| Z�RAAT M�HEND�SL��� E��T�M�NDE AVRUPA B�RL��� V�ZYONU Prof.Dr. Ahmet SARAL Do�.Dr. Mustafa VATANDA� Do�.Dr. Metin G�NER Yard.Do�.Dr. Ufuk T�RKER Ara�.G�r. O.Tolga YEN�CE Ara�.G�r. Caner KO� Ankara �niversitesi Ziraat Fak�ltesi Tar�m Makinalar� B�l�m� Mevcut Akademik Yap� ve M�fredat Programlar� Ziraat M�hendisli�i (Agricultural Engineering) ve Tar�m Bilimleri (Agricultural Sciences) alanlar�nda AB �lkelerinde halen uygulanmakta olan �niversiter yap� d�rt grup alt�nda toplanabilmektedir. Bunlar; 1. Be�-alt� y�ll�k ��renim s�resi sonunda, lisans d�zeyinde �Ziraat M�hendisi� diplomas� veren �niversiteler, 2. Be�-alt� y�ll�k ��renim s�resi sonunda, lisans d�zeyinde Ziraat M�hendisli�inde uzmanla�ma anlam�na gelen �Ziraat Uzmanl���� diplomas� veren �niversiteler, 3. �� veya maksimum 4,5 y�ll�k lisans program�yla, temel olarak uygulamal� teknolojik �al��malar yapt�ran ve mezunlar�na �Bachelor Engineer, BEng� veya Ziraat M�hendisli�inde �Teknik Derece� �nvan� veren �niversiteler veya politeknik �niversiteler, 4. �� veya maksimum d�rt y�ll�k lisans ��renimi sonucunda, tar�m�n uygulamal� dallar�nda uzmanl�k e�itimi ve �Bachelor of Science, BS� diplomas� veren �niversite veya politeknik �niversitelerdir. Yukar�da ad� ge�en �niversitelerde, ders, seminer ve uygulamalar�n yap�l��� ise ��yledir : - �� y�ll�k m�fredat program� toplam olarak 2400-2600 saattir. Bunun 250 saati �iftlikte veya end�stride staj, 250 saati ise k�sa tez veya projedir. - D�rt y�ll�k m�fredat program� toplam olarak 3400-3600 saattir. Bunun 400 saati �iftlikte veya end�stride staj, 600 saati ise tez veya projedir. - Be� y�ll�k m�fredat program� toplam olarak 4300-4600 saattir. Bunun 500 saati �iftlikte veya end�stride staj, 800 saati ise tez veya projedir. Baz� �lkelerde be� y�ll�k bu ��renim sonucunda y�ksek lisans diplomas� verilmektedir. �izelge 1�de AB �lkelerinde Ziraat M�hendisli�i e�itimi verilen �niversiteler ve bunlara ait baz� bilgiler yer almaktad�r. �izelgede, terc�me hatalar�n� �nlemek i�in �niversite, fak�lte ve b�l�m adlar� orijinal haliyle verilmi�tir. �izelge 1. AB �lkelerinde Ziraat M�hendisli�i e�itimi veren �niversiteler, e�itim s�resi ve �nvanlar. �LKE �N�VERS�TE FAK�LTE/ENST�T�/B�L�M ��REN�M S�RES� (Y�l) VER�LEN UNVAN Be� Y�ldan Daha Uzun S�reli Faaliyet G�sterenler Avusturya University of Agricultural Sciences Vienna Department of Land and Water Management and Engineering 5 �n�aat M�hendisi(Su Y�neticili�i) Bel�ika Gembloux Agricultural University Department of Biosystems Engineering 5 Ziraat M�hendisli�inde Y�ksek Lisans (MSc) Derecesi Bel�ika Catholic University of Leuven Faculty of Agricultural and Applied Biological Sciences/Department of Agricultural Engineering 5 Ziraat M�hendisli�inde Y�ksek Lisans (MSc) Derecesi Bel�ika University of Ghent Faculty of Agricultural and Applied Biological Sciences/Department of Agricultural Engineering 5 Uzman Ziraat M�hendisi �ek Cumhuriyeti Czech University Prague Technical Faculty 5 Ziraat M�hendisi Danimarka Technical University of Denmark The Royal Veterinary and Agricultural University i�birli�iyle 5 Enformatik, Elektronik M�hendisli�i veya Makine M�hendisli�i se�imlik alanlar�ndan birinde Uzman Ziraat M�hendisi Fransa Lille Institut Agricole et Alimentaire de Lille 5 Ziraat M�hendisi (G�da) Fransa Montpellier Ecole National Superieure Agronomique de Montpellier 5-6 Ziraat M�hendisi Fransa Montpellier Ecole National du Genie Rural des Eaux et des Forets (ENGREF) 5 Ziraat M�hendisi(Su ve Orman) Fransa