SECTEUR : ARTS

NIVEAU D’ÉTUDES : FORMATION PROFESSIONNELLE

DÉCORATEUR(TRICE)

CONSEILLER(ÈRE) EN VENTE DE PRODUITS DE DÉCORATION

DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONELLES D.E.P.

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

En tant que conseillère ou conseiller de produits en aménagement intérieur, tu auras pour tâches vendre auprès de la clientèle différents types de produits pour l’aménagement résidentiel, commercial ou institutionnel (plantes naturelles ou artificielles pour l’intérieur, stores vénitiens, rideaux, cadres, etc). Tu devras les conseiller sur les produits qui répondront le mieux à leurs besoins, à leurs attentes, à leurs goûts et à leur budget.

En tant que superviseure ou superviseure de la présentation visuelle, tu auras pour tâches d’aménagement les espaces commerciaux servant à la présentation visuelle comme les vitrines, les mannequins, les présentoirs, les allées, le hall d’entrée, etc. Tu devras effectuer des présentations qui attireront le regard de la clientèle par leur beauté et leur originalité afin les inciter à venir acheter dans le magasin en question.

En tant que décoratrice ou décorateur, tu auras pour tâches de décorer et d’aménager divers types de bâtiments : résidences privées, d’hôtels, d’édifices commerciaux, de centres de loisirs, bibliothèques, centres d’hébergement pour personnes âgées, maisons de santé, des bureaux, etc. Tu auras à habiller les portes et fenêtres, installer les luminaires et autres équipements d’éclairage, effectuer des travaux de peinture décorative, installer les différents éléments de décoration (stores, rideaux, plantes, cadres, etc) selon les plans établis et réalisés par un(e) designer d’intérieurs. À l’occasion, tu pourras être appelé(e) à réaliser des projets simples de décoration pour des résidences privées, de petits commerces ou pour des stands d’exposition.

APTITUDES ET QUALITÉS REQUISES :

- Aptitudes pour le dessin

- Bonne perception des couleurs et des formes

- Aptitudes pour la vente car tu pourrais être appelé(e) à vendre des produits de décoration

- Facilité à communiquer car tu auras à communiquer auprès de la clientèle pour établir leurs besoins et goûts ou pour leur vendre différents produits de décoration

- Créativité et imagination car tu auras à réaliser des aménagement jolis et originaux

- Sens de l’observation et l’esthétique pour pouvoir réaliser des aménagements qui attireront la clientèle par leur beauté

- Sens de l’initiative et audace pour ne pas avoir peur d’essayer de nouvelles choses

- Souci du détail et de la précision car tu auras à réaliser des projets de façon précise et minutieuse

- Aimer travailler avec le public et entregent car tu auras des contacts à établir avec des clientes et clients

- Sens de l’organisation et bonne méthode de travail pour être capable de planifier ton travail selon des étapes précises que tu auras établis

- Autonomie et débrouillardise pour être en mesure de pouvoir travailler et régler seul(e) certains problèmes

- Capacité de travailler en équipe car parfois tu auras à collaborer avec des designers, d’autres décorateurs, etc.

PROFESSIONS APPARENTÉES :

- Aide technique en aménagement intérieur

- Assistant(e) éclairagiste

- Décorateur(trice) d’intérieurs

- Décorateur(trice)-ensemblier(ère)

- Décorateur(trice) étalagiste

- Dessinateur(trice) artistique

- Dessinateur(trice) d’intérieurs

- Étalagiste

- Représentant(e) en produits de décoration

- Superviseur(e) de la présentation visuelle

EMPLOYEURS POTENTIELS :

- À ton propre compte

- Ateliers de designer

- Ateliers de fabrication de décors

- Commerces de meubles

- Commerces de produits de décoration

- Entrepreneurs en construction

- Firmes d’architectes

- Gouvernements

- Grands magasins (Wal-Mart, La Baie, Sears, Simons, Ailes de la mode, etc)

- Grossistes en produits de décoration

- Manufacturiers de meubles

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

- Bon porte-folio

- Polyvalence

- Travail souvent à temps partiel, à contrat ou à la pige

- Horaires de travail parfois variables

PLACEMENT :

Selon les données disponibles au 31 mars 2007 :

Le placement est bon, 62 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié dont 81 % sont à temps plein.

Quelques autres, soit 7 % ont choisi de poursuivre leurs études au collégial en design d'intérieurs.

La majorité des répondants(es) ont obtenu des postes en vente de produits de décoration.

