SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
SAINS PERTANIAN
TINGKATAN 4, (MASA 1½ JAM)
Jawab semua soalan.
1. Pernyataan berikut menerangkan tentang kepentingan pertanian kepada negara Malaysia.
Tandakan (ü ) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah ke dalam kotak yang berkenaan.
|
a. |
Pertanian membekalkan makanan untuk penduduk negara yang kian bertambah. |
|
|
b. |
Aktiviti pertanian membolehkan barangan dari luar negara diimport.
|
|
|
c. |
Pertanian berupaya memproses bahan mentah daripada industri lain.
|
|
|
d. |
Hasil pertanian diusahakan untuk keperluan tempatan dan eksport.
|
|
[4 markah]
2. Berikan empat sebab pertanian bercirikan estet lebih produktif berbanding sektor kebun kecil.
|
i. |
|
|
ii. |
|
|
iii. |
|
|
iv. |
|
[4 markah]
3. Nyatakan empat contoh tanaman yang diusahakan secara estet di Malaysia.
|
i. |
|
|
ii. |
|
|
iii. |
|
|
iv. |
|
[4 markah]
4.
5. Berikut adalah bahan mentah hasil daripada kegiatan pertanian. Nyatakan empat hasil akhir bahan tersebut dengan mengisikan tempat kosong yang disediakan.
|
i. |
Koko |
|
|
ii. |
Getah asli |
|
|
iii. |
Beras |
|
|
iv. |
Minyak kelapa sawit |
|
[4 markah]
A Kurang modal B Kurang buruh
C Kurang bahan mentah D Kurang pengetahuan
6. A, B, C dan D adalah masalah-masalah yang dihadapi petani. Cadangkan langkah yang boleh diambil untuk mengatasi masalah tersebut pada tempat kosong yang disediakan.
|
|
Masalah |
Langkah mengatasi |
|
i. |
A |
|
|
ii. |
B |
|
|
iii. |
C |
|
|
iv. |
D |
|
[4 markah]
7. Tandakan (ü ) pada pilihan jawapan yang tepat bagi setiap soalan berikut:
a. "Untuk memaksimumkan pendapatan petani melalui penggunaan sumber-sumber yang sedia ada secara optimum"
Pernyataan di atas adalah matlamat bagi
|
|
Dasar Pembangunan Negara |
|
|
Dasar Pertanian Negara |
|
|
Wawasan 2020 |
|
|
Rancangan Malaysia keenam |
b. Berikut adalah di antara usaha kerajaan yang mempengaruhi taburan tanaman di Malaysia kecuali
|
|
Pembukaan tanah oleh FELCRA |
|
|
Mengawal harga hasil tanaman |
|
|
Memberi kebebasan petani memilih jenis tanaman |
|
|
Memberi subsidi kepada petani |
c. Jika petani ingin menukar tanaman kelapa di kebunnya dengan tanaman buah-buahan, petani tersebut perlu mendapatkan bantuan daripada
|
|
Lembaga Pertubuhan Peladang |
|
|
Lembaga Pemasaran Pertanian Persekutuan |
|
|
Jabatan Pertanian |
|
|
Bank Pertanian Malaysia |
d. Berikut adalah faktor fizikal yang mempengaruhi taburan tanaman di Malaysia kecuali
|
|
Suhu di sesuatu kawasan |
|
|
Kesuburan tanah |
|
|
Topografi |
|
|
Penubuhan estet oleh penjajah |
[ 4 markah]
8. Terangkan secara ringkas bagaimana dasar kerajaan boleh mempengaruhi taburan tanaman di Malaysia.
|
|
|
|
|
|
|
|
[ 4 markah]
9.
10. Apakah yang dimaksudkan aktiviti hiliran?
|
|
|
|
|
|
|
|
[ 4 markah]
11. Maklumat di atas ialah langkah-langkah dalam aktiviti pemasasan.
Susunkan langkah-langkah tersebut mengikut urutan yang betul.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[ 5 markah]
10. Nyatakan empat ciri-ciri iklim di Malaysia.
|
|
|
|
|
|
|
|
[ 4 markah]
11. Nyatakan empat sebab mengapa cahaya matahari berkurangan apabila sampai ke bumi.
|
|
|
|
|
|
|
|
[ 4 markah]
12. a. Nyatakan dua kepentingan cahaya kepada pertumbuhan tumbuhan.
|
|
|
|
b. Nyatakan dua cara untuk tumbuhan mendapatkan cahaya yang optimum.
|
|
|
|
c. Panjang gelombang cahaya yang mempengaruhi proses fotosintesis dikenalpasti mengikut warnanya. Nyatakan dua warna cahaya yang diperlukan oleh tumbuhan untuk menjalankan proses fotosintesis.
|
|
|
|
[6 markah]
13. Berikut ialah tanaman yang pertumbuhannya dipengaruhi oleh kefotokalaan. Tunjukkan dengan menandakan (ü ) bagi tanaman jenis siang panjang dan (X) bagi tanaman jenis tempoh siang pendek di kotak yang disediakan.
