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SECTEUR : ENSEIGNEMENT

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

 

ENSEIGNANT(E) AU SECONDAIRE

En français langue maternelle

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS : 

 

Tu auras pour tâches d’enseigner auprès d’adolescents et d’adolescentes les connaissances nécessaire en langue française, soit : la lecture (compréhension et analyse de récits et de romans), l’écriture  (composition de poèmes, nouvelles littéraires et récits), la compréhension de l’écrit (grammaire, stylistique, difficultés de la langue, anglicismes, etc) et la compréhension de l’oral (réalisation d’entrevues et présentations d’exposés oraux élaborés). Tu pourras également enseigner auprès d’étudiants et d’étudiantes adultes qui ont décidé de compléter les études secondaires dans un centre d’éducation pour adultes.

  

EXIGENCES DE L’EMPLOI :

 

Suite à la réussite du programme, tu obtiendras un permis d’enseignement au secondaire émis par le Ministère de l’Éducation du Québec.

 

Pour plus de détails, consulte le site du Ministère de l’Éducation

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 janvier 2007 :

 

Note : ces données concernant l'ensemble des baccalauréats en enseignement secondaire (français, mathématiques, sciences et technologie, sciences humaines et culture religieuse et éthique)

 

Le placement est très bon avec 88 % des répondants(es) ayant obtenu un emploi relié à leurs études dont 88% sont à temps plein.

 

Par contre, la plupart ont fait de la suppléance pendant les premiers mois de travail en enseignement (et parfois les premières années dans certaines disciplines).

 

Quelques autres ont poursuivi leurs études au niveau de la maîtrise en éducation ou en enseignement

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

695

588

471

42

 

Sources : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données 2007 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

            -         59,35 $/heure en tant que suppléant(e) au sein des commissions scolaires

 

           - 45,18 $/heure en tant qu'enseignant à ttaux horaire à l'éducation aux adultes (année scolaire de 800 heures)

 

-         674,16 $/semaine (35 hres/sem) dans les commissions scolaires (poste régulier)

 

-         640,00 $/semaine dans le secteur privé (les salaires varient selon les milieux syndiqués et non syndiqués)

 

Sources : Conseil du Trésor du Québec, Comité patronal de négociation pour les commissions scolaires francophones du Québec et Ministère de l’Éducation

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Les perspectives dans le secteur de l’enseignement se sont améliorées depuis quelques années. Plusieurs enseignantes et enseignants prendront leur retraite au cours des prochaines années, ce qui amènera de nombreuses ouvertures de postes. Donc, les perspectives s'annoncent très bonnes.

 

Pour plus de détails, consulte le site du Ministère de l’Éducation qui présente diverses statistiques sur le marché de l’emploi dans le secteur de l’enseignement.

 

Ainsi que le Portrait du réseau québécois de l'éducation

 

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

 

Le Baccalauréat spécialisé en enseignement du français langue maternelle au secondaire a une durée totale de 4 ans offert à temps complet seulement. Tu auras des cours qui couvrent 3 champs répartis dans les 4 années du programme :

 

Le 1er champ comprend des cours en langue et linguistique françaises tels que : lexicologie (sens des mots), notions de sémantique (synonymes, antonymes, etc), grammaire du français et linguistique, analyse du discours en linguistique, étude du français québécois, etc. Dans certaines universités, tu pourras également choisir quelques cours optionnels parmi des listes proposées en linguistique (lexicologie, analyse grammaticale, stylistique avancée, psycholinguistique, structuration des textes, phonétique appliquée, programmation linguistique, etc).

 

Le 2e champ comprend des cours en études littéraires françaises tels que : introduction aux études littéraires, étude de textes littéraires, la littérature de jeunesse destinée aux adolescents(es), littérature québécoise, histoire de la littérature française, etc. Tu pourras également choisir quelques cours optionnels parmi des listes proposées en littérature (roman, poésie, nouvelle, histoire littéraire, etc).

