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SECTEUR : SCIENCES PHYSIQUES ET MATHÉMATIQUES

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

 

STATISTICIEN(NE)

BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ B.Sc.

 

Consulte également la page d’informations sur les programmes pré-universitaires en sciences

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

 En tant que statisticienne ou statisticien; tu auras pour tâches de planifier et d’élaborer des recherches statistiques dans le but de fournir des renseignements et de permettre des prises de décision ou des orientations dans divers champs d'activités tels que l'économique, la politique et les sciences sociales. Tu participeras aux différentes étapes des recherches (rédaction de questionnaires, échantillonnage, collecte de données, etc.) et en assureras la supervision, analyseras les données selon des méthodes prédéterminées et selon les principes mathématiques, tu réaliseras des représentations graphiques des données recueillies et présenteras un rapport de recherche.

 

QUALITÉS ET APTTITUDES NÉCESSAIRES :

 

-         Aptitudes et intérêts pour la recherche et les mathématiques car tu effectueras de nombreuses recherches statistiques en utilisant les principes mathématiques

-         Facilité à travailler avec des ordinateurs car la majorité de ton travail d’analyse se fera à l’aide d’ordinateurs

-         Facilité d’analyse et de synthèse, pour analyser et interpréter les données recueillies

-         Raisonnement logique et capacité de déduction afin d’interpréter adéquatement les données et fournir des conclusions

-         Sens des responsabilités et autonomie car tu seras responsable de la qualité de tes analyses et de tes rapports de recherches

-         Sens de l’organisation car tu auras à planifier et organiser chacunes des étapes de recherches

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-         Agent(e) de recherche et de planificiation socio-économique

-         Analyse-programmeur(e) statisticien(ne)

-         Assistant(e) de recherche en statistiques

-         Biostatisticien(ne)

-         Coordonnateur(trice) d’enquêtes et sondages

-         Démographes

-         Mathématicien(ne) statisticien(ne)

-         Professeur(e) d’université en mathématiques ou statistiques

-         Professeur(e) de mathématiques au collégial

-         Statisticien(ne) conseil(le)

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-         Gouvernements (majoritairement), notamment Statistiques Canada et Institut de la statistique du Québec

-         Cégeps

-         Centres de recherches privés

-         Collèges privés

-         Compagnies d’assurances

-         Compagnies de crédit

-         Compagnies de fiducies

-         Institutions financières

-         Loto-Québec

-         Maisons de sondage

-         Organismes internationaux (ex : Institut de la statistique de l’UNESCO

-         Universités

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Une maîtrise est parfois exigée

-         Bonne connaissance de la langue anglaise

-         Bonne connaissance de l’informatique

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 janvier 2007 :

 

Pour le Baccalauréat :

 

La presque totalité des répondants(es) ont poursuivi leurs études au niveau de la maîtrise

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

32 8 8 13

 

Pour la maîtrise en statistiques :

 

Plusieurs répondants(es) ont poursuivi leurs études au niveau du doctorat.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

13 6 6 5

 

Sources : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2007 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

-         22,10 $/heure (35 hres/sem) dans le secteur privé (avec une maîtrise ou un doctorat)

-         29,63 $/heure (35 hres/sem) au Gouvernement du Canada (avec une maîtrise ou un doctorat)

-         20,00 $/heure (35 hres/sem) dans le secteur privé (avec une maîtrise)

-         21,26 $/heure (35 hres/sem) au Gouvernement du Québec (avec une maîtrise)

-         700,00 $ à 730,00 $/semaine (35 hres/sem) en tant que professeur(e) régulier(ère) dans un collège privé (avec une maîtrise)

-         753,29 $/semaine en tant que professeur(e) régulier(ère) dans un cégep (avec une maîtrise)

-         819,35 $/semaine en tant que professeur(e) régulier(ère) dans un cégep (avec un doctorat)

-         800,00 $ à 830,00 $/semaine (35 hres/sem) en tant que professeur(e) régulier(ère) dans un collège privé (avec un doctorat)

-         815,00 $ à 990,00 $/semaine en tant que professeur(e) dans une université (selon les universités) Doctorat obligatoire

 

Sources: Ministère de l’Éducation, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la Fonction Publique du Canada, Syndicat des professeurs de l'UQTR, Syndicat des professeurs de l'Université Laval, Syndicat des professeurs de l'Université de Sherbrooke et Université de Montréal.

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Bien que la majorité des emplois disponibles se retrouvent dans l’enseignement collégial et universitaire, ainsi qu’au sein des gouvernements (Statistiques Canada et Institut de la statistique du Québec); plusieurs autres milieux de travail sont ouverts aux statisticiennes et aux statisticiens tels que : les maisons de sondage, les compagnies d’assurances, les banques, les compagnies de fiducies et de crédit, etc.

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

 

Le Baccalauréat spécialisé en statistiques B.Sc. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais aussi être suivi à temps partiel. Il comporte des cours en calcul des fonctions de plusieurs variables, algèbre linéaire, statistiques descriptives, algorithmiques et programmation, probabilités, analyse mathématique, régression, analyse de données, processus aléatoires, statistiques mathématiques, assurance statistique de la qualité, analyse de tableaux et fréquences, échantillonnage, analyse de la viriance, statistiques non paramétriques, planification d’expériences, projet en statistiques, etc. Tu auras également à choisir quelques cours optionnels parmi une liste proposée.

 

Le Baccalauréat spécialisé en mathématiques avec orientation en statistiques B.Sc. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais aussi être suivi à temps partiel. La 1ère année est consacrée à un tronc commun pour les toutes les orientations du programme en mathématiques. Tu auras des cours en analyse et calcul différentiels, algèbre linéaire, probabilités, introduction à la statistique, mathématiques assistées par ordinateur, programmation scientifique, etc.

