Articulo Tomado de la Pagina de Jorge la Plaza
LAS 50 REGLAS DE ORO DEL AJEDREZ INFANTIL
Estas 50 reglas son consejos que te servirán no sólo durante el aprendizaje escolar del ajedrez sino para toda la vida. Los junté de tantas experiencias con chicos inteligentes durante años. Los que se la aprenden bien las sacan a relucir en todas sus partidas para sacar de cada una el mayor provecho posible. Recuérdalas lo más que puedas.1. Si toco una
pieza tengo que moverla. (se dice "pieza tocada, pieza movida")
2. Al poner el
tablero, el rincón derecho debe ser blanco.
3. La dama
blanca empieza en casilla blanca y la negra, en color negro.
4. El peón puede
coronar dama, torre, caballo o alfil.
5. La única
pieza que no puede volver atrás es el peón.
6. El caballo es
el único que salta.
7. El peón puede
comer al paso, pero si no lo hace en ese momento, después ya no se puede.
8. No se puede
hacer el enroque si moví la torre o el rey..
9. No se puede
hacer el enroque si el rey está en jaque.
10. No se puede
hacer el enroque si el rey , al ir a la casilla que le corresponde, pasa por
jaque.
11. Si pasan 50
jugadas seguidas de cada jugador y no hay movidas de peones o capturas, es
tablas,
12. Es tablas si
se repite 3 veces la misma posición.
13. Es tablas si
se demuestra que uno va a dar jaque perpetuo (todas las jugadas).
Para jugar torneos:
14, Para jugar un torneo debo estar
descansado, concentrado desde algún tiempo antes, no haber comido demasiado ni
muy poco y, si estudio jugadas, no repasarlas a último momento pues se me
confundirán. Además me siento discretamente alegre, para nada nervioso y muy
confiado en mí mismo.
15. Estudio y practico las aperturas más conocidas: con blancas la Ruy López o
la Italiana, con negras la Siciliana, la Francesa o el Peón Rey.
16. Trato de jugar con rivales más fuertes para aprender.
17. No me desespero por ganar y menos por perder.
18. Es preferible estudiar y aprender antes que sólo jugar.
19. Trato de estar muy atento toda la partida.
20. Pienso que mi rival hará siempre la peor jugada para mí.
Al principio:
21. Tengo que
poner 2 peones en el centro.
22. Saco los
caballos antes que los alfiles.
23. Hago el enroque
lo más rápido posible.
24. No saco la dama
demasiado temprano.
25. Muevo una vez
cada pieza.
Después de la apertura:
26. Avanzo un
peón del centro bien protegido, para atacar.
27. No muevo los
peones que rodean a mi rey enrocado.
28. Cambio un peón
por otro para despejar una columna.
29. Pongo una torre
en la columna abierta.
30. Muevo la dama
detrás de las demás piezas.
31. Todas las
piezas se dirigen hacia el centro.
32. Busco amenazar
piezas contrarias de mayor valor que las mías.
33. Observo bien la
posición para encontrar piezas rivales sin defender.
34. Trato de atacar
con una mía a dos contrarias.
35. Hago clavadas
inmovilizando a piezas contrarias.
36. Cuido de tener
los peones que se puedan llegar a defender entre sí.
En el final:
37. Cambio
piezas si tengo claras ventajas (por ejemplo, una pieza de más).
38. No cambio las
damas si estoy perdiendo.
39. No es necesario
comerle todo al otro. Podría ahogarlo.
40. Lo importante
es dar mate al rival.
41. Con la torre y
mi rey doy mate al rey contrario cuando lo arrincono contra el borde del
tablero, enfrentando a mi rey con el otro.
42. Con la dama
sola contra el rey contrario, para arrinconarlo voy poniendo la dama a salto de
caballo hasta que le dejo sólo dos casillas en el rincón. Luego traigo el rey.
43. Siempre busco
coronar una dama, mirando los peones pasados (que no tienen uno contrario
delante ni a los costados).
44. Rey y caballo o
rey y alfil no ganan contra rey sólo.
45. En los finales
de peones los reyes son los principales atacantes. Tienen que ir rápido al
centro.
46. Los finales de
peones son los más sencillos para ganar si tengo ventajas.
47. Los finales con
torres son los más difíciles de ganar.
48. Tres peones le
ganan a un alfil si están unidos. Y dos le pueden ganar a una torre si llegan a
la 6ª fila juntos.
Para todas las situaciones:
49. Trato de
que el ajedrez me enseñe formas de pensar y de mejorar intelectualmente. Por eso
participo de las actividades aun si no me gusta jugar o competir.
50. El mejor juez
que me puede decir si estoy progresando soy yo mismo y por eso, con las partidas
aprendo a autoevaluarme.