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SECTEUR : ENVIRONNEMENT ET AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE

NIVEAU D’ÉTUDES : FORMATION PROFESSSIONNELLE

 

OPÉRATEUR(TRICE) EN ARPENTAGE

DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES  D.E.P.

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant qu’opératrice ou opérateur en arpentage, tu auras pour tâches de recueillir des données topographiques (plans de terrains), les interpréter et effectuer les calculs nécessaires pour les implanter ou les mettre en plan. Par la suite, tu devras dessiner les plans des levés de terrain soit à la main ou à l’ordinateur avec l’aide d’un logiciel d’arpentage. Tu travailleras en étroite collaboration avec les arpenteurs-géomètres et les ingénieurs civils.

 

QUALITÉS ET APTITUDES  NÉCESSAIRES :

 

-         Aptitudes pour les calculs

-         Intérêts et aptitudes pour les sciences, la recherche et le dessin technique

-         Capacité d’analyse pour être en mesure d’analyse efficacement les informations géographiques des terrains afin de les transposer sur une graphique par ordinateur

-         Minutie, précision et souci du détail car tu auras à effectuer des calculs précis des mesures des terrains et de plus, tu auras à manipuler de façon exacte des instruments d’arpentage

-         Bonne méthode de travail car tu auras à effectuer des recherches sur les titres de propriété et y trouver le plus d’informations pertinentes à l’arpentage

-         Sens de l’observation car tu auras à noter toutes les particularités des terrains

-         Facilité de travailler en équipe car tu auras à collaborer étroitement avec des arpenteurs-géomètres.

-         Connaissances en informatique car tu auras à utiliser des logiciels spécialisés en géomatique

-         Connaissance de l’anglais car la documentation spécialisé est généralement dans cette langue

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-         Aide-arpenteur(e)

-         Calculateur(trice)

-         Chaîneur(e)

-         Dessinateur(trice) en génie civil

-         Dessinateur(trice) en géodésie

-         Opérateur(trice) en topographie

-         Personne d’instruments

-         Préposé(e) aux relevés d’arpentage

-         Technicien(ne) en géomatique (Forces armées) formation offerte par les Forces

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-         Compagnies forestières

-         Compagnies minières

-         Compagnies pétrolières

-         Firmes d’arpenteurs géomètres

-         Firmes d’ingénieurs-conseils

-         Gaz métropolitain

-         Gouvernement du Canada (Min des transports, Min Environnement, Min des ressources naturelles, Min des travaux publics, Min Pêches et océans)

-         Gouvernement du Québec (Ministère des Transports, Ministère des ressources naturelles, Ministère de l’environnement)

-         Hydro-Québec

-         Municipalités

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

            -     Mobilité essentiielle (en construction, 1 travailleur sur 3 est appelé à se déplacer dans une région autre la sienne)

-         Connaissance de l’anglais

-         Connaissance de l’informatique

-         Polyvalence

-         Horaires de travail de jour ou de soir

-         Travail souvent à l’extérieur

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 mars 2007 :

 

Le placement est bon, 71 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié dont 95 % sont à temps plein.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

118 84 80 0

 

Source : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2007 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de

 

-         27,35 $/heure (40 hres/sem) en tant que préposé(e) aux instruments dans le secteur de la construction de génie civil

 

     -         19,92 $/heure (35 hres/sem) en tant que préposé(e) aux instruments d’arpentage à la Ville de Montréal

 

-         18,55 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé hors-construction

 

-         14,85 $/heure (35 hres/sem) en tant que préposé(e) aux relevés d’arpentage au Gouvernement du Québec

 

-         2 534 $/mois au sein des Forces canadiennes

 

Sources : Ministère de l’Éducation, Conseil du trésor du Québec, Commission de la construction du Québec, Syndicat des fonctionnaires municipaux de Montréal et Forces canadiennes

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

Les besoins de main-d’oeuvre seront élevés au cours des prochaines années, afin de combler la demande stimulée par le dynamisme du secteur du génie civil et de la voirie. La relève sera également requise en raison du roulement élevé des travailleurs. (source : Commission de la construction).

Pour plus de détails, consulte le Portrait du secteur de l'environnement et de l'aménagement du territoire
et le Portrait de l'industrie de la construction de génie civil

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

 

Le Diplôme d’études professionnelles D.E.P. en arpentage et topographie a une durée totale de 1800 heures, c’est-à-dire de 2 ans offert à temps plein. Il comporte des cours en tracés de base, notions de trigonométrie, calcul d’une polygonale, notions de géométrie analytique, santé et sécurité sur les chantiers de construction, utilisation d’un logiciel d’arpentage, levé et mise en plan d’un terrain plat, altimétrie d’un terrain accidenté, levé d’un terrain et dessin du certification de localisation, arpentage en terrain difficile, estimation de production, plan d’un projet routier, plan d’un ensemble d’immeubles en copropriété, implantation d’une bâtisse, stage en milieu de travail d’une durée de 4 semaines, etc.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Soit détenir le D.E.S.

-         Soit avoir 16 ans et avoir réussi les cours de français, anglais et mathématiques de 4e secondaire ou leurs équivalents

-         Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes

 

Note : il recommandé d’avoir suivi le cours maths 436 ou son équivalent

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Aucun contingentement à ce programme

 

ENDROITS DE FORMATION 

 

Demande d’admission via Internet, consulte le SRAFP

 

-         Centre de formation professionnelle de Jonquière, Jonquière (C.S. de la Jonquière)

-         Centre de formation professionnelle de Neufchâtel, Québec (C.S. de la Capitale)

-         École des métiers du Sud-Ouest de Montréal, Montréal (C.S.de Montréal)

-         École professionnelle des métiers, St-Jean-sur-Richelieu (C.S. des Hautes-Rivières)

 

 

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