SECTEUR : COMMUNICATION ET MÉDIAS

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL

TECHNICIEN(NE) EN MÉDIA

(radio ou publicité)

DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.E.C.

Le métier de technicien(ne) en télévision est maintenant décrit à la page suivante

Tu désires avoir l’avis de professionnels du métier, alors va également consulter le site de l’émission Visez dans le Mille à TVA où une entrevue a été réalisée avec Johanne et Jason, animateurs radiophoniques au Nouveau-Brunswick

Note : voir aussi la page de description du métier de journaliste

Va voir également ma section « liens recommandés » à la fin de cette page.

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

En tant qu’animatrice ou animateur de radio; tu animeras ou co-animeras une émission radiophonique qui peut être musicale, de variétés, de culture, d’affaires publiques ou tout autre sujet d’intérêt. Tout d’abord avant d’entrer en ondes, tu auras à participer à une réunion avec les autres animateurs, les recherchistes et le réalisateur avant d’entrer ondes afin de connaître la programmation de ton temps d’antenne (musique à présenter, nouvelles de la journée, chroniques ou sujets à aborder, interview d’invités, etc). Par la suite, tu auras à présenter les sujets qui auront été décidés lors de la réunion (questions pour les invités, te mettre à jour sur les dernières nouvelles, vérifications de dernière minute, etc) et discuter avec les invités (s’il y a lieu) pour leur expliquer comment se déroulera l’entrevue. Ce n’est que par la suite que tu entreras en ondes en direct où tu auras à réaliser des entrevues avec des personnalités, des spécialistes dans divers domaines ou tout autre personne invitée à l’émission; présenter tes chroniques ou nouvelles, discuter avec tes auditeurs sur divers sujets, diffuser la musique, présenter les publicités (dans certains cas), etc.

En tant que recherchiste pour la radio; tu assisteras les animateurs(trices) de radio à préparer le contenu de leurs émissions en effectuer des recherches dans la documentation concernant le ou les sujets abordés. Tu consulteras des livres et publications, des sites Internet, des documents audiovisuels qui abordent sur ces sujets et tu rechercheras des personnes (experts, témoins d’un cas vécu, etc) qui pourraient être invitées lors de cette émission. Tu peux aussi être appelé(e) à assister des journalistes de la radio lors de la réalisation de leurs reportages en effectuant des recherches sur le sujet ou l’événement présenté dans le cadre de leurs reportages. En fin de compte, tu participeras dans l’ombre à élaborer le contenu d’une émission ou d’un reportage journalistique.

En tant que technicien(ne) du son; tu opéreras les appareils de contrôle et d’ajustement les sons selon différents besoins (intensité des voix et des bruits, éliminer les bruits ambiants, associer les sons aux images présentées, etc). Il existe plusieurs autres métiers de l’équipe technique en production audiovisuelle. En techniques radiophoniques (enregistrement sonore, montage et mixage sonore, programmation musicale) : tu utiliseras, manipuleras et opéreras divers équipements servant la production d’une émission de télévision ou de radio.

En tant que technicien(ne) à l’enregistrement; tu opéreras différents appareils d’enregistrement à haute résolution afin de capter, contrôler et ajuster d’ajustement les sons selon différents besoins (intensité des voix et des bruits, éliminer les bruits ambiants, etc). En tant que monteur(euse) et mixeur(euse) du son, tu auras à effectuer le pré-montage, mixer différents sons et musiques et effectuer le montage final de reportages, entrevues ou autres.

En tant que responsable de la programmation musicale; tu auras sélectionneras les chansons et les pièces musicales qui seront diffusées en onde en collaboration avec l’équipe d’animation et l’équipe de la réalisation selon les demandes des auditeurs(trices), les contrats et ententes faites avec les maisons de disques et selon les intérêts de la station. Il existe quelques autres métiers de l’équipe technique de la production radiophonique.

En tant que publicitaire; tu réaliseras des documents publicitaires (document corporatif, émission publicitaire, publicité radio, télé ou écrite), tu planifieras et organiseras des campagnes publicitaires de divers produits et services et tu concevras des projets publicitaires de toutes sortes (infographie, photographie, dessin, etc).

