UNIVERSIDAD YACAMBU
TRABAJO 1 (PLANIFICACIÓN)
FACILITADOR: LUDWIG VERA ROJAS
AUTOR: MIREIDEE JIMENEZ
INTRODUCCIÓN
El ser humano en algún momento de su vida, se ve en la necesidad de
organizar sus acciones, independientemente del área de aplicación; por ejemplo:
en el hogar, en el trabajo, en la comunidad. Esta organización consiste
básicamente en el establecimiento de los fines a alcanzar, en la evaluación de
los recursos disponibles, la factibilidad, el tiempo y las alternativas de
ejecución. La actividad de organizar todos estos elementos es conocida como
planificación.
La planificación permite estructurar y programar las diferentes
actividades a ejecutar, estableciendo los objetivos y evaluando las diferentes
alternativas de solución, con la finalidad de lograr los mejores resultados con
el máximo grado de eficiencia y eficacia.
La planificación en sus inicios era considerada por algunos autores como
un elemento perturbador dentro de la administración; sin embargo, ésta con el
pasar del tiempo, ha ido aumentando su aceptabilidad y se ha ido extendiendo a
otras áreas, al punto de ser considerada como uno de los principales elementos
de la administración, que permite incrementar la eficiencia en las operaciones
y por ende la utilidad recibida. Sin embargo, la planificación ha experimentado
cambios de paradigmas, pasando de ser un elemento básicamente estricto y
normativo, para convertirse en un elemento estratégico y de mayor
participación.
En la investigación, se engloban algunos tópicos que permiten tener una
mayor comprensión de los planteamientos antes expuestos, entre los que
destacan: Definición de planificación, Origen, Etapas, Paradigmas, nuevas
realidades empresariales, planificación estratégica, ciberestrategia, entre
otras relacionada a la planificación.
CONCEPTOS DE PLANIFICACION:
Son
muchas las definiciones de planificación que se presentan en la actualidad; sin
embargo, se pueden reflejar las emitidas por algunos autores:
Terry George: Establece que “La planeación es seleccionar información y hacer
suposiciones respecto al futuro para formular las actividades necesarias para
realizar los objetivos organizacionales”.
Jorge
Ahumada: Dice
que “La planificación o
programación es una metodología para la toma de decisiones, para escoger entre
alternativas, que se caracterizan porque permiten verificar la prioridad,
factibilidad y compatibilidad de los objetivos y permite seleccionar los
instrumentos más eficientes”.
Ander
EGG E.: Informa
que la “Planificación es el conjunto de
procedimientos mediante los cuales se introduce una mayor racionalidad y
organización en unas acciones y actividades previstas de antemano”. También
expresa que
Ciertamente
entre los tres autores plantean un fin común que es la toma de decisiones para
el alcance de los objetivos, claro desde el punto de vista de cada uno difieren,
en lo que respecta Terry en su definición se aboca más a suposiciones futurista
relacionadas a las actividades de la organización, sin embargo, Ahumada y Ander
hace referencia en cuanto al tipo de metodología y el conjunto de
procedimientos que se abocan al alcance y optimización de los objetivos.
Indistintamente
del planteamiento de cada autor coinciden en un mismo punto en donde indican
realizar actividades para alcanzar los objetivos compatibles para el desarrollo
de la organización.
En
si, la planificación vendría ser el
conjunto de procedimientos necesarios para
la toma de decisiones que ayuda alcanzar un futuro deseado, teniendo en
cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir
en el logro de los objetivos.
ORIGEN DE
Los estudiosos
de las ciencias administrativas ubican el origen de la planificación en el
nacimiento de la sociedad soviética en 1918 por la orientación de recursos para
satisfacer necesidades sociales con la llegada de un nuevo gobierno. En lo
denominado periodo de posguerra se aplican principios de planificación en la
recuperación de la guerra, esto ocurrió en el año 1948.
Sin embargo hay
autores que sitúan el inicio de la
planificación formal, en la década de los 60 y 70, donde se pueden destacar
algunos acontecimientos importantes, como son:
En
la década de los 60, se comenzó a utilizar el término Planeación a Largo Plazo.
