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| Busy weighing "bear" with hexagons, trapezoids, and parallelograms. | ||||||||||||||||||||
| Friends work together on their balance bears. | ||||||||||||||||||||
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| This bear is being measured by links and by centimeters. | ||||||||||||||||||||
| Friends write about bears in their bear books. | ||||||||||||||||||||
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| Everyone's bear enjoyed a picnic with their friends in our classroom. | ||||||||||||||||||||