SECTEUR : ENSEIGNEMENT

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

ENSEIGNANT(E) EN MUSIQUE

Au primaire, au secondaire ou aux adultes

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

En musique au préscolaire et au primaire; tu auras pour tâches d’enseigner auprès d’enfants au primaire les notions élémentaires en musique afin de les amener à développer leur attention, leur audition et leur sens artistique. Chez les enfants d’âge préscolaire, tu animeras diverses activités en groupe comme des contes ou des chansons pour enfants. Tu leur apprendras à jouer avec instruments de percussion (préscolaire et primaire), du xylophone et de la flûte à bec (primaire).

En musique au secondaire; tu enseigneras auprès des adolescentes et adolescents les notions de base d’un ou divers instruments de musique (xylophone, piano, guitare, percussions, trompette, saxophone, flûte traversière, etc) et de divers styles musicaux (folklorique, classique, populaire, jazz, etc). Tu les amèneras à développer leur sens artistique et à améliorer leurs talents pour cette discipline.

En musique aux adultes; Tu enseigneras auprès d’adultes désirant apprendre les notions d’un instrument de musique selon leur niveau (élémentaire à avancé) en interprétant divers styles musicaux (folklorique, classique, populaire, jazz, etc). Tu les amèneras à développer leur sens artistique et à améliorer leurs talents pour cette discipline. Tu pourras travailler dans des écoles de musique, des centres culturels privés, des centres de loisirs des municipalités, etc.

PROFESSIONS APPARENTÉES :

- Animateur(trice) à la vie étudiante

- Animateur(trice) culturel(le)

- Coordonnateur(trice) d’activités culturelles

- Musicien(ne)

EMPLOYEURS POTENTIELS :

- Centres culturels privés

- Commissions scolaires (majoritairement)

- Écoles de musique

- Écoles primaires privées

- Écoles secondaires privées

- Municipalités

- Organismes culturels

EXIGENCE DU MARCHÉ DU TRAVAIL :

- Le permis d’enseignement au secondaire du Ministère de l’Éducation est obligatoire si tu désires enseigner au secondaire (généralement décerné avec l’obtention du diplôme)

- Le Le permis d’enseignement du Ministère de l’Éducation au primaire est obligatoire si tu désires enseigner au primaire (généralement décerné avec l’obtention du diplôme)

- Aucune exigence pour enseigner en dehors du milieu scolaire

Pour plus de détails, consulte le site du Ministère de l’Éducation

PLACEMENT :

Selon les données disponibles au 31 janvier 2007 :

Note : les données suivantes concernent l’ensemble des baccalauréats en enseignement au primaire et seondaire (arts plastiques, anglais langue seconde, français langue seconde, éducation physique, etc)

Le placement est très bon avec 85 % des répondants(es) ayant obtenu un emploi relié à leurs études dont 80% sont à temps plein.

Par contre, la plupart ont fait de la suppléance pendant les premiers mois de travail en enseignement

Quelques autres ont poursuivi leurs études au niveau de la maîtrise en éducation ou en enseignement

NOMBRE DE RÉPONDANTS	NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ	NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN	NOMBRE AUX ÉTUDES
760	671	591	38

Sources : Ministère de l’Éducation

SALAIRE :

Selon les données 2007 :

Le salaire moyen en début de carrière était de :

En enseignement :

- 59,35 $/heure en tant que suppléant(e) au sein des commissions scolaires

- 45,18 $/heure en tant qu'enseignant à ttaux horaire à l'éducation aux adultes (année scolaire de 800 heures)

- 674,16 $/semaine (35 hres/sem) dans les commissions scolaires (poste régulier)

- 640,00 $/semaine dans le secteur privé (les salaires varient selon les milieux syndiqués et non syndiqués)

Sources : Conseil du Trésor du Québec, Comité patronal de négociation pour les commissions scolaires francophones du Québec et Ministère de l’Éducation

PERSPECTIVES D’AVENIR :

Les perspectives dans le secteur de l’enseignement se sont améliorées depuis quelques années. Avec le nombre important d'enseignantes et enseignants qui prendront leur retraite au cours des prochaines années, les perspectives s'annoncent très bonnes.

Pour plus de détails, consulte le site du Ministère de l’Éducation qui présente diverses statistiques sur le marché de l’emploi dans le secteur de l’enseignement.

