UNIVERSIDAD YACAMBU
MAESTRÍA EN GERENCIA DE LAS FINANZAS
Y LOS NEGOCIOS
FASE I
MIGUEL ANTONIO ESTRADA OROZCO
TRABAJO PRESENTADO EN
AL PROFESOR CHRISTIAN FOSSA ANDERSEN
OCTUBRE 16 DE 2007
DEFINICIÓN PERSONAL DE LIDER
Líder es aquel ser humano que tiene las condiciones necesarias para conducir a los integrantes de la organización en la consecución de sus objetivos centrales, utilizando para ello principios y valores que son de aceptación local y universal.
¿EL LIDER
NACE O SE HACE?
ANALISIS DE
PRIMER AUTOR
Eifetz Ronald, en su libro, liderazgo sin respuestas, citado por Cabrera (Colombia, 2004) expresa que “el mito de que los líderes nacen y no se hacen es un mito muy dañino para una sociedad porque genera dos patrones. El primero es que las personas que creen que nacieron para ser líderes, no se dan cuenta de cuánto les queda por aprender. Por eso generan mucho daño y se meten a sí mismo en muchos problemas. Y el segundo es que las personas que creen que no nacieron para ser líderes se sientan y esperan que llegue el próximo Mesías”. Es evidente entonces que el autor da por superada la discusión que tenemos y por el contrario nos invita a una reflexión crítica sobre el papel que ha de cumplir un líder. Se necesitará siempre educación y motivación para el ejercicio del liderazgo.
SEGUNDO AUTOR
Alfonso Siliceo, David Casares y José Luís Gonzalez, en su libro Liderazgo, Valores y Cultura Organizacional, expresan que “la familia es el primer círculo de gestación de líderes. En ella se dan las condiciones básicas para que los hijos fortalezcan su personalidad y adquieran los valores sociales necesarios para que se corresponsabilicen de los intereses y necesidades comunitarios. En la relación familiar se aprende a establecer compromisos y a cuidar de los intereses de los demás. En el seno familiar se visualizan y discuten alternativas de un futuro mejor. En la familia se aprende la superación personal y los valores de lo trascendente. En ella se promueve la independencia psicosocial y la madurez. En síntesis en la familia se crea la cultura y en especial los valores y principios que dan sentido al ser y quehacer humanos”.
TERCER
AUTOR
Los autores Jim Kouzes y Barry Posner, en el desafío del liderazgo, afirman que durante sus investigaciones utilizaron las técnicas de casos y aplicación de encuestas para estudiar el tema del liderazgo. En sus hallazgos nos muestran cinco prácticas comunes mediante las cuales los líderes se expresan en la vida real. Afirman además, que el liderazgo cobró fuerza cuando personas comunes y corrientes realizaban cosas que a los demás impactaba. Esos lideres eran capaces de : a) desafiar el proceso; b) inspirar una visión compartida; c) habilitar a otros para actuar; d) servir de modelo y e) servir de aliento.
Finalmente manifiestan que estas cinco prácticas no son propiedad exclusiva de las personas que estudiaron sino que han sido probadas una y otra vez. Dichas prácticas pueden ser utilizadas por cualquier persona que quiera desafiar el liderazgo con la voluntad requerida.
POSICIÓN PERSONAL
EL LIDER NACE O SE HACE
Desde hace varios meses he consultado este aspecto del liderazgo. La consulta la realicé con mis amigos, personas muy informadas sobre este tema. También consulté la literatura especializada. Mi postura sobre el particular la presento inmediatamente.
El líder puede nacer con unas condiciones innatas para desarrollarse como tal Ejemplo de este tipo de líder es Jesucristo. Un tipo pobre, hijo de un carpintero, quien asumió unas posiciones revolucionarias para su época. Jesús predicó el amor y la paz entre los hombres para alcanzar la gloria eterna. Como es sabido, todos los poderes del momento estaban en contra de lo predicado por Jesús, pero él era un hombre de fe, seguro de sus convicciones, por lo que fue capaz, por sus condiciones naturales, de sacar su proyecto de vida adelante. Es impresionante observar como millones y millones de personas en el mundo de hoy día siguen el proyecto de vida legado por Jesús.