QUALITÉS ET APTITUDES NÉCESSAIRES :

En production radiophonique :

- Bonne endurance physique car tu auras à travailler longtemps debout transport des charges relativement lourdes (caméraman, régisseur, perchiste, etc) et parfois

- Bonnes habiletés et bonne dextérité manuelles pour opérer efficacement les appareils et équipements

- Souci du détail, minutie et précision car tu auras à utiliser les équipements avec précision

- Sens des responsabilités car tu seras responsable de la qualité de travail

- Autonomie et débrouillardise car tu devras être capable de régler seul(e) certains problèmes

- Grande facilité à travailler en équipe car tu auras à collaborer à plusieurs autres collègues

- Capacité de travailler sous pression et stress pour être capable de réagir rapidement face à une situation ou un événement imprévu

En animation radiophonique et en publicité :

- Aimer travailler auprès des gens car tu auras des fréquents contacts avec le public

- Grande facilité à communiquer et écouter pour bien comprendre un problème, un événement ou une situation

- Entregent et facilité d’expression car tu auras à t’exprimer devant public

- Sens des responsabilités car tu responsable du bon déroulement d’une émission (animateur) ou d’une campagne publicitaire (publicité)

- Sens de l’organisation et bonne méthode de travail nécessaire pour bien planifier ton travail et effectuer efficacement des recherches ou enquêtes qui te sera utile à ton sujet d’émission et de ta campagne publicitaire

- Esprit d’analyse et bon jugement pour bien analyser et comprendre les sujets et événements

- Curiosité, Sens de l’initiative et perspicacité pour être capable de proposer tes idées

- Sens de l’observation et ouverture d’esprit pour découvrir de nouvelles choses

- Capacité de travailler sous pression et stress pour être capable de réagir rapidement face à une situation ou un événement imprévu

- Aptitudes pour le travail en équipe car tu auras à collaborer à plusieurs collègues

- Très bonne maîtrise de la langue française parlée et écrite pour pouvoir t’exprimer clairement et bien rédiger des rapports (animation) ou des messages publicitaires (publicité)

- Bonne maîtrise de la langue anglaise car tu auras à communiquer dans cette langue à plusieurs occasions dans le cadre de ton travail

PROFESSIONS APPARENTÉES :

En radio :

- Agent(e) d’information

- Animateur(trice) radiophonique

- Annonceur(euse) en radio et télévision

- Assistant(e) à la production (avec expérience)

- Assistant(e) à la réalisation (avec expérience)

- Chef de pupitre (avec expérience)

- Journaliste radiophonique

- Monteur(euse) du son

- Présentateur(trice) des nouvelles

- Réalisateur(trice) (avec expérience)

- Recherchiste

- Recherchiste en chef (avec expérience)

- Relationniste

- Responsable de la programmation musicale

- Technicien(ne) du son

En publicité :

- Agent(e) d’information

- Agent(e) de publicité

- Agent(e) des relations publiques

- Agent(e) du service à la clientèle

- Attaché(e) de presse

- Concepteur(trice) graphiste

- Concepteur(trice) publicitaire

- Conseiller(ère) en publicité

- Conseiller(ère) en relations publiques

- Coordonnateur(trice) adjoint(e) de publicité

- Coordonnateur(trice) adjoint(e) des relations publiques

- Coordonnateur(trice) adjoint(e) du service à la clientèle

- Coordonnateur(trice) de publicité

- Coordonnateur(trice) des relations publiques

- Coordonnateur(trice) du service à la clientèle

- Relationniste

EMPLOYEURS POTENTIELS :

En radio :

- Agences des relations publiques

- Centres culturels

- Stations de radio

- Studios d’enregistrement

- À ton propre compte (à contrat ou à la pige)

En publicité :

- Agences de publicité

- Agences de relations publiques

- Commerces de détails

- Entreprises d’organisations d’événements, de congrès

- Entreprises de services

- Entreprises de services Internet

- Firmes de consultants en communication

- Gouvernements

- Grands magasins

- Maisons de sondage

- À ton propre compte à contrat ou à la pige

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

- Excellente maîtrise du français parlé et écrit

- Très bonne maîtrise de l’anglais parlé et écrit

- Polyvalence

- Dynamisme

- Avoir acquis de l’expérience bénévole dans médias étudiants ou communautaires et autres expériences, sont des atouts

PLACEMENT :

Selon les données disponibles au 31 janvier 2007 :

En radio : Le placement est faible, seulement 37 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié à leurs études. Alors que le tiers, soit 37 % ont décidé de poursuivre leurs études à l'université en communication.

En publicité : Le placement est moyen, 56 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la totalité sont à temps plein. Les autres répondants, soit 44 % ont poursuivi leurs études à l'université en communication, communication-marketing ou administration-marketing.

