UNIVERSIDAD
YACAMBU
VICERRECTORADO DE ESTUDIOS VIRTUALES
REDACCION Y ESTILO
PROFESORA: MARUJA TREJO
“El que lee mucho y anda mucho Ve mucho y sabe mucho” (Cervantes)
La narración, y los tipos de narración, su importancia en la formación profesional del Licenciado en Información y Documentación.
Realizado por:
Marleny Tubíñez
INTRODUCCIÓN
La narración es un mecanismo importante en el desarrollo lingüístico de todo ser humano. Desde pequeños intentamos contar a las personas que nos rodean historias, cuentos, narraciones, relatos, y este afán por contar pasa a formar parte de nuestra vida diaria.
Narrar es contar con palabras. Es el relato de sucesos reales o ficticios ocurridos en un tiempo y espacio determinado. El procedimiento narrativo es el mas individual, excede en posibilidad a todo perceptismo.
La narración ha sido una parte esencial de la vida del ser humano a través de los siglos, favorece la transmisión de valores culturales como uno de tantos otros beneficios, desarrolla habilidades literarias, enriquece el lenguaje, refina la sensibilidad literaria y amplía el vocabulario. A través de la narración se crea una historia, se hace un registro de ella, en los cuentos se narran historias de una familia, de una comunidad y también se da riendas sueltas al desarrollo emocional de la imaginación.
NARRACIÓN
Una narración es un relato en el que intervienen diferentes elementos: personajes que realizan acciones en un espacio y tiempo determinados. Estas acciones se basan en un conflicto o situación inicial que las genera. Cuando los personajes se trasladan y los hechos narrados suceden en el transcurso del tiempo, deben seguir un orden y estar organizados en secuencia, dando lugar a los diferentes momentos de la narración.
Narrar es disponer acontecimientos en el tiempo. Existen diferentes tipos de narraciones: cuento, novela, crónica, leyenda, fábula, memoria, apólogo, anécdota, entre otros.
Los elementos principales de la narración son las siguientes:
 | El narrador es la persona que cuenta la historia. |
| Los personajes son los seres a los que les ocurren los hechos que el narrador cuenta. |
| La acción son los hechos que se cuentan en el relato. |
Una narración ha de tener:
| El marco es la parte donde se indica el lugar y el tiempo en que se desarrolla la acción; y se presenta a alguno de los personajes. Suele estar al principio del relato. |
| La historia o trama es el conjunto de los hechos que les ocurren a los personajes. En ella debemos incluir la manera en la que ocurre la acción y la causa. |
Las tres virtudes de la narración son la claridad, la concisión y la verosimilitud.
| Claridad: desarrolla el relato de una forma fácil de entender, inteligible. No te líes relatando muchos hechos a la vez, ni repitas un hecho dos veces. No pierdas el hilo de la historia, ni omitas datos necesarios para seguirla correctamente. En cuanto al lenguaje, utiliza palabras que todo el mundo pueda entender y usa con moderación las metáforas. Evita la ambigüedad y las digresiones. |
| Concisión: sé breve y exacto en tus palabras. Serás conciso cuando no añadas detalles superfluos ni suprimas lo necesario. Siempre debemos fijarnos en la acción central y trabajar sobre ella. No metas una acción dentro de otra. En cuanto al estilo, evita las repeticiones, sin caer en el extremo contrario, que no se entienda el relato. |
| Verosimilitud: narra dando al relato la apariencia de ser historia real, verdadera. Ello se consigue haciendo hablar a los personajes conforme al papel que le hayamos dado (por ejemplo, si son malvados, han de hablar como malvados). Del mismo modo tienes que obrar con los hechos, los lugares y las circunstancias. |
TIPOS DE NARRACIÓN
Narración literaria: el contenido de este tipo de narración es ficticio, es decir, el narrador literario relata hechos imaginarios, o hechos realmente ocurridos, pero presentados a través de una interpretación imaginativa. En el relato realista el contenido se basa en una experiencia real o de una experiencia realizable; se trata de hechos ocurridos o hechos ocurribles. En el relato fantástico, presenta hechos no ocurridos e inocurribles, salidos de la fantasía del narrador.