University of Strasburg Ecole et Observatoire des Sciences de la Terre (EOST) 5 �evre M�hendisi Fransa Toulouse Ecole Nationale Superieure Agronomique de Toulouse 5 Ziraat M�hendisi Fransa Toulouse ENGREF 5 Ziraat M�hendisi(Su ve Orman) Yunanistan Agricultural University of Athens Department of Land Reclamation and Agricultural Engineering 5 Ziraat M�hendisi Yunanistan Aristotle University of Thessaloniki Faculty of Geotechnical Sciences/Department of Hydraulics, Soil Science and Agricultural Engineering 5 Ziraat M�hendisi Macaristan Agricultural University of G�d�ll� Faculty of Agricultural Engineering 5 Ziraat M�hendisi Hollanda Agricultural University of Wageningen Faculty of Agricultural and Environmental Sciences 5 Ziraat M�hendisi Norve� Agricultural University of Norway Department of Agricultural Engineering 5 Ziraat M�hendisli�ine dayal� �n�aat M�hendisi Portekiz Technical University of Lisbon Faculty of Agriculture 5 Ziraat M�hendisi Portekiz University of Evora Faculty of Agriculture 5 Ziraat M�hendisi Portekiz University of Azores Faculty of Agriculture 5 Tar�msal �retim M�hendisi �spanya University of Almeria College Escuela Politecnica Superior 5 Ziraat M�hendisi �spanya University of Castilla-La Mancha College Escuela Tecnica Superior de Ingenieros Agrsnomos 5 Ziraat M�hendisi �spanya University of Cordoba College Escuela Tecnica Superior de Ingeneiros Agrsnomosy de Montes 5 Ziraat M�hendisi �spanya Polytechnic of Catalonya College Escuela Tecnica Superior de Ingenieria Agraria 5 Ziraat M�hendisi �spanya Polytechnic of Madr�d College Escuela Tecnica Superior de Ingenieros Agronomos 5 Ziraat M�hendisi �spanya University of Santiago de Compostela Escuela Politecnica Superior 5 Ziraat M�hendisi �spanya Polytecnic of Valencia College Escuela Tecnica Superior de Ingenieros Agrsnomos 5 Ziraat M�hendisi Be� Y�ld�r Faaliyet G�sterenler Almanya Technical University of Berlin Faculty of International Agricultural Development 4,5 Ziraat M�hendisi Almanya Humboldt University of Berlin Faculty of Agricultural and Gardening Sciences 4,5 Ziraat M�hendisi Almanya University of Bonn Faculty of Agriculture 4 Ziraat M�hendisi Macaristan Debrecen Agricultural University College of Agriculture 3 Ziraat M�hendisi �rlanda University College Dublin Faculty of Engineering and Architecture 4 Ziraat ve G�da M�hendisi �spanya University of Almeria College Escuela Politecnica Superior 3 Ziraat M�hendisli�inde Teknik Derece �spanya Polytecnic of Catalonya College Escuela Politecnica Superior de Ingenieria Agraria 3 Ziraat M�hendisli�inde Teknik Derece �ngiltere Harper Adams Agricultural College-Newport with Stafford University Department of Agricultural Engineering 3 Ziraat M�hendisi �ngiltere Writtle College with Middlesex Polytechnic Department of Mechanical Engineering (Ziraat M�hendisli�i Opsiyonu) 4 Makine M�hendisli�inde BEng �nvan� �ngiltere Cranfield University-Silsoe College* Faculty of Agricultural Engineering 3-4 Ziraat M�hendisli�inde BEng �nvan� �ngiltere Cranfield University-Sisoe College* Faculty of Agricultural Engineering 4 Tar�msal Teknoloji ve Y�netimde BEng �nvan� �ngiltere Cranfield University-Silsoe College* Faculty of Agricultural Engineering 3-4 K�rsal �evre M�hendisli�inde BEng �nvan� *2000 y�l�ndan itibaren sadece y�ksek lisans e�itimi verilmektedir. �izelge 2�de ise AB �yesi �lkelerde tar�m�n �e�itli dallar�nda uzman diplomas� veren �niversiteler ve bunlara ait bilgiler yer almaktad�r. �izelge 2. AB �lkelerinde tar�m�n �e�itli dallar�nda uzman diplomas� veren �niversiteler, e�itim s�resi ve �nvanlar. �LKE �N�VERS�TE FAK�LTE/ENST�T�/B�L�M ��REN�M S�RES� (Y�l) VER�LEN UNVAN Be� Y�ldan Daha Uzun S�reli Faaliyet G�sterenler Danimarka Royal Veterinary and Agricultural University of Copenhagen Department of Sciences 5 Agronom Finlandiya University of Helsinki Faculty of Agriculture and Forestry 5 Agronom Yunanistan University of Thessary Department of Agricultural Sciences 5 Agronom �talya B�t�n Tar�m �niversiteleri Ziraat Fak�lteleri 5 Agronom Be� Y�ld�r Faaliyet G�sterenler Macaristan Pannon University of Agricultural Sciences Georgikon Faculty of Agriculture 4 Ziraat�� �rlanda University College Dublin Faculty of General Agriculture 4 Ziraat�� �sve� Swedish University of Agricultural Sciences Faculty of Agriculture, Landscape Planning and Horticulture 4,5 Ziraat M�hendisleri i�in Y�ksek Lisans (MSc) Derecesi, Ziraat��lar i�in Y�ksek Lisans (MSc) Derecesi Baz� AB �yesi �lke �niversitelerinde, Ziraat M�hendisli�i e�itimi, m�hendislik fak�ltelerinin i�inde verilmektedir. �izelge 3�de bu �niversiteler g�sterilmi�tir. �izelge 3. AB �yesi �lkelerde Ziraat M�hendisli�i e�itiminin m�hendislik fak�ltelerinin i�inde yapt�r�ld��� �niversiteler, ��renim s�resi ve �nvanlar. �LKE �N�VERS�TE FAK�LTE/ENST�T�/B�L�M ��REN�M S�RES� (Y�l) VER�LEN UNVAN Be� Y�ldan Daha Uzun S�reli Faaliyet G�sterenler Almanya Technical University of Berlin Faculty of Machine Design and Production 6 Ziraat M�hendisi Almanya University of Braunschweig Faculty of Mechanical Engineering 5 Makine M�hendisi (Ziraat M�hendisli�i kursu alm��) Almanya University of Technology-Dresden Faculty of Mechanical Engineering 5 M�hendis (Ziraat M�hendisli�i kursu alm��) Yunanistan National Technical University of Athens Department of Rural and Surveying Engineering 5 M�hendis (Co�rafya ve B�lge Planlama ile Altyap� ve Tar�msal Kalk�nma dallar�nda) Macaristan Technical University of Budapest Faculty of Mechanical Engineering 5 Makine M�hendisi (Tar�m Makinalar� Tasar�m Uzman�) Sonu� olarak AB �lkelerinde halen uygulanmakta olan m�hendislik e�itimi (Ziraat M�hendisli�i e�itimi dahil) iki �ekilde yap�lmaktad�r. Bunlardan birincisi genellikle be� y�l (bazen 6 y�l) s�ren ve bilimsel (teorik) a��rl�kl� sistemdir. Bu programlar� bitirenlere kendi dal�nda �Engineer� �nvan� verilmektedir. �kincisi ise genellikle �� y�l (bazen 4,5 y�l) s�ren uygulama a��rl�kl� sistemdir. Bu programlar� bitirenlere de kendi dal�nda �Bachelor Engineer, BEng� �nvan� verilmektedir. Bu iki �nvan, end�stride, istihdamda ve bilimsel �al��ma alanlar�nda �zel gereksinimleri kar��layabilmektedir ve iyi alg�lanmaktad�r. Her iki sistemde de lisans�st� ��renim yapma olana�� bulunmaktad�r. Bug�n, profesyonel m�hendislik �nvanlar�n�n orta ��renimin �zerine be� y�ll�k bir e�itimle verilmesi konusunda geni� bir konsens�s sa�lanm��t�r. Bu konuda AB i�inde en b�y�k farkl�l��� g�steren �ngiltere de bu fikre yakla�makta ve yeni d�zenlemeler yapmaktad�r. AB �lkeleri �niversitelerinde tar�m bilimlerinin Ziraat M�hendisli�i d���ndaki alanlar�nda lisans d�zeyinde ��renim g�renlere ise �Bachelor of Science, BS� �nvan� verilmektedir. Akademik te�kilat y�n�nden de, Ziraat M�hendisli�i b�l�mleriyle, tar�m bilimleri e�itimi veren b�l�mler ayr� ayr� yap�land�r�lm��t�r. Bu b�l�mde a��rl�kl� olarak AB �yesi �lke �niversitelerinde okutulmakta olan Ziraat M�hendisli�i programlar�nda yer alan derslere yer vermek uygun olacakt�r. �izelge 4�de bu dersler