INFORMAÇÕES
DO CURSO
DE MESTRADO

O Mestrado
em Modelagem Computacional
de Conhecimento da UFAL tem como objetivo geral contribuir com o
desenvolvimento tecnológico e científico brasileiro e, em particular, da
região nordeste e do estado de Alagoas, através da geração de
conhecimento e formação de profissionais de alto nível nas áreas de
Modelos Quantitativos, Descoberta de Conhecimento e Apoio à Decisão.
Assim, o programa almeja formar profissionais com capacidade para o
desenvolvimento, a crítica e a difusão de novos modelos, técnicas e
procedimentos, que possam servir à sociedade, a entidades de ensino e
pesquisa e a empresas que lidam com conhecimento. Especificamente,
pretende-se formar profissionais capazes de lidar com técnicas avançadas
de construção de modelos e desenvolvimento de sistemas computacionais,
que possam contribuir para o avanço do ensino, da pesquisa e da
produtividade em alguns setores de nossa economia.
JUSTIFICATIVA DE IMPLANTAÇÃO
A grande motivação para
a implantação deste Curso se insere dentro de um contexto que vai do
cunho estratégico da área de concentração à enorme carência em
termos de pesquisas e programas de pós-graduação nessa área
interdisciplinar. De fato, tanto no âmbito regional como nacional, poucas
são as propostas deliberadamente interdisciplinares de pesquisa e ensino
de pós-graduação abrangendo simultaneamente Computação, Estatística
e Matemática Aplicada.
O egresso do Curso terá uma sólida formação em modelagem de
problemas e inteligência computacional, sabendo formular e usar modelos
matematico-computacionais, além de aprender a representar e processar
conhecimento em domínios onde a incerteza e a complexidade desafiam a
metodologia científica tradicional.
Este mestrado propicia um aumento no ritmo de produções dos
trabalhos científicos, principalmente, com a inserção de alunos já
graduados e amadurecidos em pesquisa, que hoje não esticam sua presença
na Universidade devido à ausência de programa de Pós-graduação. Então,
com base na experiência de pesquisa de seus professores em diversos
projetos financiados pelo CNPq e pela Fapeal, os departamentos envolvidos
concluiram que um curso de Mestrado
em Modelagem Computacional
de Conhecimento redundará em grandes benefícios que deverão ser
retratados pela manutenção do otimismo de seu corpo docente e ampliação
de sua produção intelectual, como também, pelos serviços que serão
prestados à comunidade, traduzidos pela formação de recursos humanos
devidamente qualificados e pela contribuição dos resultados de suas
pesquisas.