стажер-исследователь Института гуманитарных историко-теоретических исследований им. Полетаева ВШЭ
Для тех, кто интересуется социологией популярной музыки, сборник «On Record: Rock, Pop, and the Written Word» можно назвать базовым учебником.
Перед нами не антология по истории популярной музыки (хотя некоторые исторические сюжеты здесь просматриваются), а гид по вопросам теории и методов ее изучения преимущественно в социологическом ракурсе.
Привлечение талантливых абитуриентов — задача, стоящая перед каждым ведущим вузом. Сложнее всего приходится техническим университетам – ведь популярность профессии инженера в России пока значительно ниже, чем экономиста или юриста. Из-за этого на рынке труда возникают дисбалансы, от которых одинаково страдают и выпускники, и потенциальные работодатели.
В Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС» придумали несколько оригинальных способов заинтересовать абитуриентов техническими профессиями.
Очно-заочная (модульная) магистерская программа Института образования ВШЭ «Управление в высшем образовании» рассчитана на сотрудников вузов, которые заняты на работе и не имеют возможности учиться очно. Однако в отличие от традиционных очно-заочных программ, когда преподаватели и студенты общаются только на очных сессиях, здесь благодаря интернету общение не прекращается в течение всего обучения.
Студенты, объединившись в виртуальные группы, выполняют задания в виртуальных средах.
В последние годы внутривузовские институциональные исследования стали обычной практикой для ведущих университетов России.
Результаты опросов студентов, а также абитуриентов и выпускников дают ректорам основания для принятия тех или иных решений. Однако в каждом вузе институциональные исследования имеют свои особенности.
директор Института развития образования ВШЭ
Еще недавно едва ли не все российские директора школ считали себя исключительно педагогами и категорически не хотели иметь дела с финансами, среди наших слушателей такие до сих пор попадаются. Если, окончив магистерскую программу «Управление образованием», они категорически не хотят отдавать вопросы финансирования школы на аутсорсинг и готовы заниматься ими сами, то для меня как для преподавателя это большой успех.
директор Банковского института ВШЭ
Ни один гарвардский кейс не имеет «идеального» или «правильного» решения. В одной ситуации возобладают одни факторы, в другой — другие. Нет стандартных решений для стандартных случаев, каждый — уникален. Слушатели на примере кейсов должны не набрать варианты типовых решений, чтобы их потом применять, а научиться всякий раз «изобретать велосипед», если в этом есть необходимость.
преподаватель истории лицея НИУ ВШЭ
Подход, принятый в нашем лицее, позволяет показать, с одной стороны, единство мирового исторического процесса, а с другой — его специфику у разных народов. Мы можем сравнить, как строятся отношения, скажем, светской и церковной власти у нас и в Западной Европе. Или — каковы особенности развития государственности в Московии XVI века и в современных ей зарубежных государствах, как проходил промышленный переворот в России и в Англии.
заместитель декана факультета медиакоммуникаций НИУ ВШЭ
Недавно в перечни направлений подготовки высшего профессионального образования добавилось новое направление – «Медиакоммуникации». Кто такие специалисты по медиакоммуникациям и зачем они нужны в сфере масс-медиа, рассказал один из разработчиков образовательных стандартов нового направления, заместитель декана факультета медиакоммуникаций ВШЭ Илья Кирия.
Впервые в России на современном уровне представлена эконометрика - наука, изучающая конкретные количественные и качественные взаимосвязи экономических объектов и процессов с помощью математических и статистических методов и моделей.
Рассмотрены структура современной эконометрики, элементы выборочных исследований, основы теории измерений, непараметрическая статистика, многомерный статистический анализ, эконометрика временных рядов и инфляции, статистика нечисловых и интервальных данных, проблемы устойчивости эконометрических процедур и эконометрические информационные технологии. Подробно разобраны эконометрические модели экспертных исследований, управления качеством и сертификации продукции, прогнозирования и риска.
Анализируется и прогнозируется развитие современных эконометрических методов. В приложениях дан словарь основных понятий, относящихся к вероятностно-статистическим основам эконометрики, разобрано сведение нечетких множеств к случайным, предлагается метод сравнительного анализа родственных эконометрических моделей и типовые задачи по эконометрике.
Книга может быть использована на трех уровнях. Во-первых, это - учебник для типовых курсов эконометрики на дневном и втором образовании.
Этот курс указан в государственных образовательных стандартах и естественным образом следует за предметами "теория вероятностей и математическая статистика" и "статистика". Во-вторых, книга А.И.Орлова необходима для более глубокого изучения эконометрики слушателями институтов повышения квалификации, программ "Мастер (магистр) делового администрирования", при самостоятельном изучении эконометрики инженерами, менеджерами, экономистами.
