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SECTEUR : MINES, PÉTROLE ET TRAVAUX DE GÉNIE

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

 

INGÉNIEUR(E) GÉOLOGUE

BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ B.ing.

 

Consulte également les infos sur les programmes pré-universitaires en sciences

 

Quelle est la différence entre un géologue et un ingénieur géologue ?

 

-         UN(E) GÉOLOGUE : étudie la structure et la composition géologique de la terre (roches, minéraux, métaux, etc), analyse et évalue leurs caractéristiques et leurs potentiels d’exploitation. Pour plus de détails, voir sa page de description

 

-         UN(E) INGÉNIEUR(E) GÉOLOGUE : Effectue des études géologiques et géotechniques le choix des emplacements pour l’extraction de minerais, de pétrole, de gaz naturel, etc. Ils peuvent aussi effectuer des études pour choisir l’emplacement pour des travaux de génie civil (ponts, viaducs, barrages, routes, bâtiments, etc). Pour plus de détails, voir ci-dessous.

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant qu’ingénieur(e) géologue, tu seras responsable de planifier, d’élaborer et de réaliser divers programmes visant la collecte de données géologiques, géophysiques, géotechniques ou hydrogéologiques de divers emplacements. Ensuite, tu devras analyser ces données et les rapports qui auront été faits, recommander aux responsables du projet sur la stabilité des pentes, les risques potentiels de glissement de terrain, le degré de résistance du sol à d’éventuels tremblements de terre, le niveau de contrôle de l’érosion du sol et données géotechniques nécessaires à des projets de construction et de génie civil. Tu seras également responsable de superviser, coordonner et gérer les projets, le personnel et les ressources qui seront mis à ta disposition. Les résultats que tu auras obtenu serviront à aider à élaborer divers projets techniques comme l’extraction minière, l’extraction pétrolière, extraction du gaz naturel, la construction de barrages, de ponts, de routes, de bâtiments, l’enfouissement sanitaire, la décontamination de sols contaminés, etc.

 

Il y a également d’autres milieux où tu pourrais être appelé(e) à travailler : en tant que consultant(e) pour les firmes d’ingénieurs ou les Gouvernements en planifiant et réalisant des programmes de développement de l’industrie minière et en effectuant des expertises sur les potentiels miniers du Québec. Il y a les domaines de la recherche qui sont aussi prometteurs au sein d’instituts privés de recherche, les universités et les gouvernements (des études supérieures sont nécessaires).

 

QUALITÉS ET APTITUDES  NÉCESSAIRES :

 

-         Intérêts et aptitudes pour les sciences, la recherche et le dessin technique

-         Aimer travailler tant à l’extérieur (chantier) qu’à l’intérieur (laboratoire)

-         Curiosité scientifique car tu seras appelé(e) à chercher des solutions sur divers problèmes scientifiques du domaine géologique

-         Capacité d’analyse et de synthèse et sens logique pour analyser différents problèmes qui pourraient survenir lors de la réalisation de projets

-         Bon jugement également nécessaire pour résoudre des problèmes reliés aux projets

-         Sens des responsabilités car tu auras l’entière responsabilité de la gestion des projets

-         Minutie, précision et souci du détail car tu auras à effectuer des calculs et réaliser des plans de façon précise

-         Bonne méthode de travail car tu auras à planifier et gérer des projets

-         Sens de l’organisation aussi nécessaire pour planifier des projets

-         Connaissance de l’anglais car la documentation spécialisée est généralement dans cette langue

-         Facilité à travailler en équipe car tu auras à collaborer avec plusieurs spécialistes du domaine (géologues, autres ingénieurs, techniciens en géologie, techniciens miniers, etc)

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-         Chargé(e) de projet (avec expérience)

-         Directeur(trice) de projet (avec expérience)

-         Ingénieur(e) en pétrole

-         Ingénieur(e) hydrogéologue

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-         Compagnies d’exploration minière

-         Compagnies minières

-         Compagnies pétrolières

-         Firmes d’ingénieurs-conseils (majoritairement)

-         Gouvernement du Canada : carrières en sciences et technologies, Conseil national de recherches Canada, Recherche et développement pour la Défense Canada, Ressources naturelles Canada

-         Gouvernement du Québec : Ministère des ressources naturelles, Ministère des Transports

-         Instituts de recherche

-         Universités

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Être prêt à se déplacer vers des régions minières (pour certains postes)

-         Bonne maîtrise de l’anglais (certains exigent le bilinguisme)

-         Connaissance en informatique (notamment des logiciels scientifiques)

-         Facilité d’adaptation aux nombreux changements technologiques

 

PERMIS DE PRATIQUE :

 

Au Québec, Pour pratiquer la profession d’ingénieur, tu dois obligatoirement devenir membre de l’Ordre des ingénieurs du Québec. Cette profession est régie par une loi et un code de déontologie qui ne permet qu’aux détenteurs de ce titre de pratiquer dans le domaine.

