Aivel Calimán

“CAPITAL INTELECTUAL, GLOBALIZACION Y UNIVERSIDAD”

1.      Diseño de la Investigación

En el Marco Teórico, que es el aspecto principal del Segundo momento de la investigación, se deben desarrollar las principales definiciones de las bases teóricas, así como los antecedentes de la investigación, los cuales vienen a definir los conceptos, variables, hipótesis e indicadores de la investigación; visto el trabajo desde este esquema de la investigación científica, el compañero lo  ha desarrollado correctamente, planteando un esquema tentativo del marco teórico, el cual debe ser ampliado en el transcurso o desarrollo de la investigación, plasmando las consideraciones generales y los temas directamente relacionados con el tema. En el trabajo se evidencia una breve explicación de los contenidos del marco teórico y sus respectivos comentarios de la fundamentación bibliográfica, se definen claramente los conceptos y las variables. Los antecedentes pueden ser ampliados.     

2.      Herramientas Propuestas para llevar a cabo la investigación

El apoyo teórico que el investigador le dio al problema presenta una revisión profunda de la temática y análisis de los planteamientos formulados por diversos autores sobre el tema. Dándole fuerza al trabajo y proyectando  éxito en el porvenir del mismo.  

3.      Concordancia Epistémico del Diseño de Investigación, las Herramientas y la  Propuesta.

El trabajo presenta concordancia epistémica, ya que cumple con el propósito de dotar de compactos e impenetrables fundamentos teóricos,  de sentido crítico y de necesidades internas y externas a las Universidades Venezolanas.

Alvez Calimán

“GERENCIA Y TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN

UNA PROPUESTA PARA LAS INSTITUCIONES PRIVADAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL ESTADO ZULIA”

1.      Diseño de la Investigación

A la fecha de la elaboración del trabajo Nº 02 Críticas al Segundo Momento de la Investigación, el compañero no había presentado su Momento 2. Situación por la cual no pude realizar una revisión a su trabajo. Sin embargo revisé la propuesta integradora, en donde presenta su marco teórico, en el cual presenta un cuerpo teórico epistemologico, haciendo referencia al tema elegido para su estudio, mostrando racionalidad, estructura lógica y consistencia interna, el cual permite realizar un análisis de los hechos conocidos, permitiendocon ello,  la ubicación del contexto teórico, el cual orienta el sentido de la investigación.      

2.      Herramientas Propuestas para llevar a cabo la investigación

Las Herramientas propuestas son adecuadas ya que orienta y le da solidez teorica al trabajo de investigación.

3.      Concordancia Epistémico del Diseño de Investigación, las Herramientas y la Propuesta.

La Investigación desde el espacio profesional presenta un sentido esencialmente transformador y concordancia epistemica.

Jackeline Hurtado

“Modelo organizacional de líneas de investigación para la gestión del conocimiento en el contexto universitario”

1.      Diseño de la Investigación

No se evidenciaron los antecedentes de la investigación, los mismos son necesarios para mostrar las dimensiones y aspectos mas significativos, relacionados con el área temática abordada en el estudio, dentro de esta perspectiva de los antecedentes, se lograran analizar los elementos contextuales del tema, en los cuales se debe tener especial cuidado en ubicar la realidad espacio temporal donde se encuentra ubicada la problemática investigada. Es de destacar que el tema que esta siendo abordado por la investigadora es bien novedoso y que pueden surgir algunos inconvenientes para conseguir antecedentes del mismo, pero se pudieran relacionar algunos temas que tuvieran alguna relación con el de la investigadora. En relación al Marco Teórico, se observaron datos concretos, citando la fuente de los mismos, proyectando empíricamente de la  manera correcta el problema.            

2.      Herramientas Propuestas para llevar a cabo la investigación

Es necesario complementar el trabajo con algunas herramientas referidas a los antecedentes, sin embargo el  apoyo teórico es coherente y lógico en su presentación.

3.      Concordancia Epistémico del Diseño de Investigación, las Herramientas y la Propuesta.  

Epistemologicamente se observó un acopio de fundamentos teóricos de otros campos del conocimiento y propios sólidos. observándose una reflexión crítica del aspecto teórico.  

Gisela Quijada

“COMPETENCIAS GERENCIALES PARA IMPULSAR LA CALIDAD DE GESTIÓN DEL PERSONAL DIRECTIVO DE LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS”

1.      Diseño de la Investigación

El Momento 2 de la Investigación no se encontraba publicado en la carpeta de la fase III, a la fecha de la elaboración de las presentes críticas, es por ello que realice una revisión al Momento 2 de la fase II y de la Propuesta Integradora, en ellos se evidenciaron  los antecedentes de la investigación, aun cuando únicamente hay uno directamente relacionado, los demás presentan una muy buena aproximación al tema de investigación, en el marco teórico se observan debilidades en cuanto a que se omite en varios conceptos la citas de las fuentes de los mismos, no pudiéndose afirmar en el trabajo que están basadas en datos que han sido obtenidos de las diversas consultas bibliográficas. Dando libertad a que se pueda malinterpretar como juicios de valor.        

2.      Herramientas Propuestas para llevar a cabo la investigación

Es necesario fortalecer el trabajo con las citas bibliograficas, sin embargo el trabajo esta restringido y delimitado a unas dimensiones manejables, situando el marco de referencia teórica al tema en estudio en todos sus aspectos.  

3.      Concordancia Epistémico del Diseño de Investigación, las Herramientas y la Propuesta.

Se ha configurado en  el trabajo un conjunto sistemático de conocimientos transmisibles en torno a su objeto propio de la investigación, presentando concordancia epistemica en la fase teórica.