SECTEUR : ENSEIGNEMENT

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

ENSEIGNANT(E) AU SECONDAIRE

En mathématiques (mais aussi en informatique)

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

Tu auras pour tâches d’enseigner auprès des adolescents et adolescentes les notions intermédiaires en mathématiques telles que les nombres complexes, la géométrie, l’algèbre, les équations, les fonctions mathématiques, la trigonométrie, probabilités et statistiques, etc. De plus, tu possèderas également les compétences nécessaires afin d’enseigner les notions de base en informatique telles que : l’utilisation d’applications de bureautique (Excel, Word, Access), notions de programmation avec des langages simples (Visual Basic) et parfois même des notions d’utilisation de logiciels graphiques et le langage HTML. Tu pourrais aussi être appelé(e) à enseigner auprès d’adultes qui ont décidé de compléter leurs études secondaires dans un centre d’éducation pour adultes.

EXIGENCES DE L’EMPLOI :

Suite à la réussite du programme, tu obtiendras un permis d’enseignement au secondaire émis par le Ministère de l’Éducation du Québec.

PLACEMENT :

Selon les données disponibles au 31 janvier 2007 :

Note : ces données concernant l'ensemble des baccalauréats en enseignement secondaire (français, mathématiques, sciences et technologie, sciences humaines et culture religieuse et éthique)

Le placement est très bon avec 88 % des répondants(es) ayant obtenu un emploi relié à leurs études dont 88% sont à temps plein.

Par contre, la plupart ont fait de la suppléance pendant les premiers mois de travail en enseignement (et parfois les premières années dans certaines disciplines).

Quelques autres ont poursuivi leurs études au niveau de la maîtrise en éducation ou en enseignement

NOMBRE DE RÉPONDANTS	NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ	NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN	NOMBRE AUX ÉTUDES
695	588	471	42

Sources : Ministère de l’Éducation

SALAIRE :

Selon les données 2007 :

Le salaire moyen en début de carrière était de :

En enseignement :

- 59,35 $/heure en tant que suppléant(e) au sein des commissions scolaires

- 45,18 $/heure en tant qu'enseignant à ttaux horaire à l'éducation aux adultes (année scolaire de 800 heures)

- 674,16 $/semaine (35 hres/sem) dans les commissions scolaires (poste régulier)

- 640,00 $/semaine dans le secteur privé (les salaires varient selon les milieux syndiqués et non syndiqués)

Sources : Conseil du Trésor du Québec, Comité patronal de négociation pour les commissions scolaires francophones du Québec et Ministère de l’Éducation

PERSPECTIVES D’AVENIR :

Les perspectives dans le secteur de l’enseignement se sont améliorées depuis quelques années. Elles sont meilleures notamment en mathématiques et en sciences. Les perspectives dans le secteur de l’enseignement se sont améliorées depuis quelques années. Plusieurs enseignantes et enseignants prendront leur retraite au cours des prochaines années, ce qui amènera de nombreuses ouvertures de postes. Donc, les perspectives s'annoncent très bonnes.

Il y a déjà des pénuries d'enseignantes et d'enseignants en mathématiques dans plusieurs écoles de la province.

Pour plus de détails, consulte le site du Ministère de l’Éducation qui présente diverses statistiques sur le marché de l’emploi dans le secteur de l’enseignement.

Ainsi que le Portrait du réseau québécois de l'éducation

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

Le Baccalauréat spécialisé en enseignement des mathématiques au secondaire a une durée totale de 4 ans offert à temps complet seulement. Tu auras des cours qui couvrent 2 champs et parfois un 3^e champ.

Le 1^er champ, couvre les cours en mathématiques : algèbre classique, géométrie, calcul des probabilités et des statistiques, fonctions d’une variable réelle, fonctions d’une variable complexe, introduction à l’algèbre linéaire, mathématiques discrètes, mathématiques du secondaire, etc. Dans certaines universités, tu pourras également choisir des cours optionnels parmi une liste proposée en mathématiques, statistique, physique, chimie, biologie et informatique.