Consecuentemente se han creado los términos: Planeación corporativa completa,
Planeación Directa Completa, Planeación general total, Planeación formal,
Planeación integrada completa, Planeación corporativa, Planeación estratégica y
más reciente Gerencia estratégica.
En 1970 Robert Mockler identificó y revisó más de 30 estudios principales
sobre los diferentes aspectos de la planeación que consideró más útiles para
los ejecutivos. Mockler pronosticó varias
tendencias de la planeación de la década
de 1970.
Particularmente
la planificación tiene su origen en la guerra. En la época moderna, para 1918
surge la planificación, basada en la ley de justas proporciones, la cual hace
una condición necesaria para intentar organizar y hacer funcionar la sociedad,
también en el campo capitalista se inicia la planificación con el control del
gasto militar y la legislación monetaria.
Sin embargo desde los
antes pasados, las empresas comenzaron a darse cuenta de algunos aspectos que
no eran controlables: la incertidumbre, el riesgo, la inestabilidad y un
ambiente cambiante. Por esta razón surge entonces, la necesidad de tener
control relativo sobre los cambios rápidos. Como respuesta a tales
circunstancias los gerentes comienzan a utilizar la planificación estratégica.
El enfoque
de seguridad ciudadana, resulta
evidente que el mismo observa el complejo vínculo entre jóvenes y violencia con
un importante sesgo simplificador.
El enfoque de salud pública postula claramente la necesidad de superar
resueltamente dichas limitaciones, insistiendo en que se debe actuar
decididamente sobre los principales factores de riesgo (limitándolos al
máximo) y sobre los principales factores protectores (ampliándolos y
consolidándolos al máximo).
El enfoque de derechos humanos, mira estas mismas dinámicas desde otra óptica
totalmente diferente. A riesgo de simplificar en exceso, podría decirse que el
enfoque tiene un marcado sesgo “legalista”, con componentes ampliamente
positivos pero a la vez con algunos componentes exageradamente simplistas. Esto
es así, en la medida en que el enfoque se construye sobre la base de la
legislación nacional e internacional vigente, y se desarrolla con base en la
supervisión permanente y sistemática del cumplimiento de las normas
establecidas.
El enfoque económico centrado en los costos de la violencia, aporta otro
ángulo de interés a esta esquemática revisión. Este enfoque ha ido ganando en
complejidad, pero de todos modos, está exageradamente centrado en el tema de
los “incentivos y desincentivos económicos”.
Jean Paul Sallenave expone la existencia de dos enfoques antagónicos en
los modelos
intelectuales estratégicos, para inclinarse finalmente por el segundo de ellos:
Enfoque de
proferencia: afirma que el futuro
es la "continuación del presente, que, a su vez, es la prolongación del
pasado".
Enfoque
prospectivo: según este enfoque, el
futuro no es necesariamente la prolongación del pasado. La estrategia puede
concebirse independientemente del pasado.
Henry Mintzberg no niega la importancia de mirar hacia al futuro y de impulsar
visiones creativas, pero introduce un concepto clave: la existencia de patrones
de comportamiento
organizacional que dependen en gran medida de las experiencias
pasadas. La experiencia que surge de las acciones
pasadas –deliberadas o no- no dejan de hacerse sentir, proyectándose hacia el
futuro. Así, el estratega sabe con precisión que le ha funcionado y qué no ha
servido en el pasado; posee un conocimiento
profundo y detallado de sus capacidades y de su mercado.
Los estrategas se encuentran situados entre el pasado las capacidades
corporativas y el futuro de sus oportunidades de mercado.
Deming y
Juran aporta:
El enfoque
operacional o de la teoría y ciencia de la administración recoge los
conocimientos administrativos pertinentes para relacionarlos con las labores
administrativas, lo que los administradores hacen. Este enfoque pretende
integrar los conceptos, principios, y técnicas que se encuentran en la base de
las tareas de la administración.
La reingeniería es uno de los enfoques más recientes, también llamado rediseño de procesos.
Su propósito es lograr más con menos recursos, para conseguir mejoras
sustanciales en medidas de desempeño contemporánea tan decisivas como costos,
calidad, servicio y rapidez”.