g�sterilmi�tir. �izelge 4. Ziraat M�hendisli�i m�fredat programlar�nda yer alan dersler. DERS�N ADI �N�VERS�TELER-DE OKUTULMA ORANI (%) TEMEL DERSLER (GENEL KONULARDA) Matematik 85 Fizik 78 Ekonomi 78 Sosyal Bilimler 78 �statistik 75 Kimya 58 Jeoloji 58 Biyoloji 50 Enformatik 50 Y�netim 45 �leti�im 35 Ekoloji 35 Biyokimya 30 Meteoroloji 30 Dil 30 Co�rafya 20 �nsan Fizyolojisi 10 �evre Mikrobiyolojisi 10 Jeokimyasal Modelleme 10 Mikroklimatoloji 10 Tarih 10 Mevzuat 10 TEMEL DERSLER (TEKN�K KONULARDA) Tasar�m 88 Mekanik 70 Termodinamik 65 Bina Yap�m� 65 Mukavemet 60 Ak��kanlar Mekani�i 60 Enstr�mantasyon, �l�me ve Kontrol 60 Topografya ve Haritalama 60 Elektronik 50 Bilgisayar Uygulamalar� 50 Toprak Mekani�i 50 Transfer Olaylar� 50 Biyolojik Sistemlerin Mekani�i 45 Biyolojik Malzeme Bilimi ve Teknolojisi 35 Hidrolik 35 �evre M�hendisli�i 30 Say�sal Analiz 30 Malzeme Bilimi ve Teknolojisi 20 Toprak Dinami�i 20 Malzeme ve Yap�lar� 20 Toprak ve Su M�hendisli�i 20 Toprak Fizi�i 20 Metal Yap�lar 15 Deneysel Analiz 15 Sonlu Elemanlar 15 Ziraat M�hendisli�i 15 Teknik Ekoloji 10 �evresel ��lemler 10 Ah�ap Yap�lar 10 Toprak Kimyas� 10 Sistem M�hendisli�i 10 TEMEL DERSLER (TARIM B�L�MLER�) Toprak Bilimi 43 Tar�m Bilimlerine Giri� 35 Bitki Morfolojisi ve Fizyolojisi 35 Mikrobiyoloji 35 Agronomi 28 Hayvan Anatomisi ve Fizyolojisi 28 Bitki Bilimi 22 Botanik 22 Entomoloji 22 Zootekni 22 Bitkilerde ve Hayvanlarda �evresel Kontrol 15 Su K�lt�r� 15 Tar�msal Zooloji 15 Fitopataloji 15 Tar�msal Meteoroloji 15 A�a�lar 15 Peyzaj Mimarl��� 8 K�rsal Kalk�nma 8 Bitki Biyomekani�i 8 Hayvan Bilimi 8 Sebzeler 8 ���ekler 8 Tar�msal End�striler 8 Hayvan Besleme 8 Tar�m Ekonomisi 8 Z�RAAT M�HEND�SL��� DERSLER� Makinalar, Mekanizmalar ve Fonksiyonlar� 58 G�� �niteleri, Trakt�rler ve Ara�lar 58 Y�zey Hidrolojisi 50 Hayvan Bar�naklar� 43 Co�rafi Bilgi Sistemleri 35 Sulama Sistemleri 35 Drenaj Sistemleri 35 At�k Y�netimi 35 Otomasyon, Alg�lama ve �maj ��leme 35 Makinalar�n Tasar�m� 35 Enerji Teknolojileri 35 Ergonomi, Hijyen ve G�venlik 28 G�da M�hendisli�i 28 Su Y�netimi ve Korumas� 28 Do�al Kaynaklar�n Y�netimi 28 Risk Analizi 22 Biyoiyile�tirme 22 Seralar 22 Toprak Erozyonu 22 Hasat Sonras� Teknolojileri 22 �evre Y�netimi 22 Hasat Sonras� ��lemleri 15 Akustik 15 ��me Sular� 15 Ormanc�l�k 15 �evresel Analizler 15 Toprak ve Su Kalite Kontrolu 15 �malat Teknolojileri 15 Toprak ve Su Koruma 15 So�utma Makinalar� 15 Uygulamal� Toprak Bilimi 15 Arazi Kullan�m Planlamas� 8 �evre Mevzuat� 8 Hava Kirlili�i 8 Fiziksel ve Kimyasal ��lemler 8 �leri Matematik 8 �ok De�i�kenli Sistemler 8 Teknik Projeler 8 Kirlilik Teknolojileri 8 S�rd�r�lebilir Kalk�nma 8 �evre Mimarl��� 8 �evresel Mekanik 8 Toprak Islah� 8 Ekosistem Y�netimi 8 Bina Y�netimi 8 Tar�msal Ta��ma 8 Entegre Kalite Kontrolu 8 Biyolojik Materyalin Fiziksel �zellikleri 8 Tar�msal �retimin Korunmas� 8 Ziraat M�hendisli�i E�itiminde De�i�imin Gere�i AB �lkeleri bilim �evreleri temelde Ziraat M�hendisli�i m�fredat programlar�n�n eskidi�ini kabul etmektedirler. Bu konu �zerinde ileride yer verilecek ortak bir y�ksek��renim b�lgesi olu�turma, �niversiteler aras�nda kar��l�kl� olarak ��renci ve ��retim eleman� de�i�imi gibi konular�n yan�nda, mevcut m�fredat programlar�n�n teknolojik geli�imlere g�re yeniden d�zenlenmesi de gerek�e olarak �ne s�r�lmektedir. AB bilim �evrelerinde Ziraat M�hendisli�i mesle�i ve m�fredat programlar� konusunda �u tespitler yap�lmaktad�r: 1. Ziraat M�hendisli�i, tar�msal �retimin t�m a�amalar�n� kapsar. Bu, g�da