Simón Bolívar es de esos tipos de líderes que nacen con condiciones innatas. Pero en mi opinión, el gran Libertador de las Américas tuvo la oportunidad de recibir una gran influencia del entorno para afianzar su liderazgo. Por ejemplo, Bolívar tuvo profesores formidables, viajó por Europa, se regodeó con la aristocracia Europea. Todo ese entorno en el que se desenvolvió inicialmente el Libertador contribuyó a moldear su liderazgo. Es decir, en este caso, tenemos un tipo de liderazgo innato que se va moldeando por el entorno.
Desde luego, el ejercicio del liderazgo se tiene que llevar a efecto en una actividad social, por lo cual encontramos líderes políticos, religiosos, empresariales. Líderes que son tales en el deporte. Líderes en la música. Todo esto es coherente con mi definición de liderazgo.
En conclusión, pienso que hay líderes que nacen para ser tales. Pero de igual manera hay líderes que se pueden moldear, que se hacen. En este tipo de líderes es fundamental la educación, por lo cual es necesario que a ella todo el mundo tenga acceso. Igualdad de oportunidades es lo que se requiere.
TIPOS DE LIDERAZGO
PRIMER AUTOR
INSTITUTO ARGENTINO DE ADMINISTRACION DE PROYECTOS
En general, la literatura especializada muestra tres tipos de líderes, el democrático, el laissez-faire(dejar hacer) y el autocrático.
LIDER DEMOCRÁTICO
Es aquel que todo se lo consulta a su equipo. Por la misma razón se dice que este tipo de liderazgo valora al ser humano. Este tipo de liderazgo se ejerce cuando hay tiempo para consultar las decisiones a tomar.
LIDER
LAISSEZ-FAIRE
Es aquel que no ejerce mucho control sobre su equipo. Esto permite que los miembros del equipo desarrollen la creatividad. Este tipo de liderazgo se practica cuando el grupo es maduro.
LIDER
AUTOCRÁTICO
Es aquel que practica el liderazgo por medio de la coerción, la influencia y el poder. Este tipo de liderazgo genera resistencias en el grupo.
Se practica este liderazgo cuando ante una situación urgente se tiene que tomar una decisión homóloga.
SEGUNDO AUTOR
El profesor Rafael Cabrera (2004) nos menciona en su libro el liderazgo situacional, el transformacional y el carismático. Veamos entonces cada uno de esos tipos de liderazgos.
LIDERAZGO SITUACIONAL
Surge a partir del estudio de las conductas de los líderes en circunstancias muy diversas. “Esta teoría se basa en dos variables críticas del comportamiento del líder. Cantidad de dirección y cantidad de apoyo socio- emocional que el líder debe proporcionar en una situación a raíz del nivel de madurez de sus seguidores” Según el modelo hay cuatro conductas del líder diferentes:
ORDENAR: la madurez de los seguidores es baja. La conducta del líder es autocrática.
VENDER: la madures de los seguidores es moderada. La conducta del líder es persuasiva.
PARTICIPACION: La madurez del seguidor es moderada. La conducta del líder es fomentar la participación.
DELEGAR: La madurez del seguidor es elevada. La conducta del líder es del tipo delegatoria.
LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL
Es aquel que se concentra en un estilo de compromiso ético y se produce cuando las personas se elevan unas a otras a niveles más altos de motivación y moralidad.
LIDERAZGO CARISMÁTICO
El, exponente de esta teoría es Max Weber.
Los líderes carismáticos son aquellos que poseen cualidades excepcionales que inspiran y motivan a la gente para que realicen más de lo que harían en circunstancias normales.
POSICIÓN PERSONAL SOBRE LOS TIPOS DE LÍDERES
Pienso que no se puede practicar un solo tipo de liderazgo, porque las circunstancias o el entorno en el cual se están tomando las decisiones son normalmente distintas. Dependiendo de la circunstancia que se esté viviendo así se practicará el tipo de liderazgo.
TIPO DE LIDERAZGO EN UN PROCESO DEL CUAL EL PARTICIPANTE ES DUEÑO O CODUEÑO
Yo me desempeño como asesor contable y tributario de empresas muy destacadas en la ciudad de Barranquilla, República de Colombia. Por lo tanto, muchas personas están bajo mi responsabilidad. En algunas ocasiones ejerzo el liderazgo democrático, en otras el liberal. Casi nunca soy autocrático. Se me han presentado muchos problemas cuando practico el liderazgo de tipo liberal, principalmente porque nunca reconocí que se necesita que el grupo sea maduro para llevarlo a la praxis.