 

Après avoir complété tes études universitaires en génie, tu devras réaliser un stage professionnel rémunéré de 3 ans en milieu de travail en tant qu’ingénieur(e) stagiaire (aussi appelé ingénieur-e junior-e) sous la supervision d’un(e) ingénieur(e) senior(e). Par la suite, tu auras à subir un examen et sa réussite te permettra d’obtenir le permis d’ingénieur(e). Le stage et l’examen sont sous la responsabilité de l’Ordre des ingénieurs.

 

Par contre, si tu as réalisé des stages coopératifs (alternance travail-études) au cours de tes études en génie, une reconnaissance d’expérience d’un certain nombre de mois pourra être reconnu. De plus, les détenteurs(trices) d’une maîtrise en génie avec mémoire se verront obtenir une exemption de 12 mois au stage. Enfin, le total de ces exemptions ne peuvent excéder 24 mois.

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 janvier 2007 :

 

Le placement est 54 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité sont à temps plein.

 

Il faut remarque que 41 % des répondants(es) ont choisi de poursuivre leurs études au niveau de la maîtrise en génie minéral ou en sciences de la terre.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

35 19 18 11

 

Note : légère amélioration du taux de placement

 

Pour la maîtrise en génie minéral (ou mines et métallurgie) :

 

Aucune donnée disponible

 

Sources : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2007 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

En tant qu’ingénieur(e) stagiaire :

 

-         17,00 $/heure (35 ou 40 hres/sem) dans le secteur privé

-         17,69 $/heure (35 hres/sem) au Gouvernement du Québec

-         20,00 $/heure (35 hres/sem) chez Hydro-Québec (approximatif)

-         25,66 $/heure (35 hres/sem) au Gouvernement du Canada

 

En tant qu’ingénieur(e) (après le stage) :

 

-         23,83 $/hre (35 ou 40 hres/sem) dans le secteur privé

-         23,86 $/heure (35 hres/sem) au Gouvernement du Québec

-         25,41 $/heure (35 hres/sem) chez Hydro-Québec

-         31,00 $/heure (35 hres/sem) au Gouvernement du Canada

 

Note : hausse de la moyenne salariale dans le secteur privé

 

Sources : Ministère de l’Éducation, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la fonction publique du Canada, Syndicat professionnel des ingénieurs d’Hydro-Québec et Développement des ressources humaines Canada

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Le Québec est l’un des 10 territoires miniers les plus explorés au monde. Depuis le début des années 90, la moitié des mines ont commencé à être exploitées ce qui a permis au Québec de connaître une des plus grandes croissance de son industrie minière de toute son histoire. De plus, un grand nombre d’ingénieurs géologues actuellement en emploi sont âgés et devront prendre leur retraite dans les prochaines années. Pour toutes ces raisons, les perspectives de découvertes nouvelles et par le fait même des emplois pour des spécialistes des mines sont excellentes pour les 10 prochaines années.

 

Selon les données du Ministère de l’Éducation, le métier d’ingénieur(e) géologue est l’une des 15 professions de niveau universitaire présentant les meilleures perspectives d’avenir.

 

Pour obtenir davantage d’informations sur le profil de l’industrie minière canadienne, consulte le site du Conseil canadien d’adaptation et de fomration de l’industrie minière

 

Consulte aussi le site du Conseil canadien des ressources humaines de l’industrie du pétrole  où tu auras des infos sur les carrières au sein de l’industrie pétrolière et profil de ce secteur économique

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

 

Le Baccalauréat spécialisé en génie géologique a une durée totale de 4 ans offert à temps complet seulement.

 

Tu auras des cours en mathématiques pour ingénieurs (algèbre, analyse numérique, équations différentielles, statistiques, etc), physique pour ingénieurs (mécanique, résistance des matériaux, thermodynamique, etc), chimie pour ingénieurs (à Polytechnique et Mcgill seulement), informatique pour ingénieurs, santé et sécurité pour ingénieurs, matériaux de l’ingénieur, géologie appliquée, minéralogie, géologie sédimentaire, géologie structurale, mécanique des fluides, géochimie et thermodynamique, géophysique, dessin assisté par ordinateur D.A.O. appliquée à la géologie, pétrologie, hydrogéologie appliquée, géophysique appliquée, géologie minière et de l’exploration, géochimie appliquée, mécanique des roches appliquée, gisements métallifères, géochimie et environnement, géologie du quaternaire et analyse de terrain, technologie des granulats et géotechnique, projet de fin d’études en génie géologique, etc. De plus, tu auras à choisir des cours optionnels parmi des listes qui te seront proposées (cours de génie géologique pour l’exploration minière et pétrolière, cours de génie géologique pour les travaux de génie civil, cours d’administration et de gestion de projets, impacts environnementaux des projets, etc).

 

Enfin, le programme à Polytechnique est offert selon la formule en alternance travail-études où tu auras à effectuer 3 stages industriels rémunérés de 4 mois consécutifs chacun (avec la possibilité de les suivre à l’étranger), ainsi que des projets intégrateurs tout au long des 4 années d’études. Pour plus de détails sur cette formule, consulte ma page « alternance travail-études ».