|
|
Kacang soya |
|
|
Nanas |
|
|
Kek Hwa |
|
|
Ubi kentang |
|
|
Gandum |
[ 5 markah]
14. Lakarkan dua jenis sokongan bagi tanaman di bawah dalam kotak yang disediakan.
Kacang panjang Labu air
[ 2 markah]
Rajah A Rajah B
Rajah 1
15. Rajah 1 menunjukkan dua bentuk susunan daun.
a. Daripada gambarajah di atas bentuk susunan daun yang manakah menerima cahaya matahari yang lebih baik?
|
|
b. Mengapakah anda berkata demikian?
|
|
[ 2 markah]
16. Namakan dua jenis lampu tiruan yang biasa digunakan untuk menggantikan cahaya matahari terhadap tanaman.
|
|
|
|
[2 markah]
17. a. Apakah yang dimaksudkan dengan istilah-istilah berikut:
i. Kefotokalaan
|
|
|
|
|
|
ii. Translokasi nutrien
|
|
|
|
|
|
iii. Transpirasi
|
|
|
|
|
|
b. Apakah istilah yang paling sesuai bagi pernyataan-pernyataan berikut:
i. Proses pembinaan kanji oleh tumbuhan dengan kehadiran cahaya matahari, klorofil, air dan karbon dioksida.
|
|
|
ii. Semua sel mempunyai bekalan air yang mencukupi dan membolehkan stoma terbuka serta membenarkan pertukaran gas.
|
|
|
iii. Kehilangan nutrien, mineral dan lapisan atas tanah ke lapisan yang lebih dalam akibat hujan.
|
|
|
[6 markah]
18. Tandakan (ü ) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah.
a. Manakah di antara berikut merupakan amalan mengelakkan tumbuhan daripada cedera ribut.
|
|
Memilih jarak tanaman yang sesuai |
|
|
Memberi naungan |
|
|
Menanam pokok yang tidak sama tinggi |
|
|
Memberi sokongan |
b. Manakah di antara berikut merupakan kebaikan mengamalkan pertanian persekitaran terkawal.
|
|
Melindungi tanaman daripada iklim buruk |
|
|
Menaman tanaman di luar musin |
|
|
Menggunakan lindungan kalis serangga |
|
|
Meningkatkan kualiti hasil tanaman |
[8 markah]
19.
20. Rajah 2 di bawah menunjukkan profil tanah di sesuatu kawasan pertanian.
Namakan bahagian X, Y dan Z
Rajah 2
[3 markah]
|
Tempat |
Paras ketinggian (m) |
Jenis tanaman |
Suhu (° C) |
|
Cameroh Highlands |
1500 |
Teh |
.............................. |
|
Dataran Kedah |
300 |
Padi |
25.2 |
Jadual 1
21. Jadual 1 menunjukkan maklumat paras ketinggian dan jenis tanaman bagi Cameron Highlands dan Dataran Kedah. Kaji maklumat tersebut dan jawab soalan berikut:
a. Hitungkan suhu di Cameron Highlands.
Diberi : Suhu pada aras laut ialah 27 ° C. Setiap ketinggian 1 000 m suhu turun 6 ° C.
b. Selain teh, namakan dua tanaman yang sesuai ditanam pada aras ketinggian 1 500 m
|
|
|
|
[4 markah]
22.
23. Jarak penanaman yang disyorkan bagi sejenis tanaman ialah 30 cm x 30 cm.
a. Nyatakan dua kesan pada tanaman itu jika ditanam pada jarak 15 cm x 15 cm.
|
|
|
|
b. Nyatakan dua faktor yang menyebabkan kesan seperti yang dinyatakan dalam 3 (a).
|
|
|
|
c. Apakah yang perlu dilakukan ke atas anak benih yang telah ditanam pada jarak 15 cm x 15 cm?.
|
|
|
|
[5 markah]
A Tekstur B Struktur
C Had layu D Muatan medan
22. A, B, C dan D adalah istilah-istilah yang digunakan dalam Sains Tanah. Padankan istilah-istilah di atas dengan menulis A, B, C atau D ke dalam kotak bersebelahan pernyataan yang betul.
|
|
Kuantiti air yang terdapat dalam tanah selepas air berlebihan mengalir keluar akibat tarikan graviti. |
|
|
Kuantiti air tanah yang tidak boleh diambil lagi oleh tumbuhan. |
|
|
Tanah yang mengandungi tiga kumin utama iaitu pasir, liat dan kelodak. |
|
|
Tanah yang mengandungi susunan kumin berbentuk (agregat) tertentu. |
[4 markah]
23.
24. Lengkapkan Jadual 2 tentang kelas tanah berasaskan sistem Atterberg
|
Nama Pisahan Tanah |
Sistem Atterberg (mm) |
|
2.00 – 0.20 |
|
................................... |
|
................................... |
|
................................... |
JADUAL 2
[3 markah]
24. Senaraikan dua kebaikan sungkupan.
|
|
|
|
[2 markah]
25. a. Namakan satu bahan yang boleh dijadikan sungkupan.
|
|
b. Nyatakan satu cara sungkupan boleh menghalang pertumbuhan rumpai.
|
|
[2 markah]
KERTAS SOALAN TAMAT