COMO MEJORAR EL LIDERAZGO EN EL PROCESO DEL CUAL ES DUEÑO O CODUEÑO
Como ha quedado expuesto, considero que no se puede practicar un solo tipo de liderazgo. Los tres tipos de liderazgo se pueden manejar dependiendo del contexto en que nos encontremos para tomar las decisiones. Para mejorar el proceso tengo que tener en cuenta que se están liderando personas que sienten, que son esencialmente seres humanos con muchas expectativas. Por lo tanto, con la práctica de excelentes valores procuraré conseguir la autoridad necesaria para afianzarme como líder de mi grupo.
COMENTARIOS SOBRE TRES ARTÍCULOS QUE
CONSULTÉ EN INTERNET
SOBRE EL LIDERAZGO
1. Tipos de líder
En este artículo, el Instituto Argentino de Administración de Proyectos caracteriza los tres tipos de liderazgos existentes y explica en qué momentos se pueden practicar. Inmediatamente se muestra la dirección en la cual está el artículo.
http://www.deltaasesores.com/prof/ART0045.html
2. La esencia del liderazgo
Es un artículo muy ameno y claro del Grupo Kaizen S.A. En el se habla de la esencia del liderazgo, las cualidades de un líder y lo que un líder también debe tener en cuenta.
Se analiza el concepto de líder y liderazgo en contraposición al concepto de gerente y gestión. De igual manera el concepto de poder versus el de autoridad. Se menciona en el artículo las cualidades de paciencia, afabilidad, humildad, respeto, generosidad, indulgencia, honradez y compromiso, que debe tener un líder. Al final se enfatiza en que el líder debe crear un ambiente sano en el cual la gente pueda crecer y prosperar.
La dirección en Internet se muestra enseguida.
http://www.universia.net.co/laboral-empresarial/destacado/la-esencia-del-liderazgo.html
3. El líder, ¿nace o se hace?
Este es un artículo del Centro de Innovación y desarrollo Empresarial. En dicho artículo definen el concepto de liderazgo como la capacidad que tienen ciertas personas para influir en la conducta de los demás en aras de lograr un objetivo determinado.
En dicho artículo mencionan las corrientes de opinión que expresan que el líder se hace. Para darle fuerza a este concepto citan a los señores Jorge Yarce y Homans George.
También mencionan algunas
corrientes de opinión que opinan que el líder nace pero que tiene que
perfeccionarse con la educación. Para
darle fuerza a esta opinión citan a
La dirección en Internet se muestra abajo.
Bibliografía
1) CABRERA PEDRAZA, Rafael Ángel; La más grande experiencia del liderazgo; Editorial Seminarios Andinos Publicaciones, Colombia 2004.
2) SILICEO A, Alfonso y Otros; Valores y Cultura Organizacional; Editorial . Mc. Graw Hill; México 1999.
3) REDONDO URINA, Alfonso; Tecnología
de la planeación estratégica; Editorial Corporación Universitaria de
4) CONTRERAS CAPELLA, Jairo Antonio. Investigación Contable; orientaciones prácticas. Editorial Antillas; Colombia 2007.
5) DRUCKER, Peter. La sociedad post capitalista; Editorial Norma; Colombia, 1994.
6) GALLO, Juan Francisco; Dinámica del éxito personal; Ed. San Pablo; Colombia 1995.
7) BLANCHAR, Ken y Otros; Empowerment; Ed. Por el diario el Espectador; Colombia, 2002.
8) FOX, Jeffrey; Cómo llegar a ser gerente; Ed. Por el diario el Espectador, Colombia 2002.
9) En esta página encontramos un artículo que nos ilustra sobre la pregunta ¿el Líder nace o se hace? Esta pregunta nos lleva a cuestionar sobre la personalidad. Por lo tanto surge también esta otra: ¿ la personalidad es innata o adquirida? El artículo confirma que el líder comienza a forjarse desde temprana edad y que posteriormente la educación y el medio ambiente ejercen gran influencia en su construcción.
La dirección en Internet la muestro enseguida.
http:/ www.gueb.org/liderazgo/el-lider-nace-o-se-hace