Le 2^e champ, est évidemment la pédagogie où tu auras des cours sur le système scolaire québécois, psychologie de l’adolescence, psychologie de l’apprentissage, intervention pédagogique au secondaire, les technologies éducatives (logiciels, documents audiovisuels, etc), évaluation des apprentissages, intervention auprès des élèves en difficultés, raisonnement mathématique, didactique de la proportionnalité (géométrie, probabilités et statistiques), didactique de l’algèbre et des fonctions, erreurs et obstacles en mathématiques, etc. De plus, tu pourras choisir quelques cours optionnels parmi des listes proposées en évaluation de l’enseignement, technologies appliquées à l’enseignement, psychopédagogie (interventions spéciales auprès d’élèves en difficultés d’apprentissage, ayant des problèmes de comportement, mais aussi auprès d’élèves surdoués), éducation internationale et interculturelle, didactique et interventions pédagogiques auprès d’adultes, etc.

De plus, certaines universités offrent un profil en informatique, ce qui couvre les 3 champs d’études. Tu auras des cours sur la structure interne des ordinateurs, interface personne-machine, programmation en C++, programmation en Basic et Visual Basic, programmation orienté-objet, introduction au multimédia, etc.

Enfin, le programme comprend plusieurs stages en enseignement secondaire : un stage de familiarisation et d’observation de l’enseignement offert en 1^ère année, un ou deux stage(s) d’initiation à l’enseignement (environ 10 jours/ch à raison de quelques heures/sem) offert lors de la 2^e année, 1 stage d’intervention en enseignement d’une durée de 5 semaines à plein temps offert en 3^e année et un dernier stage visant l’intégration et responsabilité d’une classe d’une durée de 15 semaines consécutives à temps plein offert en dernière session en 4^e année.

Le Double Baccalauréat en mathématiques et en enseignement secondaire des mathématiques B.Sc et B.Ed. offert à l’UQTR a une durée totale de 5 ans offert à temps complet seulement. Il combine le Baccalauréat en mathématiques avec le Baccalauréat en enseignement secondaire – profil en mathématiques, ce qui te permettra d’obtenir 2 diplômes et 2 grades universitaires (1 en sciences et 1 en éducation). Il permet d’acquérir une formation poussée en mathématiques et d’acquérir les compétences requises afin d’enseigner les mathématiques au secondaire, mais également au collégial. Au Baccalauréat en mathématiques; tu auras des cours en logiques et ensembles, applications algébriques, géométries, analyse numérique, mathématiques appliquées, algèbre linéaire et applications, algèbre linéaire avancée, analyse à une variable réelle, topologie, nombres et structures, mathématiques et technologies, probabilités, statistiques, modèles de régression et de prévision, optimisation, etc. Au niveau du Baccalauréat en enseignement secondaire; tu auras des cours en évolution des concepts mathématiques et enseignement, évoluation socio-affectif de l’élève, développement cognitif et apprentissage, courants pédagogiques et pratiques scolaires novatrices, résolution de problèmes mathématiques, évaluation des apprentissages, didactique de la mathématique au secondaire, gestion de la classe et difficultés comportementales, preuves et démonstrations mathématiques, laboratoire d’expérimentation des habiletés en enseignement, intervention auprès d’élèves en difficultés d’apprentissage, inclusion en classe ordinaire des élèves ayant des besoins spéciaux, utilisation pédagogique des technologies, les programmes de formation de l’école québécoise et leur mise en œuvre, l’éthique et déontologie en éducation, stage d’exploration et d’observation en enseignement (en 1^ère année), stage d’assistant et d’expérimentation des habiletés en enseignement (en 2^e année), stage de responsabilité d’une classe de mathématiques au secondaire (en 3^e année), ains que le stage d’internat à l’école secondaire (en 4^e année).

