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| Presentaciones | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1� Unidad: La evaluacion en el contexto educativo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sistemas de evaluacion en la educacion chilena | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Evaluacion Docente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Gestion escolar | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Evolucion del concepto de evaluacion | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Perspectivas actuales de la Evaluacion | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veamos algunos ejemplos | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Evaluacion de los aprendizajes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| �Que, como, cuando... evaluar? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2� Unidad: "Instrumentos de evaluacion" | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Instrumentos para evaluar al inicio del proceso | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Evaluando el proceso educativo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Instrumentos de Observacion | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ejemplo de una planificacion | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pruebas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tabla de Especificaciones | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3� Unidad: "Sistemas de calificacion de los aprendizajes" | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Enfoques Evaluativos | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sistemas de calificaciones | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escalas de notas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4� Unidad: "Analisis y comunicacion de la informacion" | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Analisis y comunicacion de la informacion | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Analisis FODA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||