Situs  Rumah “PenA”

Rumah singgah untuk para aktivis Pelayanan Anak

 

 

Kembali ke halaman utama

 

 

Halo,

Selamat datang di  Ruang Sekolah Minggu

 

Kelas bayi

Kelas balita

Kelas pra-remaja

 Milis Diskusi

e-BinaGuru

Milis Publikasi

e-BinaAnak

 

ά kembali ke menu utama Ruang Sekolah Minggu

 

LIMA ROTI & DUA IKAN

 

Cara penyampaian Firman Tuhan:

Alat peraga: satu set gambar kisah "Lima Roti dan Dua Ikan" DAN roti+ikan sungguhan

 

Usulan penggunaan alat peraga / alat bantu:

Guru menyiapkan satu set gambar kisah "Lima Roti dan Dua Ikan" dengan urutan cerita sbb:

1.       Gambar-1: Seorang anak kecil membawa tas berisikan 5 roti dan 2 ikan

2.       Gambar-2: Orang banyak (dan anak kecil tsb) berkerumun mendengarkan Tuhan Yesus

3.       Gambar-3: Anak kecil tsb memberikan tas dan isinya kepada salah satu murid Tuhan Yesus

4.       Gambar-4: Tuhan Yesus sambil membawa tas yang terbuka (kelihatan isinya: 5 roti dan 2 ikan) berlutut dan berdoa mengucap syukur. Di sekelilingnya ada pula beberapa orang yang juga mengambil sikap berdoa.

5.       Gambar-5: Roti dan Ikan dengan jumlah yang sangat banyak, dan orang-orang dengan ekspresi wajah heran serta gembira

6.       Gambar-6: Beberapa orang terlihat menyeka mulut dan tersenyum (karena kenyang), dan ada Tuhan Yesus sedang memegang punggung anak kecil yang memberikan bekal makan siangnya tsb.

 

Gambar-gambar tsb dapat disajikan dengan beberapa cara:

-          menggunakan papan flanel

-          menggunakan album foto yang besar (setiap halaman berisi satu adegan / 1 gambar)

-          memainkan gambar tsb seperti memainkan wayang

 

Catatan: ide cerita diambil dari Buku "Cerita Alkitab: Langkah Pertama" Guru dapat meniru ide gambar seperti yang tertera pada buku tsb dan melakukan variasi sesuai kebutuhan.

 

Proses pengajaran:

1.       Guru menunjukkan pada anak apa yang dibawanya: 5 roti dan 2 ikan. Minta anak-anak menghitung bersamanya berapa jumlah roti dan ikan yang tersedia. Guru dapat mengajak anak berdiskusi: 5 roti dan 2 ikan tsb apakah cukup bila dimakan 5 orang anak, 10 orang anak, atau oleh seluruh orang yang ada di ruang ini, atau oleh semua orang yang datang ke gereja hari ini. Bila perlu, peragakan dengan membagi 1 roti untuk 1 orang anak, tunjukkan bahwa 5 roti hanya cukup untuk 5 orang saja.

2.       Guru melanjutkan dengan mengajak anak duduk dengan tenang, karena hari ini ada cerita yang menarik tentang seorang anak yang mempunyai 5 roti dan 2 ikan. Untuk selanjutnya, Guru dapat bercerita dengan menggunakan rangkaian gambar yang telah disiapkan:

3.       Gambar-1: Aku adalah seorang anak lelaki kecil. Aku membawa sedikit bekal makan siang, Ibuku memberiku 5 roti dan 2 ikan. Hmmm … enak sekali. Aku telah mendengarkan Tuhan Yesus sepanjang hari, dan sekarang aku lapar.

4.       Gambar-2: Aku melihat sekelilingku. Wah … ada banyak sekali orang. Ada seorang bapak, seorang ibu, ada yang sudah tua, ada yang masih muda …. Mereka semua juga mendengarkan Tuhan Yesus sepanjang hari. Mereka pasti juga lapar sama seperti aku. Kasihan …. Mereka tidak punya apa-apa untuk dimakan.

5.       Gambar-3: Lalu, aku melihat ada seorang murid Tuhan Yesus yang lewat di dekatku. Aku panggil dia: "Pak … Bapak! Sini … aku punya sesuatu" Aku berikan tas kecilku yang berisi 5 roti dan 2 ikan. "Ini makan siangku, aku ingin membaginya untuk orang lain."

6.       Gambar-4: Setelah Bapak tsb memberikannya pada Tuhan Yesus, Tuhan Yesus berlutut dan berdoa, mengucap syukur atas makanan yang tersedia. Ajak anak-anak berdiskusi: menurutmu, apakah 5 roti dan 2 ikan cukup untuk memberi makan banyak orang? Tunjukkan gambar orang-orang yang banyak sekali yang mengikut Tuhan Yesus, bila perlu hitunglah jumlah orang-orang tsb. Jelaskan pada anak bahwa roti tsb tidak cukup untuk semua orang, tapi Tuhan Yesus berkuasa melakukan mujizat. Apa yang dilakukan Tuhan Yesus?

7.       Gambar-5: Tuhan Yesus membagi 5 roti dan 2 ikan tsb kepada orang banyak, tapi HERAN … rotinya jadi tambah banyak, dan tidak habis-habis meski dibagikan pada banyak orang. Malah setelah semua orang makan dan kenyang, rotinya masih sisa 12 keranjang. Waaah … banyak sekali.

8.       Gambar-6: Sekarang, semua orang sudah makan, semua sudah kenyang. Tuhan Yesus hebat! Tuhan Yesus juga senang karena anak kecil tadi mau membagi makanannya pada orang lain.

 

Ide Aktivitas:

1.       Mewarna satu seri gambar "Lima Roti dan Dua Ikan" (untuk dikerjakan di rumah)

2.       Menempel 5 roti dan 2 ikan

 

Acara khusus: makan roti bersama

 

Penekanan pelajaran-4: Tuhan Yesus sanggup melakukan hal yang tidak mungkin dilakukan manusia. Tuhan Yesus membuat 5 roti menjadi banyak sekali … untuk memberi makan banyak orang.

 

 

 Materi 3 Allah Maha Hadir  ή

MATERI / BAHAN CERITA

 

1.  Allah Pencipta

1.1    Kisah Penciptaan

1.2    Memelihara Ciptaan –1

1.3    Memelihara Ciptaan –2

1.4    Keluargaku

 

2.  Allah Maha Kuasa

2.1 Perjamuan di Kana

2.2 Perapian yg Menyala

2.3 Petrus & Org Lumpuh

2.4 Lima Roti & Dua Ikan

 

3.  Allah Maha Hadir

3.1 Daud dan Goliat

3.2 Elia dan Janda Miskin

3.3 Elisa dan Malaikat

3.4 Mata Tuhan Melihat

 

Lainnya

 

Hubungi saya di:

[email protected]

[email protected]

 

 

 

Hubungi saya di: [email protected]

[email protected]

 

Hosted by www.Geocities.ws

1