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SECTEUR : AGRICULTURE ET AGROALIMENTAIRE

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

 

INGÉNIEUR(E) AGRICOLE

BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ B.Sc.A.

 

Consulte aussi les infos concernant les programmes pré-universitaires en sciences

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant qu’ingénieur(e) agricole, tu seras responsable de planifier, élaborer, coordonner et gérer divers projets d’aménagement des installations agricoles (implantation ou réaménagement d’une ferme); des projets d’aménagement des sols comme le drainage, l’irrigation, la conservation des sols ou autres;  des projets de gestion environnementale en milieu agricole ou des projets visant le développement des milieux agricoles et ruraux. Tu seras responsable de la gestion de toutes les ressources (humaines, financières et matérielles) qui seront mises à ta disposition, ainsi que toutes les étapes du projet en question.

 

En industrie, tu auras pour tâches de concevoir, d’élaborer et de fabriquer divers types de machines, systèmes, matériels ou équipements servant à l’exploitation agricole ou même des équipements pour industries agroalimentaires. Tu seras responsable de planifier, coordonner et gérer les opérations de production et le personnel affecté à la production.

 

QUALITÉS ET APTITUDES  NÉCESSAIRES :

 

-         Intérêts pour le milieu agricole

-         Aptitudes pour les sciences et les technologies

-         Aimer résoudre divers problèmes car tu en auras de toutes sortes (contraintes ou imprévus lors des projets de développement rural, lors des travaux d’installation des équipements, défectuosités sur les machines ou l’outillage, etc)

-         Curiosité scientifique et sens logique pour être amené(e) à chercher la solution à un problème technique ou scientifique relié au génie agricole

-         Capacité d’analyse et de synthèse et sens logique pour analyser et régler différents problèmes reliés aux projets ou en production

-         Sens des responsabilités car tu seras responsable du bon déroulement des projets ou des opérations de production en industrie

-         Sens de l’organisation pour planifier divers projets d’aménagement ou de développement du milieu agricole

-         Sens de l’observation, curiosité et ingéniosité pour proposer tes idées afin d’optimiser la production ou développer des projets

-         Facilité à travailler en équipe car tu auras à collaborer avec d’autres ingénieurs, des agronomes, des techniciens agricoles, des mécaniciens de machines agricoles, etc

-         Facilité d’adaptation aux changements technologiques car la technologie des équipements évolue constamment

-         Connaissance de l’anglais car la plupart des manuels ou publications spécialisées sont dans cette langue

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-         Consultant(e) en sols

-         Ingénieur(e) agro-environnemental

-         Ingénieur(e) en bio-ressources

-         Ingénieur(e) en environnement

-         Ingénieur(e) en sols

-         Ingénieur(e) rural

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-         Coopératives agricoles

-         Fabricants d’outillage et équipements agricoles

-         Firmes d’ingénieurs agricoles

-         Firmes de consultants en environnement

-         Fournisseurs d’équipements agricoles

-         Gouvernements

-         Manufacturiers de machinerie agricole

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Mobilité vers les régions agricoles

-         Connaissance de l’anglais

-         Polyvalence

-         Facilité d’adaptation aux nombreux changements technologiques

 

PERMIS DE PRATIQUE :

 

Il te sera possible de devenir membre de l’un des 2 ordres professionnels suivants (ou peut-être même les 2) :

 

Au Québec, Pour pratiquer la profession d’ingénieur, tu dois obligatoirement devenir membre de l’Ordre des ingénieurs du Québec.  Cette profession est régie par une loi et un code de déontologie qui ne permet qu’aux détenteurs de ce titre de pratiquer dans le domaine.

 

Après avoir complété tes études universitaires en génie, tu devras réaliser un stage professionnel rémunéré de 3 ans en milieu de travail en tant qu’ingénieur(e) stagiaire (aussi appelé ingénieur-e junior-e) sous la supervision d’un(e) ingénieur(e) senior(e). Par la suite, tu auras à subir un examen et sa réussite te permettra d’obtenir le permis d’ingénieur(e). Le stage et l’examen sont sous la responsabilité de l’Ordre des ingénieurs.

 

Par contre, si tu as réalisé des stages coopératifs (alternance travail-études) au cours de tes études en génie, une reconnaissance d’expérience d’un certain nombre de mois pourra être reconnu. De plus, les détenteurs(trices) d’une maîtrise en génie avec mémoire se verront obtenir une exemption de 12 mois au stage. Enfin, le total de ces exemptions ne peuvent excéder 24 mois.