ve lif �retiminden ba�layarak, i�lenmesi, depolanmas� ve da��t�m�na kadar olan s�re�tir. 2. Geli�tirilen yeni teknolojiler, pek �ok farkl� disiplinden tar�ma malzeme ve teknoloji giri�ine yol a�m��t�r. 3. Bu yeni teknoloji ve malzemelerin kullan�m�yla �zel sorunlar ortaya ��kmakta ve geleneksel e�itimle yeti�tirilmi� Ziraat M�hendisleri bu sorunlar� ��zmede yetersiz kalmaktad�rlar. Bu yetersizlikler �zellikle, - Enerji etkinli�ini art�rmaya d�n�k tarla i�lemleri i�in sistem tasar�m� - Tar�msal �retimin y�nlendirilmesini ve g�r�nt�lenmesini sa�layacak elektronik kontrol - �evre ve buna uygun yap� sistemlerinin tasar�m� - Etkin �r�n i�leme teknolojilerinin geli�tirilmesi konular�nda ortaya ��kmaktad�r. Belirtilen bu gerek�elere ek olarak, a�a��da �zetlenen geli�meler de, AB �lkelerindeki Ziraat M�hendisli�i m�fredat programlar�ndaki de�i�imi ka��n�lmaz hale getirmi�tir. Bunlar: 1. Ba�ta Amerika Birle�ik Devletleri, Kanada ve baz� Avrupa �lkeleri Ziraat M�hendisli�i m�fredat programlar�n�, di�er alanlardaki m�hendislik m�fredat�na ve �zellikle matematik ve temel bilim a��rl�kl� derslere dayand�rm��lard�r. Temel m�hendislik ve tasar�m dersleri Ziraat M�hendisli�i ile di�er m�hendislik alanlar�nda ortak olarak okutulmaktad�r ve bu dersler g�da �retimi, i�lenmesi ve depolanmas� alanlar�nda ortaya ��kabilecek m�hendislik problemlerini ��zmeye yarayan y�ntemleri ��retme �zerinde yo�unla�m��t�r. 2. Pek �ok AB �yesi �lkede, Ziraat M�hendisli�i m�fredat programlar� �ok fazla de�i�tirilmi�tir ve yap�lan de�i�iklikler, uzmanla�ma yerine tar�mda genel bir e�itim verme sonucunu do�urmu�tur. Bu durum, m�fredat programlar�ndaki m�hendislik altyap�s�n� �ok zay�flatm�� ve sistem �Ziraat M�hendisi� yeti�tirmekten daha �ok �Agronom� yeti�tirmeye ba�lam��t�r. Bu �a�da Avrupa�daki bu ��a��rt�c�� durum ilk defa Uluslararas� Ziraat M�hendisli�i Komisyonu�nun (International Commission of Agricultural Engineering, CIGR) 1994�de yay�nlad��� ve Ziraat M�hendisli�i m�fredat programlar�n�n yap�s�n�n incelendi�i raporda belirtilmi�tir. �zetle, Ziraat M�hendisli�i m�fredat programlar� konusunda AB bilim �evreleri taraf�ndan haz�rlanan pek �ok raporda, 1. Ziraat M�hendisli�i mesle�inin teknolojik yeniliklerin sonucunda h�zl� bir de�i�im ge�irdi�i, 2. Pek �ok �niversitenin toplumdan gelen talepler do�rultusunda �Ziraat M�hendisli�i� terimi yerine �Bio-Engineering�, �Biosystems Engineering� veya �Resource Systems Engineering� terimlerini kullanmaya ba�lad���, 3. Pek �ok �niversitenin yeni e�itim programlar�n� temel m�hendislik, enformatik, elektronik ve �evre konular�na g�re belirlemeye ba�lad���n�, 4. GIS, GPS, Hassas Tar�m (Precision farming) ve di�er teknolojik uygulamalar�n etkisiyle Ziraat M�hendisli�inin ilgi alan�n�n geni�ledi�i vurgulanmaktad�r. M�hendislik Alanlar� AB bilim �evrelerince tar�mla ilgili olarak tan�mlanan m�hendislik alanlar� ��yledir: - Ziraat M�hendisli�i (Agricultural Engineering): �nsanl�k yarar�na, tar�m, g�da ve biyolojik sistemlere bilim ve teknolojinin uygulanmas�d�r. Bu faaliyetler ara�t�rma, geli�tirme, e�itim, ��retim, standardizasyon, yay�m ve dan��manl�k �eklinde olabilir. Ziraat M�hendisli�i m�hendislik mesle�inin (disiplininin) bir dal�d�r ve m�hendislik prensiplerini, tekniklerini ve teknolojilerini tar�m, arazi, su ve hava gibi kaynaklar�n gereksinimlerine g�re uygular. - G�da M�hendisli�i (Food Engineering): M�hendislik prensiplerinin g�da �r�nlerinin i�lenmesi, paketlenmesi, depolanmas� ve da��t�m� konular�nda