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SECTEUR : CHIMIE ET ENVIRONNEMENT

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL

 

TECHNICIEN(NE) EN PROCÉDÉS CHIMIQUES

DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.E.C.

 

Tu veux un avis sur ce métier, alors consulte le site de l’émission Visez dans le Mille à TVA où une entrevue a été réalisée avec Caroline, finissante en procédés chimiques au Cégep de Maisonneuve.

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que technicien ou de technicienne procédés chimiques, tu auras pour tâches de surveiller et de contrôler les procédés de transformation de différents types de produits (produits ménagers, solvants, peinture, médicaments, cosmétiques, pétrole, caoutchouc, plastiques, etc). Tu devras aussi surveiller et contrôler tous les équipements et la machinerie nécessaires aux procédés tels que : turbines, moteurs, pompes, boucles de régulation, générateurs, compresseurs, ventilateurs, etc.

 

QUALITÉS ET APTITUDES  NÉCESSAIRES :

 

-         Très bonne santé

-         Ne pas souffrir d’allergies

-         Bonne vision et bonne ouïe

-         Capacité de travailler dans endroits chauds, humides, bruyants, poussiéreux et étroits

-         Très bonne condition physique (surtout en endurance) car tu auras plusieurs déplacements à effectuer lors des inspections et de longues de travail

-         Bonnes habiletés et bonne dextérité manuelles pour  utiliser efficacement les différents équipements

-         Minutie et précision car tu auras à contrôler de façon précise les procédés

-         Sens des responsabilités car tu seras responsable de la sécurité du personnel et des équipements dans la salle des machines

-         Capacité de  logique et d’analyse pour résoudre divers problèmes de fonctionnement des machines

-         Autonomie et débrouillardise pour être en mesure de résoudre seul divers problèmes dans la salle des machines

-         Bon jugement et sens de l’initiative pour pouvoir réagir rapidement et efficacement lors de situations d’urgence

-         Capacité de travailler sous pression et bonne résistance au stress car on te demandera de régler des problèmes rapidement et être prêt à intervenir dans toutes situations d’urgence

-         Capacité de travailler en équipe car tu auras à collaborer avec plusieurs personnes (mécaniciens de machines fixes, autres techniciens, ingénieurs chimistes, ingénieurs mécaniciens, etc)

-         Polyvalence car tu pourrais être appelé(e) à effectuer différentes tâches en industrie

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-         Conducteur(trice) d’installation de traitement chimique

-         Conducteur(trice) de chaudière

-         Technicien(ne) en chimie

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-         Industries chimiques (CIL, Magnus, Colgate-Palmolive, etc)

-         Industries pétrochimiques (caoutchouc, plastiques, peinture, papier, etc)

-         Industries biomédicales pharmaceutiques (Biochem pharma, Pharma sciences, Wyeth-Ayerst, Merck Frosst, etc)

-         Industries pétrolières (Ultramar, Pétro-Canada, Esso, Shell, etc)

-         Laboratoires et centres de recherches privés (Bomem, Aetherna, Lauralco, Institut recherche en agroenvironnement, etc)

-    Industries métallurgiques (Alcan, Alcoa, Fonderie Bibby, Groupe X-Strata, etc)

-         Laboratoires et centres de recherches publics (INRS, CRIQ, Centre recherche sur les sols, centre de recherche en foresterie, Institut des matériaux industriels, etc)

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Connaissance de l’anglais (certains exigent le bilinguisme)

-         Polyvalence

-         Horaires de travail sur quarts (jour/soir/nuit)

-         Facilité d’adaptation aux nombreux changements technologiques

-         Certains employeurs exigent d’être membre de l’Ordre des technologues professionnels

 

AFFILIATION À UNE ASSOCIATION PROFESSIONNELLE :

 

Il est possible de devenir membre de l’Ordre des technologues professionnels du Québec. L’obtention du titre professionnel T.P. te permettra d’accéder à certains postes-clés en entreprise et obtenir une reconnaissance dans la profession

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 mars 2007 :

 

Le placement est bon, seulement 60 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la totalité sont à temps plein.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

35 21 21 1

 

Note : légère augmentation du taux de placement par rapport à 2005 et 2006

 

Source : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2007 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de 22,73 $/heure (40 hres/sem)

 

Note : forte augmentation de la moyenne salariale par rapport à 2005 et 2006 (qui était de 19 $/heure)

 

Source : Ministère de l’Éducation

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Bien que les tendances semblaient très bonnes, les perspectives sont moins bonnes que prévues.

 

Consulte également le site du Comité sectoriel de la main-d’œuvre de l’industrie de la chimie, de la pétrochimie et du raffinage  qui fait un profil de l’industrie, les différents métier, les perspectives d’emploi

 

Ainsi que le site du Comité sectoriel de la main-d’œuvre de la métallurgie qui fait notamment un profil de l’industrie métallurgique québécoise.

 

Ainsi que le portrait des secteurs industriels suivants :

 

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

 

Le Diplôme d’études collégiales D.E.C. en techniques des procédés chimiques a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il comporte des cours de santé et sécurité en milieu de travail (industries et construction), lecture et interprétation de plans et schémas, physique (mécanique des fluides et thermodynamique), notions d’électricité, notions de tuyauterie, propriétés physico-chimiques, fonctionnement de divers types de machines et équipements (turbines, moteurs, pompes, boucles de régulation, générateurs, compresseurs, ventilateurs, etc), analyse des procédés, contrôle des procédés, un stage en industrie d’une durée de 3 semaines, etc.

 

Le programme a pour but de t’intégrer au marché du travail, mais il te sera également possible de poursuivre tes études à l’université soit en génie chimique ou en génie mécanique. Quelques cours de ce programme sont crédités au baccalauréat en génie chimique offert par l’Université de Sherbrooke.

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Le programme a pour but de t’intégrer au marché du travail, mais il te sera également possible de poursuivre tes études à l’université l’un des programmes suivants :

 

-         Bacc en génie chimique

-         Bacc en génie biotechnologique

-         Bacc en génie du bois

-         Bacc en chimie

 

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. et avoir réussi les cours suivants du secondaire ou leurs équivalents :                                                               

      mathématiques 436 ou 426

sciences physiques 436

 

Note : pour connaître les équivalences des préalables à l’éducation aux adultes, consulte la page suivante

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Aucun contingentement à ce programme

 

Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis 

 

ENDROIT DE FORMATION 

 

-         Cégep de Maisonneuve  programme unique au Québec

 

LIENS RECOMMANDÉS :

 

 

Pour une liste d'entreprises chimiques et pétrochimiques, consulte les portraits des secteurs industriels mentionnés dans la section "perspectives d'avenir"

 

 

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