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Tu peux entreprendre des études supérieures dans le cadre de maîtrises en génie minéral, mines et métallurgie, génie métallurgique ou sciences de la terre. Pour plus de détails, consulte la page suivante où les programmes sont décrits.

 

Si tu désires te spécialiser en géomatique marine, le Nova Scotia Community College à Annapolis en Nouvelle-Écosse offre un diplôme avancé d'1 an qui permet de faire carrière au sein d'entreprises spécialisées en travaux maritimes, des compagnies d'exploitation pétrolière, etc.

 

Consulte également la page suivante où des organismes de recherches ont été répertoriés.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Soit détenir un D.E.C. en sciences de la nature, sciences pures et appliquées et intégré en sciences-arts-lettres

 

-         Soit détenir un D.E.C. technique en techniques physiques (techno minérale, techno du génie civil, techno de la géodésie, techno de la cartographie, etc) ET avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :

           différents cours en maths et physique ou chimie selon le diplôme obtenu (Laval)

 

-         Soit détenir un D.E.C. dans une autre concentration ou spécialité ET avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :

            mathématiques 103, 105 et 203; physique 101, 201 et 301 (ou 102, 202 et 302); chimie 101 et 201; biologie 301

            (Laval)

 

-         Soit détenir un diplôme de 1er cycle universitaire en sciences pures ou appliquées ou l’équivalent (toutes les universités)

 

-         Pour les candidats de l’Ontario : détenir le Certificat d’études secondaires de l’Ontario et avoir réussi des cours universitaires équivalents à ceux mentionnés ci-dessus. Pour connaître les équivalences de préalables, voir la page suivante

 

-         Pour les candidats du Nouveau-Brunswick : détenir le Diplôme d’études secondaires du Nouveau-Brunswick et avoir réussi des cours universitaires équivalents à ceux mentionnés ci-dessus. Pour connaître les équivalences de préalables, voir la page suivante

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Aucun contingentement à ce programme

 

Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis.

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

-         École polytechnique de Montréal offert en alternance travail-études (obligatoire), orientations environnement ou ouvrages civils  et construction, ainsi qu’une orientation en géologie informatique offerte à l’École nationale supérieure de géologie de Nancy en France, NOUVEAU ! PLUS DE TRONC COMMUN DE GÉNIE, possibilité d'effectuer 1 ou 2 sessions d'études à l'étranger (choix de quelques universités en Europe, Asie du Sud-Est et Amérique latine), (site du département des génies civil, géologique et minier)

 

-         Université Laval, possibilité d'effectuer un stage rémunéré (profil régulier), (site du département de géologie et génie géologique)

 

-         Université du Québec à Chicoutimi UQAC, description de la maîtrise en sciences de la terre, site de l'Unité d'enseignement en sciences de la terre site du département des sciences appliquées

 

LIENS RECOMMANDÉS :

 

-         Centre muséographique de l’Université Laval : site de musée ayant notamment une importante collection géologique

-         Club de minéralogie de la Région de l’Amiante : club réunissant des collections de roches, minéraux et fossiles

-         Club de minéralurgie de Montréal : club réunissant des collections de roches, minéraux et fossiles

-         Conseil des ressources humaines de l’industrie minière : infos sur les carrières dans ce domaine et profil de ce secteur économique

-         Conseil de loisir scientifique de l’Outaouais  : club de loisirs pour les jeunes de tous âges (expo-sciences)

-         Conseil de loisir scientifique de la Mauricie et Centre-du-Québec  : club de loisirs pour les jeunes de tous âges (expo-sciences)

-         Conseil du loisir scientifique de Québec : club de loisirs pour les jeunes de tous âges (expo-sciences)

-         Conseil de loisir scientifique du Saguenay-Lac-St-Jean  : club de loisirs pour les jeunes de tous âges (expo-sciences)

-         Géologie Québec : unité du Gouvernement du Québec où tu trouveras différentes infos comme la carte géologique du Québec, la répartition des gîtes et mines, etc.

-         Géopanorama du Québec : description en images du patrimoine géologique de Québec, À VOIR!

-         L’or : site d’infos sur les propriétés et les caractéristiques de ce métal

-         Les Fossiles : site d’un paléontologue amateur qui présente des fossiles qu’il a trouvé en France et au Québec

-         Les Volcans : site d’infos et de vulgarisation sur le monde des volcans

-         Mémoire de géologues : site où tu trouveras une multititude d’infos sur la géologie et les sciences de la terre

-         Musée minéralogique et minier de Thetford Mines : infos sur ce musée

-         Page de Pierre Hudon, ingénieur géologue : site où tu auras des infos sur la géologie, dont plusieurs photos

-         Parc de la Falaise et de la Chute Kabir Kouba : site d’infos sur ce parc situé à Lorreteville (banlieue de Québec)

-         Si la Terre m’était contée : site d’introduction aux sciences de la terre, l’indentification de minéraux, etc.

-         Technologie maritime du Québec : site d’infos sur les carrières dans le domaine maritime et leurs applications

 

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