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

Ces programmes visent à t’intégrer au marché du travail, mais il te sera également possible de poursuivre tes études au niveau de la maîtrise dans l’un des programmes suivants : enseignement secondaire, didactique, andragogie (éducation aux adultes), psychopédagogie, orthopédagogie, technologie de l’enseignement, mesure et évaluation en éducation, éducation internationale, éducation spécialisée, sciences de l’éducation (si tu vises la recherche en éducation), communication, sociologie, psychologie, mathématiques, statistiques, etc.

EXIGENCES D’ADMISSION :

- Soit détenir un D.E.C. intégré en sciences-arts-lettres (toutes les universités)

- Soit détenir un D.E.C. en sciences de la nature (toutes les universités)

- Soit détenir le Baccalauréat international en sciences (toutes les universités)

- Soit détenir un D.E.C. dans une autre concentration ou spécialité et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :

maths 103, 105 et 203; physique 101, 201 et 301; chimie 101 et 201; biologie 301 (Laval et Montréal)

maths 103, 105 et 203 (Montréal, UQÀM, U.Q.T.R., UQAC, UQAR, UQAH et UQAT)

- Soit avoir acquis un minimum de 30 crédits universitaires en sciences (toutes les universités)

- <Soit avoir au moins 21 ans, posséder les connaissances appropriées et avoir acquis une expérience jugée pertinente (toutes les universités)

AUTRES EXIGENCES À L’ADMISSION :

- Réussir le test de français Laval-Montréal (Montréal et Laval)

- Subir une entrevue, si exigée (toutes les universités)

STATISTIQUES D’ADMISSION :

Ce programme est contingenté dans toutes les universités

À l’automne 2008 :

UNIVERSITÉS	DEMANDES	ADMIS	TAUX D’AMISSION EN %	COTE R Dernier candidat Admis	COTE R année dernière
Montréal	269	54	20	22,651	22,500
UQÀM	213	140	66	20,000	20,000
Laval	508 *	250 *	49	21,536	21,536
Sherbrooke	62	40	65	22,200	22,200
UQTR	40	20	50	22,310	21,930
UQTR **	13	6	46	28,010	21,680
UQAC	22	20	91	22,270	20,870

* comprend toutes les voies de formation de l’enseignement secondaire

** double bacc en maths et enseignement des maths

*** La Cote R du dernier candidat admis en 2007 à Mcgill était de 25,000

Les admissions sont ouvertes au trimestre d’automne seulement dans toutes les universités

Aucune donnée disponible dans les autres universités

ENDROITS DE FORMATION :

- Université de Montréal, possibilité d'effectuer une session d'études à l'étranger (France ou Belgique), site de la Faculté des sciences de l’éducation

- Université Laval (concentrations relations des maths avec les sciences, approfondissement en maths, informatique), possibilité d'effectuer une session d'études à l'étranger (France ou Belgique), site de la Faculté des sciences del’éducation

- Université de Sherbrooke, site du département d’éducation et de pédagogie

- Université du Québec à Montréal UQÀM, possibilité d'effectuer une session d'études en France, site du département d’éducation et de pédagogie

- Université du Québec à Trois-Rivières U.Q.T.R (voir aussi le Double Bacc en mathématiques et en enseignement secondaire des mathématiques), site du département des sc de l’éducation

- Université du Québec à Chicoutimi UQAC, site du module d’enseignement secondaire et collégial, site du module d'informatique et de mathématiques

- Université du Québec à Rimouski UQAR, site du département des sciences de l’éducation

- Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue UQAT

- Université du Québec en Outaouais UQO, site du département d’éducation et d’andragogie

- Université Mcgill, site de la Faculty of education

- Université Bishop (Bacc avec double majeures en mathématiques et enseignement secondaire)

- Université d’Ottawa (B.Sc mathématiques-sciences/B.Ed)

Retour à la page du secteur enseignement

Retour à la page d’enseignant au secondaire

Retour à la page d’accueil