SERVICIO COMUNITARIO
Maria Eugenia Viloria Ortin
Lun251130082008
Asignación1:
Realizar un ensayo
según la Lectura
indicando ¿Cómo usted aplicaría sus conocimientos desde su perfil académico
para desarrollar el servicio comunitario?
Antes de emprender una empresa de servicio comunitario es
necesario tener claro unos puntos que muchas veces en el ansia de ayudar o
servir, se olvidan, y traen consecuencias de las que se pueden observar en los
casos presentados en la página del Servicio Comunitario.
Estos puntos son:
- Tener
claro el equipo que desarrollará el Servicio Social cuán necesaria es la
labor que puede prestarse a la comunidad, sin importar qué tan animados
estemos para realizar dicho servicio. Esto implica elegir una comunidad de
acuerdo a las necesidades observadas y las motivaciones personales de cada
colaborador o voluntario.
- Tener
claro qué “tan clara” está la comunidad a intervenir, sobre el problema
que padece; evaluar qué tan necesaria ve la comunidad la ayuda que se
desea ofrecer, pues si la comunidad siente al grupo de voluntarios como
intrusos, no dará los frutos esperados ninguna actividad a realizar.
- Que
la comunidad a intervenir quiera realmente ser ayudada.
- Se
puede contar con la real aceptación de la comunidad si se cumplen algunos
factores de los siguientes:
- Uno
de los voluntarios es un miembro estimado de la comunidad;
- Si
la actitud del voluntariado es humilde y llega sin pretensiones de logro;
- Si
se respeta la idiosincrasia y las costumbres del lugar. Esto muchas veces
puede atentar contra la concepción que el grupo de voluntariado lleve al
sitio, pero en este caso deberá medir cuál es la pérdida mayor. Por
ejemplo, el equipo deberá decidir si censurar alguna costumbre local que
va en detrimento de la salud, o dejar que la costumbre popular se siga
realizando para poder extender el servicio e otras áreas para conseguir
mayores frutos en la intervención.
·
Poseer
una real disponibilidad de recursos para realizar el proyecto propuesto. Recursos
humanos, de información, de experticia, económicos, logísticos.
·
Contar
con el apoyo profesional de personas externas al proyecto para resolver
posibles problemas a presentarse en las actividades a realizar.
·
Si
la actividad social se va a realizar en un entorno ajeno al del personal
voluntario, es necesario hacer un estudio de la cultura de la población, para
no interferir en las relaciones interpersonales. Pongo un ejemplo de un amigo
que cumplía el artículo 8:
Atendiendo a una paciente con
problemas en las vías respiratorias le preguntó a la señora mientras la
examinaba:
- ¿Esputa?
La señora, muy fornida, le cayó a
golpes al doctorcito.
Al no considerar adecuadamente el
entorno social, el doctor violentó el espacio verbal de la señora.
- Es
imprescindible definir el área de ejercicio de la labor social. Muchas
veces cuando se asisten entornos muy empobrecidos, la población pretende
que el alcance del proyecto sea mayor del propuesto. El equipo voluntario
debe tener claro dónde termina la necesidad real de las personas en cuanto
al proyecto planteado y dónde comienza la manipulación afectiva.
- Objetividad
a la hora de trabajar con la comunidad. Paternalismos o preferencias no
ayudan ni a la actividad propuesta, y a las personas asistidas. Por el
contrario pueden entorpecer el proceso de asistencia.
- Mantener
el grupo de voluntarios y responsables del proyecto como una sola unidad.
Muchas veces puede verse que la misma comunidad asistida, por intereses
puede desintegrar un buen grupo de trabajo generando diferencias entre los
miembros. Es por ello muy importante tener en claro los objetivos y los
medios para conseguirlos.
- No
sólo se puede contar con buena voluntad. Hay que contar ante todo con
robustez de personalidad para no dejarse trajinar ni por los efectos de la
impresión ante situaciones difíciles, y a veces inhumanas, y poder seguir
con pie firme los lineamientos del proyecto.
- Tener
un documento que avale la autorización de entrar a esa comunidad para así
evitar inconvenientes futuros de acusaciones del tipo de intromisión,
invasión, espionaje, daños, entre otros.
- Mantener
el nivel de confianza equilibrado entre voluntarios y asistidos.
Saliendo ya del entorno fundamental para el desarrollo de
una actividad social y tomando el aspecto que compete a nuestra profesión, que
es la Información
y Documentación y que se fundamenta en las TIC’s, es imprescindible saber que
nuestra área profesional esta totalmente en función del ser humano, pero en
relación directa y experiencial con él.
Compete al Gerente de Información manejar del ser humano
en cuanto a la información las siguientes incógnitas:
- Qué
necesita saber
- Cuándo
lo necesita saber
- Por
qué medio necesita saberlo
- Cómo
organizarle mejor la información
- Decirle
dónde conseguir la información que necesita
- La
mejor manera de ofrecerle acceso a esa información
- Qué
información pasa a ser obsoleta y con cuál puede ser sustituida
Y todos estos puntos son fundamentalmente de Planificación
Estratégica y Gerencia. El aspecto operativo para poner en marcha cualquier
plataforma ya compete a otro perfil profesional.
Por ejemplo: para el desarrollo de las plataformas
informáticas están los Ingenieros de Redes, Ingenieros de Bases de Datos,
Ingenieros de Sistemas, Arquitectos Web (llamados comúnmente webmasters),
programadores, diseñadores, entre otros.
El Gerente de la Información debe constituir desde los métodos de
recolección de información hasta la forma de presentación de las vistas, y
puede hacerse ayudar de psicólogos y sociólogos, para el desarrollo de
estrategias que respondan adecuadamente a la metodología etnográfica, que es la
garantía de un excelente desarrollo de Gestión de la Información.
Para profundizar el aspecto humano de la intervención de
un grupo voluntario en un entorno social, me ayudó muhco un Diplomado en
Administración de Organizaciones No Gubernamentales ofrecido por la ONU, en el cual se pueden
identificar las experiencias que cada uno de nosotros ha hecho en le transcurso
de su vida a la hora de servir cualquier comunidad, pues el hombre, también en
presencia de distintas culturas, posee las mismas necesidades, los mismos
temores, los mismos males, las mismas virtudes, los mismos vicios.
Un último elemento que dejo en el aire pero no por ello es
menos importante, sino que probablemente es el elemento originario, lo
identifico con la
Jerarquía de Necesidades de Maslow, o también llamada
Pirámide de Maslow. Todo voluntario DEBE conocer este esquema y comprender la
humanidad desde esta herramienta de ayuda.
Ciertamente muchos especialistas dicen que ya es obsoleta,
peor aun no he visto una que logre explicar el fenómeno de la necesidad humana
tan fácilmente clara.
Podría yo decirle a los detractores de Maslow: “Si me
presentas el problema, ofréceme la solución. Sino, no digas nada”.
Pero independientemente al área de especialidad, todo
voluntario debe poseer dos cosas que pertenecen a su ontología:
- Creer
en el proyecto en el que participa;
- Tener
clara la motivación por la cual participa en dicho proyecto. La motivación
no necesariamente debe ser completamente por amor, realmente nunca lo es.
Existen otras motivaciones perfectamente válidas, pero que
indiscutiblemente deben estar acompañadas de un porcentaje de ese amor que
mueve a trabajar por el prójimo.