La administración de Calidad Total implica controlar todos los procesos desarrollados
por una empresa para generar un producto o servicio, incorporando la
participación, en el control de la calidad, de todos los departamentos de una
empresa, como son presidencia, dirección, mercadeo, fabricación, finanzas,
informática y recursos humanos, así como de todos sus proveedores, teniendo
todos como objetivo satisfacer las necesidades del cliente, tanto el intermedio
como el final.
Este enfoque se
ha vuelto muy popular, debido en parte a que sirvió de apoyo para las
investigaciones que derivaron en dos libros de gran venta.
Enfoque de las 7-S de McKinsey:
Las siete
“habilidades” significa capacidades de la organización en su conjunto. Las
capacidades organizacionales y su ausencia suelen designarse en la bibliografía
administrativa como fuerzas y debilidades de las empresas:
ESTRATEGIA:
Acción y asignación sistemáticas de recursos para el logro de los propósitos de
la compañía.
ESTRUCTURA:
Organizacional y relaciones de autoridad.
SISTEMAS:
Procedimientos y procesos como sistemas de información, procesos de manufactura
y procesos de control.
ESTILO:
Modo de comportamiento de los administradores y de dedicación colectiva de su
tiempo al cumplimiento de las metas organizacionales.
PERSONAL:
Personas que forman parte de la empresa.
VALORES COMPARTIDOS: Valores que comparten los miembros de una
organización
HABILIDADES: Capacidades distintivas de una empresa.
Me llama la
atención lo asombroso del marco de las
7-S sea que confirma y se asemeja al marco de referencia de las funciones
administrativas que son la planeación, organización, integración de personal,
dirección y control.
En particular me acojo independientemente desde el
punto de vista cada autor, con las principales características de estos enfoques
son: coherencia con el estilo nacional de desarrollo, el sistema social
entendido como lucha de poderes, el plan y las opciones como resultado de la
negociación de poderes, la necesidad de transformaciones administrativas para
el desarrollo del plan, la participación de todos los actores sociales en la
planificación y ejecución de los planes y el papel protagónico de la
evaluación.
En conjunto,
podría decir que todos los enfoques reseñados cuentan con aportes relevantes
para explicar las distintas dinámicas,
pero a la vez, todos tienen también importantes limitaciones, por lo cual,
parece conveniente integrar dichos enfoques en una perspectiva más amplia y
holística, que permita potenciar aportes y acotar limitaciones particulares, a
los efectos de lograr más y mejores herramientas para operar en el futuro.
DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES DE PPLANIFICACION
Evidentemente se puede observar que la postura de
cada autor es totalmente diferente en cuanto a los enfoques de la
planificación, sin embargo puedo determinar que todos o la mayoría coinciden en
el punto de ser complementarias entre si, en una de las dimensiones de la
enseñanza. Cabe destacarse que no existe un único modo de planificar, por lo
tanto, es justo afirmar que la programación de la enseñanza no es una práctica
neutral sino que se fundamenta tanto en principios teórico-prácticos como
axiológicos. En otras palabras: cada una de estas modalidades, nos refiere a
diferentes modelos didácticos.
Sin embargo hay
otros autores que enfocan la planificación que se dan en tres módulos o momentos:
a. explicativo: donde se buscan las causas de los fenómenos. b. acción: donde
se crean las misiones y compromisos. c. operaciones y planes: donde se
materializan las dos anteriores.
Hay modelos que
tienen, de por sí características que favorecen la supervición y una
reducción de los márgenes de improvisación (leáse, inicitiva personal), lo
cual, establece bases para el control y el autoritarismo bajo formas socialmente aceptadas que forman
parte del proceso de desarrollo curricular.
Otros reflejan
Existen muchísimas
diferencias dependiendo del punto de vista de cada líder.
NUEVAS REALIDADES EMPRESARIALES:
http://es.geocities.com/roman_alana/Planificacion/t3.html
Las
empresas de hoy se encuentran afectadas por una situación de cambios, de
intensidad y características, muy distintas a las épocas anteriores, que
configuran el actual mundo de los negocios, como son entre otros,
modificaciones profundas en la estructura organizativa, nuevos sistemas de
dirección, cultura de calidad y excelencia, reconocimiento de la
responsabilidad de la empresa, desarrollo de la innovación tecnológica, nuevas
estructuras de negocio e importancia de servicio al cliente.
