| Université des Fréres Mentouri, Constantine, Algeria | Faculty of Sciences & Physics Department |
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World
Year of Physics 2005
Constantine, Algeria |
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Our Physics
Week special Guess:
Prof. Hafid Aourag
We were fortunate to have among us Prof. Hafid Aourag from Univ. Belfort Montbeliard and presently at Tlemcen University.
He gave a seminar on Saturday on the material sciences from an histiorical perspective and its present status. On Tuesday he also delivered an enlightening talk on the predicament of Physics teaching and research today. The main axis of his discussion are summarized below:
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La Physique en Péril ?
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Mère de toutes les sciences qui touchent
plus ou moins à la nature, la Physique l'est probablement.
- historiquement elle se perd dans les millénaires antiques où
l'observable immédiat joint à une irrésistible propension
à l'explication, a conduit aux premiers modèles planétaires,
cosmogoniques et du corps humain
- ontologiquement la physique a toujours été apparentée
à la nature dans son acception globale. Ne dit-on pas d'un phénomène
qu'il est un phénomène physique lorsqu'on le considère
comme naturel? La physique se retrouve ainsi comme base et comme fond de toutes
les disciplines connexes qui se réclament d'une description de la nature.
À fin d'illustration, sur l'échelle des dimensions des phénomènes,
la physique est présente du plus petit au plus grand, alors que les
autres disciplines académiques le sont sur des domaines très
réduits d'intervention. Ceci vaut également pour la dynamique
des échelles d'énergie et de temps où la physique se
retrouve d'une manière continue d'une extrémité à
l'autre des spectres. Cette situation d'hégémonie apparente
s'est peu à peu transformée en une position de faiblesse relative,
la physique étant de plus en plus considérée comme allant
de soi, auto alimentée par des principes internes, découpée
en tranches utiles à chaque domaine particulier d'applications et de
ce fait perdant pour beaucoup de ses principes unitaires.
- commercialement la physique n'a pas de valeur marchande directe; les principes
de la physique, comme les idées et systèmes philosophiques ne
sont pas cotés en bourse. Mis en œuvre dans les produits et objets,
les principes et lois physiques ne prennent seulement de leur valeur. Alors
on parle de Chimie, Mécanique, Électronique, Énergétique,
Matériaux, Communication,.... identifiables sur le marché de
l'emploi. Tous ces secteurs d'activité, consacrés comme disciplines
académiques à des dates plus ou moins récentes, indispensables
à la structuration de nos systèmes éducatif et économique,
s'appuient pour une large part dans leurs fondement et mise en œuvre,
sur les résultats de la physique. Cette discipline, diluée,
réduite dans ces applications à un thésaurus de connaissances
utilisable sans autres formes de questionnements, perd de sa superbe auprès
du public, si ce ne sont les rares apparitions médiatiques à
la faveur de coïncidences astrales, où la disparition de notre
Soleil déchaîne d'éphémères torrents d'explications
passionnées, d'autant plus fortes qu'elles seront presque sans lendemain.
Les quelques points qui précèdent ne prétendent qu'alimenter
la discussion sur les causes en œuvre dans la désaffection, par
nos lycéens et étudiants, des cursus de la Physique traditionnelle.
Dans cette conférence j'établirais l'échec des physiciens
aujourd'hui.