В-третьих, для специалистов по эконометрике, математическим методам и математическому моделированию она будет интересна как монография, в которой впервые в мире обобщены научные результаты, полученные, в том числе автором, за последние 15 лет.
Ранее они были доступны лишь в виде нескольких десятков отдельных статей в журналах "Заводская лаборатория", "Экономика и математические методы", "Российское предпринимательство", "Контроллинг", "Менеджмент в России и за рубежом" и др.
Книга вызвала интерес читателей.
Экономика и менеджмент книги - отлично на
Она используется во многих вузах. В 2004 г. издательство выпустило третье издание учебника.
Издано: Орлов А.И. Эконометрика. Учебник. - М.
Экзамен, 2002, 2003, 2004. - 576 с.
В книге в доступной форме излагаются основы менеджмента - науки и практики управления.
Первая часть посвящена общему представлению о менеджменте: основные понятия, функции менеджмента, начала теории управления, стратегический менеджмент, организационные структуры и механизмы управления.
Во второй части - знакомство с конкретными направлениями менеджмента, такими, как маркетинг, инновационный менеджмент, инвестиционный менеджмент, управление рисками, социально-экологический менеджмент.
При решении практических задач менеджмента используют интеллектуальные инструменты - методы принятия решений, оптимизации, эконометрического анализа данных, экспертных оценок, моделирования, контроллинга, а также использования информационных систем управления. Им посвящена третья часть учебника.
Для студентов и преподавателей вузов, слушателей институтов повышения квалификации, структур второго образования и программ МВА ("Мастер делового администрирования"). А также для широкого круга читателей, желающих познакомиться с современным менеджментом, от учащихся и учителей старших классов школ до менеджеров, экономистов, инженеров, самостоятельно повышающих квалификацию.
Издано: Орлов А.И. Менеджмент. Учебник. - М. Издательство "Изумруд", 2004. - 298 с.
Математическое моделирование процессов налогообложения (подходы к проблеме)
Монография посвящена разработке подходов к построению системы имитационных моделей системы налогообложения в России.
Она содержит информацию о научных направлениях, перспективных для использования при математическом моделировании с целью построения подобной системы моделей. Интерес для читателей представляют включенные в книгу обзоры по вопросам налогообложения, экономико-математического моделирования, статистическим методам и эконометрике.
Издано: Математическое моделирование процессов налогообложения (подходы к проблеме). Коллективная монография под редакцией В.Г.Кольцова, В.Н.Жихарева, Н.Ю.Ивановой, А.И.Орлова.
- М. Изд-во Центра элитарного образования Министерства общего и профессионального образования РФ, 1997. - 232 с.
Теория принятия решений
Современная теория принятия решений рассматривается не сама по себе, а исходя из необходимости течения задач менеджмента, в т.ч. стратегического.
Статья начинается с разбора примера задачи принятия решения - выбора места проведения городского праздника. Вводятся основные понятия теории принятия решений: лица, принимающие решения (ЛПР), цели и ресурсы, риски и неопределенности, критерии оценки решения.
Поскольку принятие решений - основная часть работы менеджера, анализируются проблемы принятия решений при осуществлении основных функции управления (по Анри Файолю). Обсуждается проблема прогнозирования в соотнесении с (внутрифирменным) планированием, различные виды прогнозов и методов прогнозирования, сложности, связанные с неопределенностями и рисками.
Рассматривается планирование как часть деловой жизни и как управленческое решение, обсуждаются основные методы планирования. В связи с такой функцией менеджмента, как создание организационных структур, разбирается вклад А.В.Суворова в теорию принятия решений в менеджменте и метод делегирование полномочий (делократии), а также широко известные законы Паркинсона.
Проблемы принятия решений особенно выпуклы при осуществлении такой функции менеджмента, как руководство. Подчеркивается, что команда - основа успеха, что менеджер должен не только распоряжаться, но и быть специалистом. Разбираются методы принятия решений при координации, в частности, при проведении совещаний, подготовке управленческого документа, поиске компромиссов. Рассмотрены контроль и корректировка планов, принцип "Доверяй, но проверяй", выборочный контроль, современный этап теории и практики управления - контроллинг.
Теория принятия решений в стратегическом менеджменте начинается с рассмотрения пирамиды планирования: миссия фирмы, стратегические цели, задачи и конкретные задания. Проведено сравнение стратегического и оперативного менеджмента.