Dillon, Leonor: expresa que las nuevas realidades organizacionales actúan en empresas que están
funcionando como un lugar de capacitación, aprendizaje y producción.
Convirtiendo a la fuerza laboral en “aprendices-estudiantes” como productores.
http://nomada.blogs.com/jfreire/2008/03/las-nuevas-real.html
Por otro lado las nuevas realidades territoriales
(las ciudades como redes, la integración de lo natural y lo artificial en un
territorio único y espacialmente complejo, los ecosistemas como
infraestructuras ambientales) y las oportunidades del acceso abierto a los
datos públicos (como base para el empoderamiento ciudadano y para el desarrollo
económico) son dos de mis preocupaciones que aparecen recurrentemente en este
blog. Sobre lo que rara vez he tratado es sobre la conexión entre ambas
cuestiones, que es en mi opinión mucho más importante de lo que pudiera parecer.
Comparto
la opinión en que todo tipo de organización de formarse es tan importante como
garantizar el sustento económico. Las actividades de formación son, por tal
motivo, un proceso de renovación y aprendizaje constante, el cual dura toda la
vida.
Las nuevas realidades actúan en empresas en donde
implementan la capacitación, aprendizaje fortaleciendo la masa laboral dentro
la organización. Las empresas de hoy se encuentran afectadas por una situación
de cambios, de intensidad y características, muy distintas a las épocas
anteriores, que configuran el actual mundo de los negocios.
Para
obtener éxito en el logro de la ventaja competitiva es necesario lograr la
adaptación de sistemas de mayor contenido en los sistemas de gestión de forma
tal que se pueda compatibilizar la filosofía del servicio con las exigencias
del entorno, es decir siempre pegaditas con la evolución de las tecnologías de
la información y los medios de comunicación como factores importantes en el
desarrollo de toda empresa.
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
http://es.geocities.com/pedro_caliman/Planificacion/t3/t3.html
http://www.gestiopolis.com/recursos/experto/catsexp/pagans/ger/No10/planificacionestrat%C3%A9gica.htm
Benjamin Tripier manifiesta que
la planificación estratégica es el proceso que da sentido de dirección y
continuidad a las actividades diarias de una empresa o institución,
permitiéndole visualizar el futuro e identificando los recursos, principios y
valores requeridos para transitar desde el presente, hacia la visión. Debe
permitir identificar valor en cosas que nadie hace o de agregar un valor
diferenciado a cosas que todos hacen. Debe permitir entender los cambios e
internalizarlos. Y deben dar como resultado un plan estratégico o mapa de ruta.
Puedo resumir prácticamente
que la estrategia es un plan amplio, unificado e integrado que relaciona las
ventajas estratégicas de una forma con los desafíos del ambiente y se le diseña
para alcanzar los objetivos de la organización a largo plazo; es la respuesta
de la organización a su entorno en el transcurso del tiempo, además es el
resultado final de la planificación estratégica.
Se puede observar cierta
diferencia en lo que es planificar y
planificar estratégicamente, aparentemente reflejan ser iguales pero realmente
como lo explica Benjamín Tripier estratégicamente
es el proceso que da sentido de dirección y continuidad a las actividades
diarias; en lo que respecta planear es
el plan impuesto
por la autoridad.
Además se puede determinar que la planificación es a corto plazo y la
planificación estratégica es a largo plazo.
EL PENSAMIENTO ESTRATEGICO Y COMPETITIVO
http://www.totalquality.com.ar/pensamiento%20Estrat%E9gico.doc.
En
el Proceso de la planificación la jerarquía más alta, está dada por lo que se
denomina: “Pensamiento Estratégico”, que se trata de un proceso que determina
la intención y el perfil estratégico de lo que en verdad la organización quiere
llegar a ser. Es el pensamiento estratégico, quien determina la estrategia. Las
principales características distintivas del pensamiento estratégico son las
siguientes:
Es
reflexivo.
Su
evaluación es cuantitativa, no cualitativa
Se
enfoca a lo interno como lo externo
Exige
síntesis y ser realista
Analiza,
revisa y cuestiona la dirección estratégica actual
La
alta dirección y gerencia, moldean la dirección futura
Requiere
realizar un análisis claro y razonado, definiéndose por que se debe hacer de
tal modo y no de otro.