uygulanmas�n� kapsar. - Fitomasyon veya Bah��vanl�k M�hendisli�i (Phytomation or Horticultural Engineering): Bitki bilimi ve biyoteknoloji ile m�hendislik bilimlerini ve tasar�m� kombine eder. Konular� aras�nda sera tasar�m�, mikro�reme imkanlar�, uzay yolculuklar� i�in biorejeneratif ya�am deste�i, robotik ve otomasyon yer al�r. - Biyo�evre M�hendisli�i (Bio-environmental engineering): �evresel kalitenin s�rd�r�lmesiyle ilgilenir. Fizik, biyoloji ve �evre bilimlerini, �evre sorunlar�na ��z�m geli�tirmede uygular. - Biyoloji M�hendisli�i (Biological Engineering): M�hendislik bilim ve sanat� ile biyoloji bilimini (biyolojik materyalin ve organizmalar�n �retimi, kontrolu ve hizmete sunulmas� i�in bunlar�n yarar�na d�n�k olan sistemlerin tasar�m� amac�yla) kombine eder. - Biyosistem veya Biyolojik Sistemler M�hendisli�i (Bio-systems Engineering): Tar�m, g�da ve biyomas �retimi gibi biyolojik tabanl� sistemlere ait problemlerin ��z�m�nde, m�hendislik prensiplerinin uygulanmas�n� �ng�r�r. �zellikle ABD�de h�zl� bir geli�im g�steren bu m�hendisli�in �al��ma konular� aras�nda, tar�m makinalar� m�hendisli�i, enerji, tar�msal yap�lar, toprak ve su, g�da i�leme m�hendisli�i, su k�lt�rleri, orman m�hendisli�i ve �evre yer al�r. De�i�im S�recinin Getirdikleri AB �lkelerinde gen�ler klasik Ziraat M�hendisli�i e�itimine daha az ba�vurmaktad�r. Bu nedenle daha �imdiden programlarda bir de�i�im s�reci ya�anmaktad�r. Bu s�recin �zellikleri �u �ekilde �zetlenebilmektedir: - E�itimin birinci y�l�ndan ba�layarak ba��ms�z �al��ma gruplar� olu�turulmaktad�r. �nvanlar izlenen e�itim program�n� yans�tmaktad�r. - Uygulamaya d�n�k geleneksel e�itim programlar� (BEng), modern m�hendislik programlar�yla yer de�i�tirmektedir. - Yeni programlar �oklu disiplinlidir. Ba�ka bir deyi�le konu tabanl�dan daha �ok disiplin tabanl�d�r. - Yeni e�itim programlar� o m�hendisli�in farkl� alanlar�nda uzmanla�maya d�n�kt�r. Bu ama�lara d�n�k olarak AB �lkeleri i�in yeni say�lan Biyosistem M�hendisli�i program�n�n i�eri�i �rnek olarak verilmektedir. Bu program�n belli ba�l� konular� �unlard�r: - Klasik m�hendislik konular�: M�hendislik mekani�i, elektronik, proses teknolojisi, iletim prosesleri, �nite i�lemleri, depolarda, seralarda ve �iftlik binalar�nda bio-�evre d�zenlemesi, mukavemet, yap�sal analiz, makina tasar�m�, sistem analizi, teknik sistemlerin klasik y�ntemlerle kontrolu. - Modern m�hendislik konular�: Bili�im teknolojisi, mekatronik, sens�r teknolojisi (biyosens�rler dahil), makinalar�n tahriki, mikromekanik, robotik, sistem teorisi ve modern kontrol m�hendisli�i (alg�lama, tan�ma, optimal kontrol, modelle tahmin etme ve sa�laml�k kontrolu), veri iletimi ve i�lenmesi (istatistiksel y�ntemler, bulan�k mant�k ve sinir a�lar�), sinyal analizi (FFT), imaj analizi ve i�leme, ta��ma ve iletim proseslerinde say�sal teknikler. - Biyolojik proses ve sistem bilgisi ve bunlar�n fiziksel �evreyle etkile�imi: Fizyoloji, anatomi, biyomekanik, tar�msal �r�nlerin fiziksel �zellikleri, ergonomi, insan ve hayvan sa�l��� ve ya�am konforu. E�itimini tamamlam�� bir Biyosistem M�hendisinden beklenen �zellikler ise �u �ekildedir: - Makinalar ve di�er teknik sistemlerin tasar�m�, analizi ve kontrolu konular�nda nitelikli teknik bilgi - Agro-teknik proseslere ait problemlerde sistem yakla��m� bilgisi - Bitkisel ve hayvansal �retimde yeterli d�zeyde biyolojik ve fiziksel proses bilgisi - Proseslerin teknik �evreyle (makinalar, binalar ve ak��kanlar) etkile�imi bilgisi - �nsan�n rol� ve �evre koruma bilgisi. Bolonya S�reci Bolonya S�reci, AB E�itim Bakanlar�n�n 1999 y�l�nda Bolonya�da yapt�klar� toplant�da, Avrupa Y�ksek��renim B�lgesi (European Higher Education Area, EHEA) olu�turulmas�na y�nelik olarak yay�nlad�klar� deklerasyonla ba�lam��t�r. Bunu 2001 y�l�nda yay�nlanan Prag Deklerasyonu takip etmi�tir. Bolonya Deklerasyonunda yer alan ama�lar �unlard�r: 1. Kolay anla��labilir ve mukayese edilebilir �nvanlar�n bulundu�u bir sistemin kabul�, 2. Esas itibar�yla lisans ve lisans�st� ��retimden olu�an iki devreli bir sistemin kabul�, 3. Bir kredilendirme sisteminin kurulmas� (ECTS veya ona uyumlu bir sistem), 4. ��renci ve ��retici hareketlili�inin (mobility) tesisi, 5. Kalite g�vencesi i�in i�birli�inin tesisi (ENQA�yla i�birli�i halinde), 6. Y�ksek��retimde Avrupa�yla ilgili boyutlar�n tesisi (Her seviyede �Avrupal� olma� bilincini geli�tirecek m�fredat programlar�). AB E�itim Bakanlar�, 2001 Prag Deklerasyonunda ise, daha �nce kararla�t�r�lan Avrupa Y�ksek��renim B�lgesinin 2010 y�l�nda kurulmas�n� teyit etmi�lerdir. Bunun yan�nda Bolonya Deklerasyonunda belirtilen temel hususlar yeniden vurgulanm��t�r. Ayr�ca Avrupa Y�ksek��renim B�lgesi projesinin, demokratik de�erleri, k�lt�rel farkl�l�klar�, dilleri ve �niversiteler aras�ndaki farkl�l�klar� korumas� gerekti�ini belirtmi�lerdir. Bolonya S�reci ve AB�nin SOCRATES/ERASMUS, Leonardo da VINCI ve TEMPUS-CARDS programlar�, T�rkiye dahil di�er baz� aday �lkeler taraf�ndan da kabul edilmi�tir. SEFI G�r��leri SEFI (European Society for Engineering Education), AB �lkelerinde m�hendislik e�itiminin yeniden d�zenlenmesi konusunda �nemli �al��malar yapmaktad�r. SEFI, Bolonya Deklerasyonunu kuvvetle desteklemektedir. Bu ba�lamda Avrupa Y�ksek��renim B�lgesi ve ��renci hareketlili�ini kolayla�t�racak ECTS (European Credit Transfer System) d�zenlemelerinin yan�ndad�r. SEFI bunlar�n yan�s�ra m�hendislik ��renimi i�in b�y�k oranda kabul g�ren 5 y�ll�k s�reyi de benimsemekte; ancak 3 y�ll�k ve uygulama a��rl�kl� �Bachelor� sisteminin de korunmas�n� istemektedir. Bu konuda 3 y�ll�k e�itimin y�ksek lisans yap�ld��� zaman 5 y�ll�k e�itime denk say�lmas�n� istemektedir. FEANI Kriterleri Avrupa Ulusal M�hendis �rg�tleri Federasyonu (Federation Europeenne D�Associations Nationales d�Ingenieurs, FEANI), temeli 1951 y�l�nda bir grup Alman ve Frans�z m�hendisi taraf�ndan at�lm�� bir kurulu�tur. Bug�n 22 �lkeden 58 ulusal m�hendislik birli�ini ve 1,5 milyonu a�k�n m�hendisi biraraya getiren bu kurulu�un temsil yetkisi Avrupa Toplulu�u Komisyonu taraf�ndan resmen tan�nm��t�r.Temel amac�, �ye �lke m�hendislerinin mesleki becerilerinin Avrupa ve d�nya �lkelerince tan�nmas�n� ve �ye m�hendislerin serbest dola��m�n� sa�lamak, mesleki ��karlar�n� korumak ve her platformda Avrupa m�hendislerinin sesi olmakt�r. FEANI, m�hendisler i�in belirli kriterler ortaya koymakta ve bunlar� bir k�t��e ba�lamaktad�r. K�t�k yap�s� iki �geye oturtulmu�tur. Bunlar: - E�itim: Kay�tl� herhangi bir m�hendis, m�hendislik ilkeleri ile kendi dal�yla ilgili bilgisayar, matematik ve fizik konular�nda yeterli bilgiye sahip olmal�d�r - Profesyonel M�hendislik Deneyimi: En az iki y�ll�k profesyonel deneyimi olmal� ve bu deneyim �u konular� kapsamal�d�r: Ara�t�rma-geli�tirme, tasar�m, �retim yapma, in�a, tamir, m�hendislik, pazarlama ve sat�� problemlerinin ��z�m�, teknik personeli idare etme ve y�nlendirme, m�hendislik i�lerinin parasal, ekonomik ya da hukuki y�nleriyle ilgilenme, end�striyel ve/veya �evresel sorunlarla