|
Situs Rumah PenA Rumah singgah untuk para aktivis Pelayanan Anak |
|
|
|
|
|
|
Halo,
Selamat datang di Ruang Training
|
MULTIPLE INTELLIGENCES MI-2: Kuesioner MI WORD smart q
Suka menulis kreatif q
Mengarang kisah khayal / menuturkan lelucon dan
cerita q
Sangat hafal nama, tempat, tanggal, atau hal-hal
kecil q
Menikmati membaca buku di waktu senggang q
Mengeja kata-kata dengan tepat dan mudah q
Menyukai pantun lucu dan permainan kata q
Suka mengisi teka-teki silang / melakukan
permainan seperti scrabble q
Menikmati mendengarkan kata-kata lisan (cerita,
radio, pembacaan buku, dsb) q
Mempunyai kosa kata yang luas q
Unggul dalam pelajaran sekolah yang melibatkan
membaca dan atau menulis q
Lainnya:
PICTURE smart q
Menonjol dalam kelas seni di sekolah q
Memberikan gambaran visual yang jelas ketika
sedang memikirkan sesuatu q
Mudah membaca peta, grafik, dan diagram q
Menggambar sosok orang atau benda yang persis
aslinya q
Senang melihat film, slide, atau foto q
Menikmati melakukan teka-teki jigsaw, maze, atau
kegiatan visual lain q
Sering melamun q
Membangun konstruksi tiga dimensi yang menarik
(contoh: bangunan Lego) q
Mencoret-coret di atas secarik kertas atau di
buku tugas sekolah q
Lebih banyak memahami lewat gambar daripada lewat
kata-kata ketika sedang membaca q
Lainnya:
BODY smart q
Berprestasi dalam olahraga kompetitif di sekolah
atau di lingkungan pemukiman q
Bergerak-gerak ketika sedang duduk q
Terlibat dalam kegiatan fisik seperti berenang,
bersepeda, hiking, atau bermain skateboard q
Perlu menyentuh sesuatu yg ingin dipelajari q
Menikmati melompat, lari, gulat, atau kegiatan
serupa q
Memperlihatkan ketrampilan dalam bidang kerajinan
tangan seperti kerajinan kayu, menjahit, mengukir, atau memahat q
Pandai menirukan gerakan, kebiasaan, atau
perilaku orang lain q
Sering "merasakan" jawaban masalah yang
dihadapi di rumah atau di sekolah q
Menikmati bekerja dengan tanah liat, melukis
dengan jari, atau kegiatan "kotor" lain q
Sangat suka membongkar berbagai benda dan
kemudian menyusunnya lagi q
Lainnya:
LOGIC smart q
Menghitung problem aritmatika dengan cepat di
luar kepala q
Menikmati menggunakan bahasa komputer atau
program software logika q
Mengajukan pertanyaan seperti "Dimana akhir
alam semesta?" atau "Mengapa langit biru?" q
Ahli bermain catur, dam, atau permainan strategi
lain q
Menjelaskan masalah secara logis q
Merancang eksperimen untuk menguji hal-hal yang
tidak dimengerti q
Menghabiskan banyak waktu memainkan teka-teki
logika seperti kubus Rubik atau permainan logika q
Suka menyusun dalam kategori / hierarki q
Mudah memahami sebab dan akibat q
Menikmati pelajaran matematika dan IPA dan
berprestasi tinggi q
Lainnya:
MUSIC smart q
Memainkan alat musik di rumah atau di sekolah,
sebagai anggota band atau orkes q
Ingat melodi lagu q
Berprestasi sangat bagus di kelas musik q
Lebih bisa belajar dengan iringan musik q
Mengoleksi CD atau kaset q
Bernyanyi untuk diri sendiri atau untuk org lain q
Bisa mengikuti irama musik q
Mempunyai suara yg bagus untuk bernyanyi q
Peka terhadap suara-suara di lingkungannya q
Memberikan reaksi yang kuat terhadap berbagai
jenis musik q
Lainnya:
SELF smart q
Memperlihatkan sikap independen atau kemauan yang
kuat q
Bersikap realistis terhadap kekuatan dan
kelemahannya q
Memberikan reaksi keras ketika membahas
topik-topik kontroversial q
Bekerja atau belajar dengan baik seorang diri q
Mempunyai rasa percaya diri q
Mempunyai pandangan hidup yang lain dari
pandangan umum q
Belajar dari kesalahan masa lalu q
Dengan tepat mengekspresikan perasaannya q
Terarah pada pencapaian tujuan q
Terlibat dalam hobi atau proyek yang dikerjakan
sendiri q
Lainnya:
PEOPLE
smart q
Mempunyai banyak teman q
Banyak bersosialisasi di sekolah atau di
lingkungan tempat tinggal q
Tampak sangat mengenal lingkungannya q
Terlibat dalam kegiatan kelompok di luar jam
sekolah q
Berperan sebagai "penengah keluarga"
ketika terjadi pertikaian q
Menikmati permainan kelompok q
Berempati besar terhadap perasaan orang lain q
Dicari sebagai "penasihat" atau
"pemecah masalah" oleh teman-temannya q
Mnikmati mengajari orang lain q
Tampak mempunyai bakat memimpin q
Lainnya:
NATURE smart q
Akrab dengan hewan peliharaan q
Menikmati berjalan-jalan di alam terbuka / ke
kebun binatang / museum sejarah alam q
Menunjukkan kepekaan thd bentuk alam (gunung, awan)
- jika berada di lingkungan kota, mereka peka thd "bentuk budaya
populer" (sepatu kanvas, sampul CD, model mobil, dsb) q
Suka berkebun atau berada dekat kebun q
Menghabiskan waktu dekat akuarium, terarium, atau
sistem kehidupan alam lainnya q
Memperlihatkan kesadaran ekologis (daur ulang,
pelayanan masyarakat, dsb) q
Yakin bahwa binatang mempunyai hak sendiri q
Mencatat fenomena alam yg melibatkan hewan,
tanaman, dan sejenisnya (mempunyai foto, buku harian, gambar, koleksi, dsb) q
Membawa pulang serangga, bunga, daun, dsb untuk
diperlihatkan pada anggota keluarga q
Memperlihatkan pemahaman yang mendalam untuk
topik yang melibatkan sistem kehidupan (biologi, IPA, lingkungan hidup, IPS,
dsb) q
Lainnya:
ά
MI-1 MI-3 ή |
Saya tunggu tanggapan dan masukan Anda di: |