Define
un posicionamiento estratégico deseado y sirve para tomar el resto de las
decisiones estratégicas.
El pensamiento competitivo
consiste en realizar una recolección, selección, análisis y distribución de la
información que se encuentra en el entorno referente a sus competidores, para
luego desarrollar estrategias que les permitan obtener ventajas competitivas.
A partir del pensamiento
estratégico, sobreviene la etapa del planeamiento que esencialmente, aunque se
le llame estratégico, no es estratégico.
MICHAEL E. PORTER: Plantea que el pensamiento estratégico
tiene que ver con la consecución de unos objetivos y la resolución de sus
problemas inherentes, dentro de un marco contextual concreto. Es decir, es una
herramienta para conseguir lo que queremos, de la mejor forma y venciendo las
dificultades.
En
la estrategias competitivas expone que toda empresa que compita en una industria posee una
estrategia competitiva. Para diseñar una estrategia competitiva se debe crear
una fórmula general de cómo una empresa va a competir, cuáles serán sus metas y
qué políticas se requerirán para alcanzarlas. Dicha estrategia es una
combinación de metas que busca la compañía y de políticas con que trata de
alcanzarlas. Para formular una estrategia competitiva se requiere examinar los
cuatro factores que determinan los límites de lo que la compañía podrá lograr.
Estos factores son fuerzas y debilidades de la empresa, valores personales de
los principales ejecutivos, oportunidades y riesgos de la industria, y
expectativas sociales generales.
FERRER,
Juliana (2001). concreta en cuanto al pensamiento estratégico y competitivo, dice que el pensamiento estratégico permite incorporar los
valores, la misión, la visión y las estrategias en la toma de decisiones y
efectuar una revisión de los mismos ante las exigencias de las nuevas
realidades y escenarios. Proporciona un sentido acerca de la posición que debe
ocupar la organización en el futuro, de manera que las acciones que emprenda
sean coherentes y compatibles con la filosofía de la misma.
El desarrollo del pensamiento
estratégico basado en el rasgo de responsabilidad, es indispensable como
instrumento para la determinación de la orientación futura de la empresa.
En lo que se refiere al comportamiento imperante para
lograr una ventaja competitiva son los rasgos de la calidad y la
responsabilidad.
Se puede
determinar que el pensamiento estratégico ha estado siempre muy
ligado al ámbito militar y es aquí donde más se ha desarrollado, sin embargo el
mundo de la empresa ha estado muy vinculado también al pensamiento estratégico,
incluso intercambiando fuentes, conocimientos e inspiración, pues, en el fondo,
la esencia de las cosas es la misma, hay un objetivo final, ya sea ganar una
guerra o establecerse en un mercado y hay una serie de formas de hacerlo.
Asimismo las habilidades estratégicas de
los negocios construyen y fortalecen la ventaja competitiva de las habilidades
básicas de negocios. En cualquier campo de los negocios, existen generalmente
numerosos competidores que cuentan con agresivos productos comerciales, técnicos
o de servicios equivalentes a los nuestros. Las compañías que prosperan hacen
esto para contar con mejores habilidades estratégicas – esto es, toman esas
actividades básicas y las aplican con mayor efectividad que sus competidores.
Se puede establecer como principal diferencia entre pensar y pensar estratégicamente, que el pensamiento estratégico entiende su entorno
y aprovecha lo que se le presenta para aprovecharlo al máximo posible y le
permite a los administradores identificar los aspectos que son críticos, para
lograr el éxito del programa de planificación a largo plazo, muy por el
contrario sucede con el pensar
que tiende
a forzar situaciones a conveniencia y se basa en una metodología lineal de
razonamiento rígido que no permite desviaciones en la aplicación de una norma.
LAS ESTRATEGIAS INNOVADORAS
Dezerega (s.f.), establece que
para realizar una gerencia estratégica, consiste en la innovación de un gerente, para definir la situación actual y
futura deseada, analizando el entorno, para diseñar estrategias, definiendo
estrategias y formulando planes de acción generales y específicos, considerando
los costos asociados en todo momento, revisando la estructura de la
organización, para adaptarse a los cambios propuestos, incentivando al personal
por medio del liderazgo asertivo, realizando las convenientes revisiones y
ajustes sobre la marcha; todo ello para lograr el establecimiento de planes
estratégicos innovadores y altamente competitivos.
