Situs Rumah “PenA”

1. Guru membawa sebuah rumah-rumahan yang cukup besar (bisa membuat sendiri dari karton yang cukup tebal, ditempel dengan kertas warna yang baik, dan diberi pintu yang bisa dibuka/tutup). Guru juga menyediakan boneka orang-orangan: ayah, ibu, anak, lebih baik bila ada juga nenek, kakek, bayi, dsb. Bila boneka tidak ada, sebagai pengganti Guru bisa menyediakan gambar / foto: seorang ayah, seorang ibu, anak, dst

2. Guru menceritakan kehidupan sebuah keluarga, sambil memainkan boneka orang-orangan tsb. Misalnya: pagi-pagi sekali boneka ibu bangun dan mempersiapkan makan pagi untuk anak-anaknya (keluarkan perlengkapan mainan masak-masakan, kursi dan meja makan). Guru dapat melibatkan anak (bila jumlah mainan cukup banyak) dengan mengajak mereka: membuat the - beri cangkir dan sendok kecil, memasak telur - beri wajan / panci mainan, dsb. Kemudian, ceritakan bagaimana si ayah bersiap akan berangkat kerja, anak-anak bangun dan bersiap mandi, dst.

3. Sambil bercerita, Guru juga dapat bertanya pada anak-anak: a] siapa yang membangunkan mereka di pagi hari, b] siapa yang menyiapkan makanan, c] siapa yang memandikan mereka, d] dengan siapa mereka bermain di pagi hari, e] bagi yang sudah bersekolah, siapa yang mengantar mereka, dst dst. Setiap anak menjawab, misal: papa, mama, mbak, suster, opa, oma, dsb Guru mengingatkan anak untuk berterima kasih kepada Tuhan karena Tuhan menyediakan papa, mama, mbak, suster, opa, oma, dsb untuk menemani, menolong, dan menyayangi mereka.

Keterangan: bila memungkinkan, seminggu sebelumnya mintalah anak membawa foto

keluarganya masing-masing. Seusai Firman Tuhan, anak dapat menceritakan pada Guru siapa

saja orang yang ada di dalam foto tsb.

Ide Aktivitas:

1. Menempel / mewarna gambar-gambar anggota keluarga (ayah, ibu, anak, dsb)

2. Menceritakan siapa saja orang yang tinggal bersamanya, ATAU bila anak membawa foto keluarga, minta dia menceritakan siapa orang-orang yang ada di dalam foto tsb. Untuk aktivitas ini, lebih baik bila anak dibagi dalam kelompok kecil (3-5 orang) dengan didampingi seorang GSM. Guru juga dapat melibatkan orang tua / pengasuh anak yang menemani anak untuk bercakap-cakap bersama.

Penekanan Pelajaran-4: Berterima kasih kepada Tuhan karena telah memberi ayah, ibu, kakek, nenek, adik kecil, pengasuh, dan orang-orang lain yang mengasihi mereka.

Materi 2 Allah Maha Kuasa Þ

MATERI / BAHAN CERITA

1. Allah Pencipta

1.1 Kisah Penciptaan

1.2 Memelihara Ciptaan –1

1.3 Memelihara Ciptaan –2

1.4 Keluargaku

2. Allah Maha Kuasa

2.1 Perjamuan di Kana

2.2 Perapian yg Menyala

2.3 Petrus & Org Lumpuh

2.4 Lima Roti & Dua Ikan