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 janvier 2007 :

 

Le placement est bon, 69 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la totalité sont à temps plein.

 

Les autres répondants(es) ont choisi de poursuivre leurs études au niveau de la maîtrise.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS	NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ	NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN	NOMBRE  AUX ÉTUDES
16	11	11	5

 

Source : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2007 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

-         16,00 $/heure (40 hres/sem) en tant qu’ingénieur(e)-stagiaire

-         19,10 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé

-         23,86 $/heure (35 hres/sem) au  Gouvernement du Québec

-         31,00 $/heure (35 hres/sem) au Gouvernement du Canada

 

Sources : Ministère de l’Éducation et Conseil du Trésor du Québec et Commission de la fonction publique du Canada

 

PERSPECTIVES DE CARRIÈRE :

 

Il y a un grand besoin de ces ingénieurs(es), alors les perspectives sont très bonnes pour les prochaines années.

 

Selon les données du Ministère de l’Éducation, le métier d’ingénieur(e) agricole est l’une des 15 professions de niveau universitaire présentant les meilleures perspectives d’avenir.

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

 

Le Baccalauréat spécialisé en génie agro-environnemental offert à Laval a une durée totale de 4 ans offert à temps complet seulement. Il comporte des cours

 

Le Baccalauréat spécialisé en génie agricole et des biosystèmes offert à Mcgill a une durée totale de 4 ans offert à temps complet seulement. Il comporte des cours

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Tu pourras entreprendre des études au niveau de la maîtrise telles que : génie agro-environnemental, agro-foresterie, sciences et technologies des aliments, sciences de l’environnement, sciences des sols, sciences de l’eau, etc.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Soit détenir un D.E.C. en sciences de la nature, sciences pures et appliquées ou intégré en sciences-arts-lettres (Laval et Mcgill)

 

-         Soit détenir un D.E.C. technique en techniques agricoles ou du génie ET avoir réussi certains préalables (Laval) :

techno des équipements agricoles, techno génie rural, techno horticulture, techno productions animales, techno génie civil, techno génie mécanique, techno génie industriel, etc.

 

-         Soit détenir un D.E.C. dans une autre concentration ou spécialité ET avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :

            mathématiques 103, 105 et 203; physique 101, 201 et 301 (ou 102, 202 et); chimie 101 et 201; biologie 301

            (Lava et Mcgilll)

 

-         Soit détenir un diplôme de 1^er cycle universitaire en sciences pures ou appliquées ou l’équivalent (Laval et Mcgill)

 

-         Pour les candidats de l’Ontario : détenir le Certificat d’études secondaires de l’Ontario et avoir réussi des cours universitaires équivalents à ceux mentionnés ci-dessus. Pour connaître les équivalences de préalables, voir la page suivante

 

-         Pour les candidats du Nouveau-Brunswick : détenir le Diplôme d’études secondaires du Nouveau-Brunswick et avoir réussi des cours universitaires équivalents à ceux mentionnés ci-dessus. Pour connaître les équivalences de préalables, voir la page suivante

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Aucun contingentement à ce programme

 

Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis.

 

Les admissions sont ouvertes aux trimestres d’automne et d’hiver

 

ENDROITS DE FORMATION 

 

-         Université Laval possibilité d'effectuer un stage rémunéré (profil régulier), (site de la Faculté des sc de l’agriculture et de l’alimentation, site du département des sols et du génie agroalimentaire)
 

-         Université Mcgill (site de la Faculté des sc agricoles et environnementales, site du département de génie et biosystèmes agricoles)

 

LIENS RECOMMANDÉS : 

 

-         Conseil de loisir scientifique de l’Outaouais  : club de loisirs pour les jeunes de tous âges (expo-sciences)

-         Conseil de loisir scientifique de la Mauricie et Centre-du-Québec  : club de loisirs pour les jeunes de tous âges (expo-sciences)

-         Conseil de loisir scientifique du Saguenay-Lac-St-Jean  : club de loisirs pour les jeunes de tous âges (expo-sciences)

-         Musée de l’Agriculture du Canada : site officiel de ce musée situé à Ottawa

-         Semaine de l’agriculture, de l’alimentation et de la consommation

 

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