Navarro (s.f.) enfatiza la
importancia de entender que la innovación, no se refiere únicamente a crear
nuevos productos y servicios, sino también desarrollar nuevas estrategias,
procesos, a fin de mantenerse a la vanguardia y seguir siendo competitiva;
también considera que no es relevante el tamaño de la organización para
justificar la necesidad de innovar, lo cual debe tenerse como norte y meta en
toda empresa.
http://es.geocities.com/pedro_caliman/Planificacion/t3/t3.html
Presenta que
Ante todo lo
expuesto se establece una conveniente revisión de los
planes estratégicos y el respectivo ajuste sobre los pasos que se van llevando
a cabo, la organización garantizará introducirse dentro de un entorno
competitivo e innovador y al mismo tiempo efectuar una planificación
estratégica, basada en un pensamiento.
De esta manera se plantea que existe una estrecha relación entre planificar y
tomar decisiones ya que, planificar son los pasos que se van a realizar para
llegar a un objetivo y la toma de decisiones es un proceso donde se escoge
entre dos o más alternativas. Para establecer una buena planificación hay que
tomar en cuenta todas las alternativas que se nos presentan y tomar la que más
convenga, la que sea beneficiosa para la prosecución de los objetivos
planteados.
http://es.geocities.com/roman_alana/Planificacion/t3.html
La "sociedad de la información" surge
originariamente como un modelo conceptual que intenta dar cuenta de las
profundas alteraciones experimentadas por la sociedad industrial en las últimas
décadas, inducidas, fundamentalmente, por la revolución tecnológica. De este
modo, se suele considerar al nuevo modelo informacional como la meta deseada a
la cual los países se aproximan indefectiblemente. Sin embargo, las velocidades
de transición hacia la sociedad de la información dependen en gran medida del
grado de desarrollo y riqueza de los países, dado el bagaje de capacidades,
conocimientos e infraestructura necesarios para superar con éxito tal
transición. Los países del Sur se encuentran, como consecuencia de ello,
nuevamente rezagados con respecto a los más desarrollados, que han comenzado
esta transición desde un lugar de partida aventajado.
http://latam.msnusers.com/m1qb13flqeapqg1t9d/tecnologia.msnw
La ciberestrategia es el proceso de aplicar la
tecnología de la información en el plan de negocios de una empresa,
estableciendo una estrategia centrada en los clientes y conocer las
necesidades de la empresa en relación a las novedades del comercio
electrónico.
Asimismo se promueve entre las ciberestrategias las
siguientes:
- Ciberadministración: transparencia, rigor y eficacia de los servicios proporcionados.
- Comercio electró;nico: mayor
competitividad y mejores puestos de trabajo, se impulsa la innovación, se
aumenta la productividad, se reducen los costos de las transacciones y se
aprovechan los recursos de las redes.
- Cibersociedad (contenido y aplicaciones locales más amplios): uno de los principales objetivos de la sociedad de la
información es la participación de todos, independientemente de su sexo y
situación económica, así como la posibilidad de utilizar las TIC en el trabajo
y la vida cotidianos.
- Ciberaprendizaje y teleeducación: capacitación de las personas.
Según Dialecta (s.f.) las compañías del mundo
enfrentan la inquietud sobre como debe afectar Internet al negocio y el
planificador estratégico debe prever la mejoría que se puede obtener, tomando
en consideración los costos y los beneficios que se pueden lograr. Se
consideran como posibles opciones, el establecer el uso de intranet, Internet o
extranet en la organización y realizar una evaluación de la decisión que se
debe implementar para lograr una ciberestrategia acertada.
Considerando las
opiniones de los autores, se puede observar una uniformidad en lo que a
ciberestrategia se refiere, puesto que coinciden en señalar que la
ciberestrategia intenta constituirse en un punto focal de apoyo a la
planificación estratégica en una organización, de hecho es una de las
estrategias innovadoras a llevar a cabo.
En esta fase es importante definir límites y delegar autoridad y
funciones, para monitorear la efectividad de la ciberestrategia.