Note : plusieurs emplois sont à contrat

OPTIONS	NOMBRE DE RÉPONDANTS	NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ	NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN	NOMBRE AUX ÉTUDES
Radio	30	11	8	11
Publicité	18	10	10	8

Note : amélioration du taux de placement en radio, mais baisse en publicité

Sources : Ministère de l’Éducation

SALAIRE :

Selon les données de 2007 :

Le salaire moyen en début de carrière était de :

- 572,00 $/semaine (40 hres/sem) dans le milieu de la radio

- 518,00 $/semaine (40 hres/sem) en publicité

Note : baisse de la moyenne salariale par rapport aux années précédentes

Sources : Ministère de l’Éducation

PERSPECTIVES D'AVENIR :

Depuis quelques temps, les médias électroniques effectuent des coupures de postes, alors que d'autres réseaux éprouvent des difficultés financières. Donc, il risque d'avoir davantage de personnes disponibles à l'emploi au cours des prochaines années, ce qui fera diminuer le taux de placement.

Pour ce qui est du secteur de la publicité, ce n'est guère mieux car ce sont les médias qui font fonctionner le plus les entreprises de publicité.

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

Voir aussi la section « autres formations » plus bas dans cette page.

Note : le DEC en arts et technologies des médias a été aboli. Par contre, il a été remplacé par 2 autres programmes soit : techniques de production et post-production audiovisuelles (télé) et techniques de communication dans les médias (radio, publicité et journalisme).

Le Diplôme d’études collégiales en techniques de communication dans les médias D.E.C. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il vise à former des techniciens spécialisés pour le milieu de la radio ou de la publicité. Il comporte 3 spécialisations : animation et production radiophoniques, conseil et coordination publicitaires, journalisme. Tout d’abord, il y a aura un tronc commun aux 3 spécialisaitons où tu auras des cours sur le processus de communication, utilisation de l’informatique dans les médias, recherche d’information, expression orale devant public, techniques de travail en équipe, techniques et réalisation d’entrevues, processus de créativité, etc. Par la suite, tu auras des cours propres à la spécialisation choisie :

- Animation et production radiophoniques : tu auras des cours en analyse de l’actualité, mise en ondes, production d’éléments de programmation et de publicité à la radio, production de bulletins de nouvelles radiophoniques, production d’une production diffusée en mode automatisée, production d’émissions promotionnelles, stage en radio, etc.

- Conseil et coordination publicitaires : tu auras des cours en préparation et gestion d’un projet de production publicitaire, techniques de mise en page de documents, analyse des besoins de communication du client, rédaction de textes publicitaires, promotionnels et de relations publiques, élaboration d’un plan média, coordination du matériel publicitaire imprimé et audiovisuel, stage en publcité, etc.

EXIGENCES D’ADMISSION :

- Détenir un D.E.S. ou un diplôme jugé équivalent sans autre cours préalable spécifique

Note : l’admission est basée principalement sur l’excellence de ton dossier et une attention particulière sera apportée dans tes résultats en français, anglais et en sciences humaines (géographie, histoire, etc)

AUTRES EXIGENCES À L’ADMISSION :

- Subir des tests d’aptitudes et d’intérêts (candidats sélectionnés sur la base du dossier scolaire)

- Présenter un porte-folio et son curriculum vitae (candidats refusés au 1^er tour et qui désirent refaire une demande au 2^e tour seulement)

- Subir une entrevue d’admission (candidats sélectionnés au 2^e tour)

STATISTIQUES D’ADMISSION :

Ce programme est très contingenté

À l’automne 2007 (1^er tour seulement) :

À Jonquière

DEMANDES

ADMIS

TAUX

D’ADMISSION

EN %

286

120

ENDROITS DE FORMATION

- Cégep de Jonquière programme unique au Québec, site du département des arts et technologies des médias

- Cité Collégiale d’Ottawa (collège public de l’Ontario), Diplôme d’études collégiales de l’Ontario en radiodiffusion, relations publiques et publicité offert en français

AUTRES FORMATIONS :

Il existe plusieurs autres programmes d’études dans le domaine des médias. Il y a les programmes d’A.E.C. (attestation d’études collégiales) qui sont principalement destinés à ceux ayant quitté les études à temps plein et qui ont acquis quelques années d’expérience, mais certains sont aussi accessibles aux finissants(es) du secondaire. Il y a d’autres programmes offerts par des collèges privés menant à un diplôme du collège concerné. La plupart de ces programmes sont reconnus par le milieu des médias, dont certains sont même réputés car certains animateurs(trices) connus(es) ont étudié dans l’un de ces programmes.