NOMBRE DE RÉPONDANTS	NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ	NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN	NOMBRE AUX ÉTUDES
258	159	129	18

Note : légère augmentation du taux de placement par rapport à 2004

Source : Ministère de l’Éducation

SALAIRE :

Selon les données en 2007 :

Le salaire moyen en début de carrière était de

- 11,00 $/heure (40 hres/sem) (à ce salaire s’ajoute parfois des commissions) dans le secteur privé

Source : Ministère de l’Éducation

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

Le Diplôme d’études professionnelles D.E.P. en décoration d’intérieure et étalage a une durée totale de 1800 heures, c’est-à-dire 1 an offert à temps plein. Il comporte des cours sur les bases de la couleur, tracés géométriques et projections orthogonales (dessin technique), lecture de plans de construction, réalisation de croquis, étude des matériaux pour la décoration, projet simple en décoration intérieure résidentielle, projet simple de vitrine, réalisation de maquettes, techniques de recouvrement de surface, fabrication d’éléments de décor, projet de vente en décoration intérieure, étalage intérieur, dessin assisté par ordinateur, mannequins et présentoirs, techniques d’éclairage, techniques d’habillage de portes et fenêtres, présentation visuelle : médias, projet complexe de vitrine, techniques de lettrage et reproduction graphique, aménagement d’un espace commercial, aménament d’un bureau de professionnel, projet de stand d’exposition, 2 stages pratiques en milieu de travail (le 1^er d’une durée de 2 semaines en 1^ère année et le second d’une durée de 3 semaines en fin de programme), etc.

Ce programme te permettra d’accéder au marché du travail, mais tu pourras également poursuivre tes études au niveau collégial dans le cadre du D.E.C. en design d’intérieurs, du D.E.C. en design de présentation ou autres programmes connexes.

EXIGENCE D’ADMISSION :

- Soit détenir le D.E.S sans cours préalable exigé

- Soit avoir 16 ans et avoir réussi les cours de français, anglais et mathématiques de 4^e secondaire ou leurs équivalents

- Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes

STATISTIQUES D’ADMISSION :

Le programme est contingenté dans certains centres de la région de Montréal. Dans ces cas, tu devras faire ta demande le plus tôt possible

Aucun contingentement dans les autres établissements

ENDROITS DE FORMATION :

Demande d’admission via Internet, consulte le SRAFP

Note : sauf mention contraire, les admissions sont ouvertes de jour à l’automne

- Centre de formation professionnelle Compétences 2000, Laval (C.S. de Laval), admissions de jour ou de soir à l’automne et à l'hiver

- Centre de formation professionnelle Compétences Outaouais, Gatineau (C.S. des Draveurs)

- Centre de formation professionnelle de Jonquière, Jonquière (C.S. de la Jonquière), admissions de jour à l’automne et à l’hiver

- Centre de formation professionnelle de Lachine (Pavillon des Rives), Lachine (C.S. Marguerite-Bourgeoys), admissions de jour à l'automne et à l'hiver

- Centre de formation professionelle des Nouvelles-Technologies, Ste-Thérèse (C.S. de la Seigneurie-des-Milles-Iles), admissions de jour à l'automne et à l'hiver

- Centre de formation professionnelle Marie-Rollet (anciennement Rochebelle), Sainte-Foy (C.S. des Découvreurs), admissions de jour de à l’automne et à l’hiver

- Centre de formation professionnelle Pierre-Dupuy, Longueuil (C.S. Marie-Victorin), admissions de jour à l’automne et de soir à l’hiver

- École professionnelle de St-Hyacinthe, St-Hyacinthe (C.S. de St-Hyacinthe)

- Nova Career Centre, Châteauguay (C.S. New-Frontiers) offert en anglais

- West Island Career Centre, Pierrefonds (C.S. Lester-B-Pearson) offert en anglais

- Cité Collégiale d’Ottawa (collège public de l’Ontario), certificat d’études collégiales de l’Ontario en décoration résidentielle

AUTRES FORMATIONS :

Il existe également des programmes de courte durée de niveau collégial qui permettent de devenir designer, dessinateur(trice) ou décorateur(trice) d’intérieurs. Par contre, certains sont destinés à ceux et celles ayant acquis quelques années d’expérience sur le marché du travail ou ayant déjà complété au moins quelques années d’études post-secondaires. Voici ces programmes d'A.E.C. offerts :

Académie des arts et du design à Montréal : Design d'intérieurs (17 mois à temps plein)
Cégep de Rimouski : Architecture d'intérieurs, rénovation et décoration (1 275 heures, 51 semaines à temps plein dont un stage de 105 heures)
Cégep Lionel-Groulx : Techniques en vente-conseil d'éléments de décoration intérieure (555 heures, 22 semaines à temps plein)
Collège Herzing : Design d'intérieurs (1 425 heures, 57 semaines à temps plein)
Collège Inter-DEC : Design d'intérieurs (1 965 heures, 75 semaines à temps plein)
Collège LaSalle : Étalagiste pour commerce de la mode au détail

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