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SECTEUR : DESSIN ET FABRICATION MÉCANIQUE

NIVEAU D’ÉTUDES : FORMATION PROFESSIONNELLE

 

DESSINATEUR (TRICE) INDUSTRIEL

DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES D.E.P.

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

Si tu deviens dessinateur ou dessinatrice industriel, tu  réaliseras à l’aide d’un ordinateur des dessins ayant des applications industrielles notamment les dessins de fabrication de produits fabriqués, des dessins d'ensemble de machines ou équipements, des pièces de mécanique, ainsi que des dessins des systèmes de pneumatique, d'hydraulique et de canalisation industrielles.

 

En fait, tu assisteras les ingénieurs dans la conception de machines, appareils ou autres objets qui nous entourent en prenant l'idée élaboré par l'ingénieur et le mettre sous plans. Par exemple, chez un manufacturier de freins d'automobiles, tu seras en charge de dessiner les plans d'assemblage des freins que fabriquent cette entreprise et la mise en plans des guides d'entretien pour les garagistes. Par la suite, l'équipe de production pourra produire de façon concrète et précise l'objet en série en utilisant les plans et dessins que tu auras réalisé.

 

Au sein des entreprises spécialisées en mécanique industrielle, tu seras chargé de dessiner les plans et les détails des systèmes industriels servant à l'hydraulique, à la pneumatique et aux canalisations industrielles des usines.

 

Dans certaines petites et moyennes entreprises PME, tu participeras même à la conception de prototypes en plus de réaliser les dessins et les plans d'assemblage du produit ou de l'objet concerné et ce, avec l'étroite collaboration de l'ingénieur.

 

Au sein des plus grandes entreprises, tu seras chargé de tâches spécifiques comme par exemple : dessiner les détails particuliers du produit, dessiner les plans d'assemblage d'un prototype conçu par un designer industriel, réaliser des dessins d'assemblage d'une composante ou d'une partie spécifique du produit, réaliser des plans d'assemblage pour les guides d'assemblage ou d'entretien du produit, etc.

 

Donc, la plupart des entreprises qui fabriquent une machine, un appareil, un objet utilitaire ou tout autre produit de consommation a besoin d'un dessinateur industriel. Qu'on y fabrique des composantes d'un aéronef, des freins d'automobiles, une souffleuse à neige, un moteur électrique, un appareil de chauffage, un jouet mécanique, un outil de coupe du métal, un tapis roulant d'exercice, etc).

 

QUALITÉS ET APTITUDES  NÉCESSAIRES :

 

-         Avoir des habiletés en dessin (évidemment…)

-         Minutie et précision, souci du détail car tes dessins devront être très détaillés et précis

-         Sens de l’observation, curiosité, ingéniosité pour participer à la conception d’un projet

-         Aimer travailler en équipe, car tu auras à collaborer avec des techniciens en conception et des ingénieurs et tu seras invité(e) à participer à la réalisation des projets

-         Connaissance de l’anglais

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-         Dessinateur(trice) en mécanique industrielle

-         Dessinateur(trice) d’installations électriques

-         Dessinateur(trice) en hydraulique et pneumatique

-         Dessinateur-concepteur ou dessinatrice-conceptrice en fabrication mécanique

-    Illustrateur(trice) technique

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-         Industries de fabrication de véhicules routiers : autos, camions, autobus, machinerie, motoneiges, motocyclettes, tracteurs (Bombardier Produits récréatifs, Nova Bus, Kenworth, Prévost Car, etc)

-         Industries aérospatiale (Bombardier, Bell Helicopter, Rolls Royce, Pratt & Whitney, Heroux-Devtek)

-         Manufacturiers et grossistes d’équipements industriels

-         Industries de fabrication d’équipements de mécanique du bâtiment (fournaises, génératrices, ascenseurs, etc)

-         Autres industries : petites, moyennes et grandes fabricant tous autres types de produits mécaniques (outils, appareils d’entretien, jouets, etc)

-         Firmes d’ingénieurs-conseils (Lavallin, Roche, Dessau, BPR, Tecsult, Cima, etc)

-         Firmes de designers industriels

-         Gouvernements

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Connaissance de l’anglais (certains exigent le bilinguisme)

-         Bonne connaissance en informatique (logiciels de conception sur Macintosh surtout)

-         Polyvalence

-         Facilité d’adaptation aux nombreux changements technologiques

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 mars 2007 :

 

Le placement est bon, 57 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié à leurs études dont 86 % sont à temps plein.

 

Quelques autres, ont choisi de poursuivre leurs études au collégial en technologie du génie mécanique ou en techniques de design industriel.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

149 85 77 9

 

Note : taux de placement semblable à 2005 et 2006

 

Source : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2007 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de 13,55 $/heure (40 hres/sem)

 

Note : légère augmentation du salaire par rapport aux années précédentes

 

Source : Ministère de l’Éducation

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Elles sont très bonnes, plusieurs possibilités d’emplois pour les prochaines années.

 

Pour plus de détails sur les perspectives d'avenir, consulte les sites suivants :

 

Pour plus de détails sur les industries de ce secteur, consulte les portraits des secteurs industriels suivants :

 

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

 

Note : voir aussi la section « autres formations »

 

Le Diplôme d’études professionnelles D.E.P. en dessin industriel a une durée totale de 1800 heures, c’est-à-dire de 2 ans à temps plein. Il comporte des cours d’interprétation de dessins techniques, dessins de détails de pièces, utilisation de logiciels spécialisés en dessin industriel, dessins d’ensembles, différentes techniques spécialisées en dessin industriel, corrections de dessins, projet de conception, stage en industrie d’une durée de 3 semaines, etc.