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

Le Baccalauréat spécialisé en éducation musicale offert à Laval et à Mcgill a une durée totale de 4 ans offert à temps complet seulement. Il comporte des cours en musique : formation auditive, analyse et écriture, eutonie, rythmique, instrument principal, grands ensembles, musique et technologie, histoire de la musique, etc. Il comporte des cours en pédagogie et en éducation musicale : psychologie de l’enfance et de l’adolescence, interventions auprès des élèves en difficultés, pédagogie et informatique musicale, didactique de la musique au primaire, didactique de la musique au secondaire, etc. Il comporte également plusieurs stages tout au long du programme (si tu choisis le niveau primaire, 4 de tes 5 stages seront effectués à ce niveau; alors que si tu choisis le niveau secondaire, 4 de tes 5 stages seront à ce niveau : un 1^er stage d’initiation à la profession d’environ 5 jours lors de la 1^ère année, un 2^e stage d’intervention pédagogique d’environ 5 jours lors de la 2^e année, un 3^e stage de gestion participative de la classe d’environ 10 jours lors de la 3^e année, un 4^e stage de responsabilité et prise en charge d’une classe d’environ 30 jours lors de la 4^e année et enfin, un dernier stage d’initiation à l’enseignement dans l’autre niveau d’enseignement. Tu auras également à choisir quelques cours optionnels en musique et en éducation parmi une liste proposée.

Le Baccalauréat spécialisé en musique concentration en enseignement offert à l’UQÀM et à Ottawa a une durée totale de 4 ans offert à temps complet seulement. Le tronc commun à toutes les concentrations du programme de musique (1^ère année) comporte des cours en formation auditive, analyse et écriture, harmonie, musique d’ensemble et d’histoire de la musique. Par la suite, tu auras les cours propres à la concentration enseignement : instrument principal, musique et comportement humain, psychologie du développement de l’enfance à l’adolescence, répertoires didactiques en musique, informatique et la musique à l’école, pédagogie musicale, intervention auprès d’enfants en difficultés d’adaptation, ateliers de musique, didactique de la musique au préscolaire et au primaire, didactique de la musique au secondaire, didactique dans les classes multiethniques, quelques cours optionnels à choisir en musique et en pédagogie, etc.

Enfin, tu auras plusieurs stages à accomplir tout le long de ta formation : un 1^er stage d’observation et de familiarisation en éducation musicale au préscolaire et au primaire ou au secondaire d’une durée de 8 jours offert en 1^ère année, un stage d’intervention pédagogique au préscolaire et primaire d’une durée de 21 jours offert en 2^e année, un stage d’intervention pédagogique au secondaire d’une durée de 21 jours offert en 2^e année, un stage de prise en charge et responsabilité d’une classe au préscolaire et au primaire d’une durée de 50 jours offert en 3^e année et un dernier stage de prise en charge et de responsabilité d’une classe au secondaire d’une durée de 50 jours offert en 4^e année, etc.

EXIGENCES D’ADMISSION :

- Soit détenir un D.E.C. en musique, musique-sciences, musique-sc humaines, arts et musique, interprétation musicale, musique populaire ou l’équivalent

- Soit détenir le D.E.C. ou du diplôme en musique du Conservatoire de musique du Québec

- Soit être âgé d’au moins 21 ans, posséder les connaissances appropriées en musique et une expérience pertinente

AUTRES EXIGENCES À L’ADMISSION :

- Subir un test d’aptitudes obligatoires (Laval et Sherbrooke) pour non-détenteurs d’un D.E.C. en musique seulement

- Subir une audition obligatoire pour tous (UQÀM et Mcgill)

STATISTIQUES D’ADMISSION :

À l’automne 2008 :

UNIVERSITÉS	DEMANDES	ADMIS	TAUX D’AMISSION EN %	AUTRES DÉTAILS
UQÀM	101	50	49	contingenté
Laval	56	49	88	NON Contingenté
Mcgill	N-D	N-D	N-D	NON contingenté

Les admissions sont ouvertes aux trimestres d’automne et d’hiver à Mcgill et Sherbrooke

et à l’automne seulement à l’UQÀM et à Laval

ENDROITS DE FORMATION :

- Université Laval, possibilité d'effectuer une session d'études à l'étranger (Université autonomen de Barcelone en Espagne), site de la Faculté de musique

- Université du Québec à Montréal UQÀM, site du département de musique

- Université Mcgill, site de la Faculté de musique

- Université de Sherbrooke (programme de l’Université Laval, mais les cours sont offerts à Sherbrooke), site de l’École de musique

- Université Bishop (Bacc double majeur en musique et enseignement secondaire)

- Université d’Ottawa (Bacc en musique avec profil en éducation musicale ou profil pédagogie du piano)

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