 

Par la suite, tu pourras te diriger vers l’orientation statistique où tu auras des cours en analyse numérique, processus stochastiques, analyse mathématiques pour les statistiques, échantillonnage, régression linéaire, concepts & méthodes en statistiques, plans et analyse d’expériences, inférence statistique, laboratoire de statistiques, etc. De plus, tu auras à choisir quelques cours optionnels parmi des listes proposées. Enfin, dans certaines universités il te sera possible d’effectuer un stage en milieu de travail si tu choisis la formule en alternance travail-études où tu dois effectuer 2 stages obligatoires rémunérés en actuariat d’une durée de 4 mois consécutifs à temps plein chacun.

 

Le Baccalauréat bidisciplinaire en démographie et statistiques a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel. En plus d’obtenir une formation en statistiques et mathématiques, tu acquerras des connaissances sur les populations qui seront utiles si tu travailles en tant que statisticien(ne) au sein de gouvernements dans le but de planifier les services à la communauté. Tu seras des cours en mathématiques, statistiques et informatique tels que : programmation scientifique en C & en Visual Basic, calcul, algèbre linéaire, probabilités, introduction à la statistique, échantillonnage, régression linéaire, concepts et méthodes en statistique, ainsi qu’un choix de cours optionnels parmi des listes proposées.

 

Pour ce qui est des cours en démographie et sociologie, ils comprennent : éléments de démographie, analyse longitudinale, analyse transversale, analyse démographique avancée, méthodes de sondage, histoire de la population, sociologie et population, économie et population, laboratoire de démographie statistique, ainsi qu’un choix de cours optionnels parmi des listes proposées.

 

Le Baccalauréat spécialisé en recherche opérationnelle offert à l’UQTR qui a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel. Ce programme combine une formation dans les 3 secteurs suivant :  l’administration, les mathématiques et l’informatique. Il vise à former un spécialiste capable de résoudre de façon scientifique les problèmes de gestion à l’aide d’outils informatiques. Il comporte des cours en mathématiques : probabilités, statistiques, modèles de régression et de prévision. Des cours en informatique : structures de données et algorithme, introduction à la programmation objet, optimisation et programmation linéaire, introduction aux bases de données, etc. Des cours en administration : management des organisations, gestion financière, introduction au marketing, gestion des opérations, comptabilité de management, comptabilité financière appliquée à la gestion, analyse économique de l’entreprise et des marchés, gestion des stocks, planification et contrôle des opérations, développement d’habiletés de direction, etc. Des cours spécifiques à la recherche opérationnelle : techniques avancées en exploitation logistique, simulation de systèmes industriels, systèmes d’assurance-qualité, systèmes d’informations pour fins de gestion, projet d’application en recherche opérationnelle, etc. Enfin, tu auras à choisir des cours optionnels en informatique, mathématiques et administration.

 

Le Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et informatique a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel. Comme le nom le dit, ce programme combine une formation en mathématiques avec une formation en informatique qui permettra d’acquérir les compétences nécessaires afin de solutionner des problèmes mathématiques et statistiques à l’aide d’outils informatiques. Il comporte des cours en mathématiques et statistiques tels que : analyse, calcul, algèbre linéaire, introduction à la statistique, probabilités, analyse avancée, ainsi qu’un choix de cours parmi des listes proposées.

 

Pour ce qui est des cours informatique, ils comprennent : éléments de programmation, concepts avancés en programmation, structures discrètes en informatique, structure de données, introduction à l’algorithmique, ainsi qu’un choix de cours optionnels parmi des listes proposées.

 

Le Baccalauréat bidisciplinaire en statistique et informatique a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel. La combinaison des sciences informatiques avec les statistiques est naturellement logique car de nombreux calculs scientifiques utilisent les statistiques et les probabilités à l'aide de l'informatique. Tu auras à suivre les cours obligatoires du baccalauréat en informatique et les cours obligatoires du baccalauréat en statistiques, ainsi qu'un choix de cours optionnels de ces 2 disciplines.

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Si tu le désires, tu pourras poursuivre tes études au niveau de la maîtrise dans l’un des programmes suivants :

 

-         Statistiques

-         Mathématiques

-         Statistiques sociales

-         Sociologie

-         Démographie (études des populations)

-         Didactique (pour enseigner)

-         Etc.

 

Pour plus de détails, consulte la page suivante où sont décrits les différents programmes de maîtrise offerts.

 

Consulte également la page suivante où sont répertoriés divers organismes de recherche en statistiques.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Soit détenir un D.E.C. intégré en sciences-arts-lettres

 

-         Soit détenir un D.E.C. en sciences de la nature

 

-         Soit détenir un autre D.E.C. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :

maths 103, 105 et 203; physique 101 et 201 (ou 301); chimie 101 et biologie 301 (Laval)

maths 103, 105 et 203 (toutes les autres universités)

 

-         Soit détenir un D.E.C. en techniques physiques et suivre certains cours préalables requis (Laval seulement)

 

-         Soit être âgé d’au moins 21 ans, posséder les connaissances appropriées et une expérience pertinente

 

-         Pour les candidats de l’Ontario : détenir le Certificat d’études secondaires de l’Ontario et avoir réussi des cours universitaires équivalents à ceux mentionnés ci-dessus. Pour connaître les équivalences de préalables, voir la page suivante

 

-         Pour les candidats du Nouveau-Brunswick : détenir le Diplôme d’études secondaires du Nouveau-Brunswick et avoir réussi des cours universitaires équivalents à ceux mentionnés ci-dessus. Pour connaître les équivalences de préalables, voir la page suivante

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

  

Ces programmes ne sont pas contingentés

 

Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

Infos sur l’alternance travail-études

 

 

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