ilgilenme. Buna g�re FEANI k�t���ne kaydolmak isteyen bir m�hendisin 18 ya� civar�nda elde etti�i bir orta ��retim diplomas� olmal�, bunun �zerine 7 y�ll�k bir formasyonu bulunmal�d�r. An�lan 7 y�l�n en az �� y�l� FEANI�ce tan�nan bir �niversite veya m�hendislik okulunda ge�melidir. Bu �artlar� sa�layanlara FEANI taraf�ndan �Avrupa M�hendisi-EURING� �nvan� verilmektedir. EURING �nvan� alanlar, kendilerini FEANI etik kurallar�yla ba�l� saymaktad�rlar. Avrupa Kredi Transfer Sistemi (ECTS) ECTS, ��rencilerin yurtd���nda ald�klar� ve ba�ar�l� olduklar� ders kredilerini, bir y�ksek��retim kurumundan di�erine transfer edebilmelerini sa�layan bir sistemdir. ECTS�nin di�er ��renci hareketlili�i programlar�ndan ayr�lan en �nemli �zelli�i, yurt d���nda e�itim yapacak ��rencilerin, ev sahibi �niversitenin kendi ��rencileriyle birlikte derslere devam etmelerini sa�lamas�d�r. ECTS kredisi, ��rencinin bir dersi ba�ar�yla tamamlayabilmesi i�in yapmas� gereken �al��malar�n t�m�n� (teorik ders, uygulama, seminer, bireysel �al��ma, s�navlar, �devler vb) ifade eden bir birimdir. ECTS�de bir akademik y�l boyunca (iki s�mestre) s�ren e�itime 60 kredi, bir yar�y�ll�k (s�mestre) e�itime ise 30 kredi verilmektedir. Bir akademik y�l�n 3 s�mestreden olu�mas� durumunda ise her bir s�mestre 20 ECTS kredisi alabilmektedir. AB�de Ziraat M�hendisli�i Yeni M�fredat Programlar�n�n Olu�turulmas�nda �zlenecek Yol Haritas� Bu ama�la yap�lan �al��malar�n hedefi, Ziraat M�hendisli�i e�itimi i�in bir �ekirdek m�fredat program� (core curricula) olu�turmakt�r. AB �lkelerinde uygulanacak Ziraat M�hendisli�i �ekirdek m�fredat program� a�a��daki gereksinimleri kar��layacakt�r: 1. Ziraat M�hendisli�i m�fredat programlar�, m�hendislik program� y�n�nden FEANI kriterlerine uygun olacakt�r. 2. Tar�m bilimleri (bitki bilimi, hayvan bilimi ve �evre) konusunda Avrupa Ziraat M�hendisleri Birli�i�nin (European Society of Agricultural Engineers, EurAgEng) Ziraat M�hendisli�i i�in belirledi�i talepleri kar��layabilecektir. 3. SEFI taraf�ndan �nerilen iki farkl� programa (birisi 5 y�ll�k m�hendislik, di�eri 3 y�ll�k �Bachelor� derecesi) ve bunlar�n ayr� ayr� y�ksek lisans e�itimlerine y�nelik olacakt�r. Belirlenen bu �er�eveye g�re ve SOCRATES/ERASMUS aktiviteleri kapsam�nda bir konusal a� (thematic network) olarak konumland�r�lan, Avrupa�da Ziraat M�hendisli�i Alan�nda �niversite �al��malar� (University Studies of Agricultural Engineering in Europe, USAEE) ad�nda bir �al��ma grubu olu�turulmu�tur. Bu grubun �al��mas� 01.10.2002 tarihinde ba�lam�� olup, 01.10.2003 tarihinde sonu�lanacakt�r. USAEE�nin temel amac�, Avrupa d�zeyinde tan�nm�� bir Ziraat M�hendisli�i m�fredat program�n� geli�tirip ortaya ��karmakt�r. Bu amaca d�n�k olarak, 28-29 Mart 2003�de Madrid�de mevcut e�itim programlar�n�n incelenece�i; 26-27 Eyl�l 2003�de ise Palermo�da Ziraat M�hendisli�i alan�nda enstit�lerdeki �al��malar�n g�r���lece�i iki �al��tay d�zenlenecektir. S�z� edilen bu konusal a�, ikinci a�amada EurAgEng b�nyesinde bir Akreditasyon Komitesi kuracakt�r. Bu komite akredite olmak isteyen �niversitelerdeki dersleri, bunlar�n ECTS kredilerini ve ��renci hareketlili�i konular�n� paralel olarak de�erlendirecektir. Kaynaklar Briassoulis, D., Papadiamandopoulou, H., and B.S., Bennedsen, 2001. Towards a European Standard Agricultural Engineering Curricula. KVL AgroTechnology, Denmark. http://www.cranfield.ac.uk http://www.eurageng.net http://europa.eu.int/comm/education/erasmus.html http://www.ucd.ie/cigr |