 

Le 3e champ est évidemment la pédagogie où tu auras des cours sur le système scolaire québécois, psychologie de l’adolescence, psychologie de l’apprentissage, intervention pédagogique au secondaire, les technologies éducatives (logiciels, documents audiovisuels, etc), évaluation des apprentissages, intervention auprès des élèves en difficultés, didactique de la grammaire et de l’orthographe, didactique de la littérature, didactique de la communication orale, etc. De plus, tu pourras choisir quelques cours optionnels parmi des listes proposées en évaluation de l’enseignement, technologies appliquées à l’enseignement, psychopédagogie (interventions spéciales auprès d’élèves en difficultés d’apprentissage, ayant des problèmes de comportement, mais aussi auprès d’élèves surdoués), éducation internationale et interculturelle, didactique et interventions pédagogiques auprès d’adultes, etc.

 

Enfin, le programme comprend plusieurs stages en enseignement secondaire : un stage de familiarisation et d’observation de l’enseignement offert en 1ère année, un ou deux stage(s) d’initiation à l’enseignement (environ 10 jours/ch à raison de quelques heures/sem) offert lors de la 2e année, 1 stage d’intervention en enseignement d’une durée de 5 semaines à plein temps offert en 3e année et un dernier stage visant l’intégration et responsabilité d’une classe d’une durée de 15 semaines consécutives à temps plein offert en dernière session en 4e année.

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Ces programmes visent à t’intégrer au marché du travail, mais il te sera également possible de poursuivre tes études au niveau de la maîtrise dans l’un des programmes suivants : enseignement secondaire, didactique, andragogie (éducation aux adultes), psychopédagogie, orthopédagogie, technologie de l’enseignement, mesure et évaluation en éducation, éducation internationale, éducation spécialisée, sciences de l’éducation (si tu vises la recherche en éducation), communication, sociologie, psychologie, linguistique, études françaises, etc.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Soit détenir un D.E.C. ou l’équivalent

-         Soit avoir acquis un minimum de 30 crédits universitaires

-         Soit avoir au moins 21 ans, posséder les connaissances appropriées et avoir acquis une expérience jugée pertinente

 

AUTRES EXIGENCES À L’ADMISSION :

 

-         Réussir le test de français Laval-Montréal (Montréal et Laval)

-         Subir le test de français des universités francophones (toutes les autres universités)

-         Subir une entrevue, si exigée (toutes les universités)

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Ce programme est contingenté dans toutes les universités

 

À l’automne 2008 :

 

UNIVERSITÉS

DEMANDES

ADMIS

TAUX

D’AMISSION

EN %

COTE R

Dernier candidat

Admis

COTE R

année
dernière

Montréal

378

63

17

22,500

23,500

UQÀM

267

90

34

22,500

24,000

Laval

508 *

250 *

49

22,540

22,540

Sherbrooke

148

40

27

21,500

23,700

U.Q.T.R.

82

40

49

20,460

20,210

UQAC

59

36

61

20,250

23,297

* comprend toutes les voies de formation de l’enseignement secondaire

 

Les admissions sont ouvertes au trimestre d’automne seulement dans toutes les universités

 

Aucune donnée disponible dans les autres universités

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

-         Université Laval, possibilité d'effectuer une session d'études à l'étranger (France ou Belgique),  site de la Faculté des sciences de l’éducation

 

-         Université de Montréal, possibilité d'effectuer une session d'études à l'étranger (France ou Belgique), site de la Faculté des sciences de l’éducation

 

-         Université de Sherbrooke, site du département d’éducation et de pédagogie

 

-         Université du Québec à Chicoutimi UQAC, site du module d’enseignement secondaire et collégial, site du module de linguistique et langues modernes, site du module des lettres

 

-         Université du Québec à Montréal UQÀM, possibilité d'effectuer une session d'études en France, site du département d’éducation et pédagogie

 

-         Université du Québec à Rimouski UQAR, site du département des sciences de l’éducation

 

-         Université du Québec à Trois-Rivières U.Q.T.R. site du département des sc de l’éducation

 

-         Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue UQAT

 

-         Université du Québec en Outaouais UQO, site du module des sciences de l’éducation

 

-         Université d’Ottawa (Bacc intégré en lettres françaises et éducation), site de la Faculté des sc de l’éducation

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