Pour connaître les exigences d’admission à ces programmes, consulte l’école offrant le programme concerné

Note : les programmes en caractère sont quelques exemples des programmes les plus réputés

Voici quelques exemples de programmes d’études menant à un A.E.C. :

- Animation et journalisme radio (345 hres) offert au Conservatoire Lassalle à Montréal

- Animation radio-télévision (780 hres) offert au Collège de radio-télévision de Québec CRTQ à Québec

- Communication et média (510 hres) offert au Conservatoire Lassalle à Montréal

- Communication radiophonique (915 hres) offert au Cégep de La Pocatière

- Conception sonore assistée par ordinateur (720 hres) offert au Collège Musi-technic à Montréal

- Production d’événements culturels et corporatifs (615 hres, 15 sem) offert offert par l’École du Show-Business à Montréal

- Techniques de sonorisation et d’enregistrement musical offert par l’Institut d’enregistrement du Canada à Montréal

Voici quelques autres programmes offerts par les collèges privés (menant à une attestation de formation ou un diplôme émis par l’établissement) :

- Communicateur professionnel offert à l’École d’animation et de communication Stéphan Roy à La Prairie

- Conception sonore (540 hres) (options conception-réalisation ou post-production audio) offert à l’Institut Trébas à Montréal

- Cours d’animateur(trice) radiophonique (32 semaines) offert à l’École d’animation et de communication Stéphan Roy à La Prairie

- Cours de communicateur(trice) professionnelle (15 semaines, 130 hres) offert à l’École d’animation et de communication Stéphan Roy à La Prairie

- Narration publicitaire offert à l’École d’animation et de communication Stéphan Roy à La Prairie

- Radio et publicité offert au Collège des annonceurs en radio-télévision CART à Québec

- Radio-télévision (20 semaines 200 hres) offert à l’École de radio-télévision Promédia à Montréal

- Recherchiste en radio offert par le Centre de formation Parlimage à Montréal

- Recherchiste en radio ou télévision offert à l’École de cinéma et de télévision de Québec ECTQ à Québec

- Techniques de son (375 hres) (options sonorisation ou studio d’enregistrement) offert à l’Institut Trébas à Montréal

LIENS RECOMMANDÉS :

Stations de radio :

- Bande à part FM : radio virtuelle

- Canoe Digital : radio virtuelle du portail Canoe

- CFAQ 98,5 FM radio Université de Sherbrooke

- CFOM 102,9 FM Lévis

- CHOI 98,1 FM Québec

- CHOM 97,7 FM classique rock Montréal

- CHUO 89,1 FM radio Université d’Ottawa

- CHYZ 94,3 FM radio Université Laval

- CIKI 98,7 FM Rimouski

- CISM 99,3 FM radio Université de Montréal

- CJDM 92,1 FM Drummondville

- CJKL 99,6 FM : radio virtuelle sur la musique rock

- CJMF 93,0 FM Québec

- CJMS 1040 AM radio country Montréal

- CKAJ 92,5 FM Saguenay-Lac-St-Jean

- CKOI 96,9 FM Montréal

- CKPB 99,0 FM Laval

- CKUT 90,3 FM radio Université Mcgill

- CKYQ 95,7 FM Bois-Francs

- CVCM : radio virtuelle

- Guide québécois de la radio au Québec : répertoire des stations sur le web

- M-105 FM Granby

- Radio Canada International

- Radio Cité Rock Détente du Québec : liste de toutes les stations de cette chaîne

- Radio Qeb : radio virtuelle québécoise qui diffuse de la musique amateure

- Radio-Canada : liste de toutes les stations de cette chaîne

- Radio-Énergie : : liste de toutes les stations de cette chaîne

- Rythme 105,7 FM Montréal

- Z-104,1 FM St-Jean-sur-Richelieu

Autres (portails, site d’infos et organismes) :

- Agoradio : site d’infos et de ressources du milieu de la radio

- Association des radiodiffuseurs communautaires du Québec

- C.R.T.C. : organisme gouvernemental fédéral qui régie le secteur de la radio et de la télé au Canada

- Canadashow : site offrant un répertoire de ressources des principaux intervenants de la télévision au Canada

- Centre d’études sur les médias

- Journalisme québécois : site d’infos sur le monde journalistique au Québec

- Pigiste Québec : répertoire de techniciens en radiotélédiffusion en recherche de contrat

- PRIM (centre de création médiatique à but non lucratif)

- Radio : centre de ressources pour animateurs radio amateurs ou professionnels

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