерить и оценить выше перечисленные навыки иными способами сложно.
Преимущества программы «ISMA» раскроются перед вашими глазами когда ваш ребенок начнет решать арифметические задачи с удивительной скоростью и точностью!
О занятиях по методике «Ментальная арифметика»
На начальных этапах программы студенты учатся тому, как производить арифметические расчеты с использованием абакуса. В течение последующих этапов студенты учатся решать арифметические задачи на ментальном уровне, представляя в уме образ абакуса.
Методика «Ментальная арифметика» расчитана на 2,5 — 3 года. Занятия занятия проходят по 2 академических часа 1 раз в неделю. Программа состоит из 10 уровней, 1 уровень в среднем длится 3-4 месяца.
Группы, которые проходят программу «Ментальная арифметика» разделяются по возрасту. В центре «ISMA» курс «Ментальная арифметика» разработана таким образом, что каждое занятие соответствует возрастным особенностям детей.
В Центре «ISMA» имеются 3 группы:
Группа Kinder
Группа Kids
Группа Junior
Занятия проводят опытные педагоги-психологи, которые прошли подготовку по программе «Ментальная арифметика».
«Ментальная арифметика» — уникальная программа для развития вашего ребенка
Наш мозг состоит из двух полушария – правого и левого.
Каждое полушарие анализирует реальность по-разному. Левое полушарие «думает» о вещах с помощью слов, тогда как правое полушарие воспринимает вещи только в виде образов.
Несмотря на то, что нынешняя образовательная система отдает преимущество развитию левого полушария мозга у детей вместо развития правого полушария мозга, в правом полушарии мозга скрыт колоссальный потенциал. Убедительным примером служит то, что такие великие умы как Эйнштейн своей гениальностью были обязаны высокоразвитому правому полушарию мозга.
Эйнштейн говорил: «Воображение важнее знания. Знание ограничено. Воображение охватывает весь мир».
В течение первых лет жизни образуются нейронные связи, которые определяют развитие мозга. Если эти соединения не стимулируются на этом важном этапе жизни, то они отмирают навсегда.
Для того, чтобы способствовать формированию более сильной нейронной сети, Центр «Көсем» разработала программу тренировки, предназначенную специально для детей от 4 до 16 лет.
В этой программе студенты используют древнейший вычислительный инструмент — абакус. Это устройство состоит из прямоугольной рамы с косточками, которые можно перемещать на спицах.
Сперва дети учатся решать арифметические операции используя физический абакус, вскоре после этого они могут представлять абакус в уме, и начинают решать задачи перемещая косточки в уме при этом не используя сам физический абакус.
Таким способом дети учатся решать сложные арифметические операции на высокой скорости, в то же самое время для них это остается лишь игрой.
Чтобы понять как программа Центра «Көсем» развивает умственные способности детей, мы должны понять как функционируют два полушария мозга.
Все стимулы выраженные числами воспринимаются либо обрабатываются в левом полушарии мозга. В большинстве случаев многие люди, которые не развили в себе правое полушарие мозга решают любые арифметические операции используя левое полушарие мозга.
В отличие от этого у ребенка, который тренировался по программе нашего Центра, будет активированы обе полушария мозга одновременно. В течение милисекунды ребенок отправляет числовую информацию от левого полушария мозга в правое полушарие. Таким образом числовые стимулы преобразуются в образы, то есть в уме представляется образ абакуса для того, чтобы производить арифметические операции.
Образ сформированный в конце операции возвращается обратно в левое полушарие, где он будет переведен в «числовой язык».
Каждое полушарие выполняет конкретную функцию.
В левом полушарии доминируют последовательное мышление, навыки слушания, логический анализ и языковые навыки. Тогда как правое полушарие отвечает за фотографическую память, креативность, концентрацию внимания, ориентацию в пространстве, и за другие навыки. Многочисленными научными исследованиями доказано положительное воздействие ментальной арифметики на детей, которые усилили развитие своега мозга решая арифметические задачи с помощью абакуса.
Этот процесс обеспечивает стимуляцию навыков правого полушария мозга, которые в противном случае остались бы не задействованными.
Дети обучающиеся по этой программе добиваются высоких результатов не только в математике, но и в других сферах благодаря тому, что повышается уверенность в себе и ребенок справляется любыми трудностями, возникающими в учебе.
С помощью программы Центра «Көсем» по ментальной арифметике Вы инвестируете в будущее ваших детей. Если бы мы развивали наши скрытые способности, то каких высот мы могли бы достичь?
Post navigation