Большой раздел статьи посвящен экспертным методам принятия решений в менеджменте. Обсуждены основные проблемы теории и практики экспертных оценок, в частности, два вида целей экспертного исследования - сбор информации для ЛПР и подготовка проекта решения для ЛПР, а также догма одномерности.
Рассмотрены основные стадии экспертного опроса, в частности, подбор экспертов. Даны основные понятия репрезентативной теории измерений, в частности, основные шкалы измерения. С помощью требования инвариантности алгоритмов выделены средние величины, допустимые для обычно используемых шкал. На примере сравнения ранжировок восьми проектов проведено сравнение двух методов средних баллов: средних арифметических рангов и медиан рангов.
Рассмотрены элементы современной теории принятия решений: системный подход при принятии решений, современные методы принятия решений, проблема горизонта планирования.
2-й Рощинский проезд,дом 8, строение 4 115419 Москва, Российская Федерация
+7 (495) 231-46-79 +7 (495) 780-00-98 +7 (495) 723-72-95
Экономика и менеджмент в инфокоммуникациях.
Учебное пособие Питер В учебнике подробно излагаются основные теоретико-методологические и методические вопросы экономики и менеджмента современного предприятия с учетом отраслевых особенностей инфокоммуникационного комплекса.
Рассматриваются функции, инструменты и методы управления предприятием, основные показатели и критерии эффективности деятельности инфокоммуникационной организации.
Раскрываются основные принципы прогноза и оценки экономического эффекта и последствий реализуемой и планируемой деятельности. Учебное пособие соответствует требованиям, предъявляемым к общекультурным и базовым компетенциям ГОС ВПО третьего поколения по направлениям подготовки 210700 "Инфокоммуникационные технологии и системы связи", 210400 "Радиотехника".
Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по вышеозначенным специальностям. Рекомендовано УМО по образованию в области инфокоммуникационных технологий и систем связи в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "210700 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи" квалификации (степени) "бакалавр" и квалификации (степени) "магистр".
Цена: 417 руб RUB
Автор(ы) Глухов Владимир Викторович,Балашова Елена Сергеевна Редактор(ы) Власова Е. Иллюстратор(ы) Радзевич К. Издательство Питер ISBN 978-5-459-00967-5 Количество страниц 272 Тип Обложки 7Бц - твердая, целлофанированная (или лакированная) Иллюстрации Черно-белые Масса 332 Размеры 210x146x16
Экономика и менеджмент в инфокоммуникациях.
Учебное пособие Глухов Владимир Викторович,Балашова Елена Сергеевна В учебнике подробно излагаются основные теоретико-методологические и методические вопросы экономики и менеджмента современного предприятия с учетом от
Глухов, Балашова: Экономика и менеджмент в инфокоммуникациях.
Учебное пособие
Аннотация к книге "Экономика и менеджмент в инфокоммуникациях. Учебное пособие"
В учебнике подробно излагаются основные теоретико-методологические и методические вопросы экономики и менеджмента современного предприятия с учетом отраслевых особенностей инфокоммуникационного комплекса.
Рассматриваются функции, инструменты и методы управления предприятием, основные показатели и критерии эффективности деятельности инфокоммуникационной организации. Раскрываются основные принципы прогноза и оценки экономического эффекта и последствий реализуемой и планируемой деятельности. Учебное пособие соответствует требованиям, предъявляемым к общекультурным и базовым компетенциям ГОС ВПО третьего поколения по направлениям подготовки 210700 "Инфокоммуникационные технологии и системы связи", 210400 "Радиотехника".
Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по вышеозначенным специальностям. Рекомендовано УМО по образованию в области инфокоммуникационных.
В учебнике подробно излагаются основные теоретико-методологические и методические вопросы экономики и менеджмента современного предприятия с учетом отраслевых особенностей инфокоммуникационного комплекса. Рассматриваются функции, инструменты и методы управления предприятием, основные показатели и критерии эффективности деятельности инфокоммуникационной организации.
Раскрываются основные принципы прогноза и оценки экономического эффекта и последствий реализуемой и планируемой деятельности. Учебное пособие соответствует требованиям, предъявляемым к общекультурным и базовым компетенциям ГОС ВПО третьего поколения по направлениям подготовки 210700 "Инфокоммуникационные технологии и системы связи", 210400 "Радиотехника".
Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по вышеозначенным специальностям. Рекомендовано УМО по образованию в области инфокоммуникационных технологий и систем связи в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "210700 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи" квалификации (степени) "бакалавр" и квалификации (степени) "магистр ".