Esta metodología
desarrolla la aplicación de la tecnología en una gama de
actividades, además de un índice temático del compendio de conocimientos
de la planificación ciberestrategia.
CONCLUSION
Luego
de las lecturas realizadas puedo concluir que para la elaboración de este
trabajo y también para mi TEG, he utilizado sin dudarlo
Además en este desarrollo los contenidos de la asignatura
Planificación, es una herramienta de gran importancia en las organizaciones.
Desde mi punto de vista me llamo mucho la atención la planificación
estratégica, debido a la gran cantidad de elementos que maneja y procedimientos
que emplea, porque es compresiva a largo plazo y relativamente general, y se
basa en temas muy abarcantes y duraderos, ya que muchas veces en estos planes
estratégicos está el éxito o no de una organización en la cual se otorga una
mayor participación a todas las personas involucradas.
Por otro lado, es considerada como la nueva
era de la planificación. Con esta se tiende a planificar en base a las
experiencias vividas, a las condiciones del presente y a las proyecciones futuras,
brindando la facilidad de reestructurar los planes en la medida en la que se
van desarrollando.
Igualmente me
parece relevante el hecho de lo dinámicos que son los paradigmas de la
planificación, esto viene dado desde sus propios orígenes, debido a que la
planificación como una rama clave de la administración surgió de crisis, es por
ello que la planificación ayuda a la solución de las crisis y las evita.
No hay que dejar
de lado la aplicación de los procesos de la planificación en las organizaciones,
y porque no, en la vida de cada ser
humano que en estos tiempos en los que vivimos necesitamos sin duda un poco de
planificación. Debido a la versatilidad de
De tal manera,
es muy importante que como profesionales de
La planificación desde sus
inicios ha sido concebida por algunos, como una forma rígida y estricta de
programar las actividades; sin embargo, se han presentado cambios de paradigmas
en toda la actividad administrativa, incluida la planificación. En otras
palabras, la planificación ha pasado de ser un elemento rígido y excluyente,
para convertirse en una herramienta de superación que considera, en gran
medida, la participación de sus allegados. El cambio constante del mercado ha
sido uno de los detonantes de los cambios de paradigmas, aunado a los continuos
avances tecnológicos que se han insertado en todas las actividades
administrativas; brindando enormes beneficios que van desde la disminución y
facilidad de trabajo, hasta el óptimo aprovechamiento de los recursos.
BIBLIOGRAFIA
George Terry y Stephen
Franklin. “Principios de Administración”.
Compañía Editorial Continental, S.A. México.
Ramón Melinkoff. “Los Procesos Administrativos”. Universidad Central
de Venezuela. Venezuela 1977.
Jorge Ahumada.
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estrategias y técnicas para educadores. Magisterio del Río de
Mario Molins Pera. “Introducción a
Dillon
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www.elibros.org. Venezuela, 2004
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Michael E.
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Dialecta.com. (s.f.) El modelo de
ciberestrategia. Publicación en línea. Disponible: http://www.publiplanner.com/market/articles/art0005.htm.
FERRER, Juliana (2001). Pensamiento Estratégico y Estrategia Competitiva.
En: Pensamiento Estratégico. Ensayos. Colección de Gerencia. URBE.
Navarro, E. La innovación
como concepto estratégico. Publicación en línea. Disponible:
http://www.gestiopolis.com/canales/economia/articulos/38/innoconestrat.htm
Dezerega, C. (s.f.). Innovación en Gerencia
Estratégica de Empresas. Referencia en
línea. Disponible: http://www.degerencia.com/articulos.php?artid=144
Benjamin Tripier
Economista, Socio Ejecutivo
de la firma de Consultores Gerenciales
Nueva Tecnología de Negocios – NTN
INFOGRAFÍA
http://personales.com/venezuela/merida/gepsea/estrategica.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Planificaci%C3%B3n_estrat%C3%A9gica
http://www.elprisma.com/apuntes/administracion_de_empresas/planificacion/default4.asp
http://es.geocities.com/molinatorrealba/fase1/pensamiento.html
www.eubca.edu.uy/materiales/planeamiento_de_servicios_bibliotecarios/paradigmas_de_la_planificacion.