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES ET PERFECTIONNEMENT :

 

Ce programme a pour but de t’intégrer au marché du travail, mais il te sera également possible de poursuivre tes études au collégial dans le cadre de l'un des programmes de D.E..C. suivants :

 

Par contre, tu devras avoir réussi les cours maths 536 et physique 534 du secondaire ou leurs équivalents.

 

De plus, certains programmes collégiaux de perfectionnement sont destinés ou accessibles aux titulaires du D.E.P. en dessin industriel, comme par exemple :

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Soit détenir le D.E.S.

-         Soit avoir 16 ans et avoir réussi les cours de français, anglais et mathématiques de 4e secondaire ou leurs équivalents

-         Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Ce programme n'est pas contingenté

 

Les admissions sont ouvertes au trimestre d’automne seulement dans la plupart des centres, mais elles sont également ouvertes au trimestre d’hiver dans quelques centres (voir endroits de formation)

 

Les candidats(es) répondant aux conditions d'admission sont généralement admis.

 

Pour plus de détails sur les places disponibles, consulte la page de l’Inforoute de la formation professionnelle

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

Informations concernant l’alternance travail-études

 

Demande d’admission via Internet, consulte le SRAFP

 

Note : sauf mention contraire, les admissions sont ouvertes de jour à l’automne

 

Région de Montréal :

 

-         Centre de formation professionnelle Compétences 2000, Laval (C.S. de Laval)

 

-         Centre de formation professionnelle Bernard-Gariépy, Sorel-Tracy (C.S. de Sorel-Tracy) admissions ouvertes de jour à l’automne (1 groupe en août et 1 autre en octobre), à l’hiver (1 groupe en janvier et 1 autre en mars) et au printemps (1 groupe en mai), offert en  enseignement individualisé

 

-         Centre de formation professionnelle des Nouvelles technologies, Ste-Thérèse (C.S. des Milles-Îles)

 

-         Centre d’études professionnelles de St-Jérôme, St-Jérôme (C.S. Rivière-du-Nord), admissions de jour à l’automne et à l’hiver (entrée avec différentes périodes de l’année)

 

-         Centre intégré de la mécanique, de métallurgie et d’électricité CIMME, LaSalle (C.S. Marguerite-Bourgoys) admissions ouvertes de jour  à l’automne

 

-         École des métiers du sud-ouest de Montréal (St-Henri), Montréal (C.S. de Montréal), admissions de jour à l’hiver

 

-         École professionnelle des métiers, St-Jean-sur-Richelieu (C.S. des Hautes-Rivières)

 

-         Institut technique Aviron Montréal, Montréal (école privée), admissions de jour au printemps

 

-         Rosemount Technology Center, Montréal (C.S. English Montreal)

 

Région de Québec :

 

-         Centre de formation professionnelle de Neufchâtel, Québec (C.S. de la Capitale), admissions de jour ou de soir à l’automne

 

-         Centre intégré en mécanique industrielle de la Chaudière CIMIC, St-Georges-de-Beauce (C.S. Beauce-Etchemins), admissions de jour ou de soir à l’automne et de soir à l’hiver

 

-         Collège technique Aviron Québec, Québec (école privée), admissions de jour à l’hiver

 

Ouest du Québec (Abitibi-Témiscamingue, Centre-du-Québec, Estrie, Mauricie, Outaouais) :

 

-         Centre de formation professionnelle 24 juin, Sherbrooke (C.S. Région-de-Sherbrooke), admissions de jour à l’automne

 

-         Centre de formation professionnelle de Val-d’Or, Val-d’Or (C.S. de l’Or-et-des-Bois), admissions de jour à l’hiver

 

-         Centre de formation professionnelle Paul-Rousseau, Drummondville (C.S. des Chênes) admissions de jour  à l’automne

 

Est et Nord du Québec  (Bas-St-Laurent-Gaspésie, Saguenay-Lac-St-Jean, Côte-Nord) :

 

-         Centre de formation professionnelle A-W-Gagné, Sept-Iles (C.S. du Fer)

 

-        Centre de formation professionnelle de Jonquière, Jonquière (C.S. de Jonquière), admissions de jour ou de soir à l’automne

 

-         Centre de formation professionnelle Rimouski-Neigette, Rimouski (C.S. des Phares) offert en alternance travail-études, seul  établissement offrant ce programme sous cette formule, offert en enseignement individualisé (plusieurs entrées au cours de l’année)

 

AUTRES FORMATIONS :

 

Il existe également des programmes d’Attestation d’études collégiales A.E.C. de courte ou moyenne durée destinés principalement aux personnes ayant quitté les études à temps plein depuis au moins 2 ans. Voici quelques exemples de programmes (consulte la section « formation continue »

 

Note : la plupart des programmes exigent d’avoir réussi les maths 536 ou son équivalent 

 

LIENS RECOMMANDÉS :

 

Pour une liste d'entreprises manufacturières, consulte les portraits des secteurs industriels mentionnés dans la section "perspectives d'avenir"

 

 

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