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SECTEUR : MÉCANIQUE D’ENTRETIEN

NIVEAU D’ÉTUDES : FORMATION PROFESSIONNELLE

 

MÉCANICIEN(NE) D’ASCENSEURS

DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES D.E.P.

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que mécanicienne ou mécanicien d’ascenseurs, tu auras pour tâches d’installer, entretenir et réparer tous types d’ascenseurs, monte-charges, escaliers roulants ou ponts roulants. Tu travailleras principalement sur les chantiers de construction commerciale et institutionnelle, mais aussi sur les chantiers de construction industrielle.

 

QUALITÉS ET APTITUDES  NÉCESSAIRES :

 

-         Bonnes habiletés manuelles et bonne dextérité manuelle

-         Minutie et précision, souci du détail car tu auras à réparer des pièces délicates

-         Esprit d’analyse et méthodique pour analyser une défectuosité pour trouver le problème

-         Sens des responsabilités car tu seras responsable du bon état et de la sécurité des équipements

-         Aimer travailler en équipe car tu auras à l’occasion à collaborer avec d’autres spécialistes (ouvriers d’entretien d’immeubles, surintendants d’immeubles, techniciens, ingénieurs)

-         Connaissance de l’anglais pour comprendre les manuels d’entretien des appareils

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-         Monteur-réparateur ou monteuse-réparatrice d’escaliers et ponts roulants

-         Ajusteur(euse) d’ascenseurs

-         Représentant(e) technique en ascenseurs et autres équipements connexes

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-         Fabricants d’ascenseurs et équipements connexes (Otis, Dover, etc)

-         Entreprises d’entretien et réparation d’ascenseurs et équipements connexes

-         Entreprises d’installation de systèmes de déplacement mécanisé

-         Certaines compagnies immobilières

 

EXIGENCES DU MARCHÉ DU TRAVAIL :

 

-         Détenir ta carte de compétence est obligatoire pour travailler sur les chantiers de construction. En début de carrière tu travailleras en tant qu’apprenti et tu n’obtiendras ta carte de compagnon seulement après avoir accumulé un minimum de 6 000 heures de travail comme apprenti. Voici les détails auprès de la Commission de construction du Québec.

-         Travail saisonnier sur les chantiers de construction

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Connaissance de l’anglais (certains exigent le bilinguisme)

-         Capacité de s’adapter aux nombreux changements technologiques

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 mars 2007 :

 

Le placement est EXCELLENT, 100 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié dont la totalité sont à temps plein.

Les conditions de travail sont très intéressantes.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

38 38 38 0

 

Note : taux de placement semblable aux années précédentes

 

Source : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2007  :

 

La salaire moyen en début de carrière était de :

 

-         20,38 $/heure (40 hres/sem) dans les secteurs hors construction

 

-         17, 19 $/heure en tant qu’apprenti et augmente à 34,38 $ (40 hres/sem) en tant que compagnon

 

Note : augmentation de la moyenne salariale par rapport à 2005 et 2006 (hors construction)

 

Note 2 : Cependant, le salaire annuel moyen comme apprenti dans le secteur de la construction était de 28 154 $.

 

Sources : Ministère de l’Éducation et Commission de la construction du Québec

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

D’excellentes possibilités d’emplois s’offrent à ces diplômés(es) pour les prochaines années autant dans le secteur de la construction et hors construction.

Les besoins de main-d’oeuvre seront plutôt élevés au cours des prochaines années, en raison de l’important volume d’activité du secteur institutionnel et commercial et de la disponibilité modérée des travailleurs. (source : Commission de la construction).

Où retrouve-t-on le plus de mécaniciens d'ascenseurs ?

En presque totalité dans le secteur de la construction commerciale et institutionnelle (édifices à bureaux, immeubles à logements, immeubles à condos, résidences pour personnes âgées, écoles, hôpitaux, etc).

Pour plus de détails, consulte le Portrait de l'industrie de la construction et du bâtiment
Mais également Portrait de l'industrie de la fabrication de produits mécaniques (manufacturiers d'ascenseurs)

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

 

Le Diplôme d’études professionnelles D.E.P. en mécanique d’ascenseurs a une durée totale de 1800 heures, c’est-à-dire de 2 ans à temps plein. Il comporte des cours de santé et sécurité en milieu de travail, lecture et interprétation de plans, analyse de circuits, techniques de base en usinage manuel, techniques de base en soudage, installation de câbles et canalisations, techniques d’entretien et techniques de réparations d’ascenseurs et types d’équipements connexes, etc

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Soit détenir le D.E.S.

-         Soit avoir 16 ans et avoir réussi les cours de français, anglais et mathématiques de 4e secondaire ou leurs équivalents

-         Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes

 

AUTRE EXIGENCE À L’ADMISSION :

 

-         Subir des tests d’aptitudes

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Aucun contingentement à ce programme

 

ENDROIT DE FORMATION :

 

Demande d’admission via Internet, consulte le SRAFP

 

-         École des métiers du sud-ouest de Montréal (St-Henri), Montréal (C.S. de Montréal) programme unique au Québec

 

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