Un mal día

Este relato pretende que los niños, padres y profesores conversen acerca de los valores que están presentes en nuestra sociedad. Es importante buscar las causas que provocan situaciones como la de esta historia y reforzar valores como la verdad, amistad, capacidad de pedir perdón. Muy importante la conversación al final.

No hace mucho que Joaquín había tenido que pasar un momento muy difícil para él. A su corta edad, 9 años, ya sabía lo que era tener un mal día. Todo ocurrió cuando en la escuela vio a un compañero suyo llegar con un auto de colección. A Joaquín le brillaron sus ojos porque le gustaban mucho los autos y ese de su compañero era como soñado. Rápidamente se acercó a donde Matías para pedirle el auto, pero Matías no quería prestárselo a nadie. Para él era un tesoro y no estaba dispuesto a que algo le pasara. Joaquín se molestó con su amigo por tal actitud y como su ansiedad era tan fuerte por aquel auto, esperó con paciencia un descuido de Matías y este se produjo cuando al salir a recreo, Matías dejó el auto en su bolso y Joaquín sin que nadie lo viera, lo tomó.

Al regresar a la sala , Matías se dio cuenta de que le faltaba su auto y de inmediato se lo dijo a la profesora.

Ahí comenzó una aventura de equivocaciones en que Joaquín terminó siendo pillado por sus mentiras y la profesora descubrió que él había sacado el auto de Matías. Fue para Joaquín una experiencia terrible, ya que cuando su madre lo vino a buscar, la profesora le contó lo sucedido. Joaquín, callado, su cara roja de vergüenza esperaba que su madre terminara de hablar con la profesora. Esos instantes para él fueron muy malos, y a esa altura estaba totalmente arrepentido de lo que había hecho. Así es que al ver a su compañero Matías que era retirado por su madre, se acercó corriendo a pedirle perdón, diciéndole que jamás volvería hacer una cosa similar. Matías lo miró y le tendió la mano en señal de amistad y con el permiso de su mamá, le prestó el auto de colección para que se lo llevara a la casa. Tanto la profesora como la mamá de Joaquín presenciaron lo que había sucedido y se alegraron de que finalmente el bien hubiese vencido.

PARA CONVERSAR

1.
¿Cuál fue la reacción de Joaquín ane la negativa de Matías a prestarle el auto?
2.
¿Hizo bien Joaquín al tomarle al auto a Matías?
3.
¿Hizo bien Matías al no compartir el auto con Joaquín?
4.
¿Hizo bien Joaquín al pedir perdón a Matías?
5.
¿Qué parece que Matías haya prestado finalmente su auto?
6.
¿Existen muchas tentaciones en nuestra sociedad?
7.
¿Estamos educados para compartir?

SUGERENCIAS

Una vez leído el cuento, conversado con los alumnos, elaborar en conjunto con ellos un decálogo acerca de las actitudes que deben reinar en el curso. Este ?decálogo-compromiso? será una buena pauta de convivencia para el curso.
Me comprometo a decir siempre la verdad...

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