Narración histórica: se relaciona mucho con la periodística, pues ambas nutren del suceso real, el hecho acontecido. Existen diferencias entre ambas: en la periodística se registran los hechos de todos los días, se le sigue la secuencia diaria hasta su desenlace; en cambio la histórica toma los grandes hitos de esa secuencia, y lo describe como grandes unidades de tiempo resaltando los hechos de mayor trascendencia y significación, destacando el conjunto de detalles que conforman la secuencia cronológica del suceso.
Narración Biográfica: está estrechamente vinculada a la narraciones periodística e histórica; la biografía se construye en torno de la vida de personaje como eje central, la acción individual del personaje es lo que interesa fundamentalmente, pero esta debe enclavarse dentro de un acontecer colectivo o social. Existen otros tipos de narraciones, tales como la Folklórica, la mitológica, entre otras.
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Personajes: Son los que intervienen en el proceso narrativo. Ejecutan acciones y hechos encaminadas al fin del suceso a narrar.
La acción: Es el conjunto de sucesos que se cuentan en la narración. Debe ser ordenada y organizada. El objetivo de esta es de llevar y mantener el interés hacia el desenlace. Constituye la parte mas importante de la narración porque es ella la que transmite el movimiento narrativo.
El ambiente: Incluye el lugar, el espacio, el tiempo y la atmósfera en el que se desenvuelven las acciones.
Partes de una narración:
Un inicio o planteamiento que consiste en la contextualización espacio-temporal de todos lo elementos que compongan el relato;
Un nudo o quiebre, que no es sino el momento temporal en que alguno de los elementos de la narración se transforma o entra en conflicto de alguna manera;
Un desenlace o resolución, que constituye la orientación definitiva hacia la que todo se ha ido dirigiendo. Instaura un nuevo equilibrio que nunca es igual a la situación inicial.
IMPORTANCIA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL LICENCIADO EN INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN.
La narración es una de las armas que se utiliza para la promoción de la lectura. El trabajo de promoción de la lectura se viene haciendo desde hace años en los Centros de Información y Documentación y demás instituciones culturales y educativas del país.
La importancia de la narración se ubica en la posibilidad de enfocar la atención sobre los agentes, sus intenciones, sus acciones y los resultados de las mismas; también en las emociones que mueven a los agentes, y el hecho de poder proyectarnos a nosotros mismos en esas emociones y en esas acciones y sus resultados.
Los Profesionales de la Información y la documentación tienen en la actualidad una misión y un desafío muy importante, deben mantener los conocimientos básicos de una buena narración, un buen dialogo, proporcionando continuidad, estructura y, sobre todo, información vital.
El profesional en Información y documentación en la actualidad debe ser un experto en la manipulación, recuperación y acceso a la información, capaz de traerla al usuario que la demande de una forma oportuna e integra. La función del profesional de información y documentación ya no es solo de conservador celoso y obsesivo que centraba gran parte de su atención a ser el depositario del conocimiento como lo fue tradicionalmente por mucho tiempo, sino que mas bien ha mutado hacia una comprensión de si mismo como un moderno profesional, encargado del tratamiento y la gestión de la información.
“…las narrativas forman un marco dentro del cual se desenvuelven nuestros discursos acerca del pensamiento y la posibilidad del hombre, y que proveen la columna vertebral estructural y funcional para muchas explicaciones específicas de ciertas prácticas educativas. Los relatos contribuyen a fortalecer nuestra capacidad de debatir acerca de cuestiones y problemas educativos. Además, dado que la función de las narrativas consiste en hacer inteligibles nuestra acciones para nosotros mismos y para los otros, el discurso narrativo es fundamental en nuestros esfuerzos de comprender la enseñanza y el aprendizaje” Hunter McEwan y Kieran Egan
INFOGRAFIA
http://serviciosva.itesm.mx/cvr/redaccion/doc0075.htm
http://aliso.pntic.mec.es/agalle17/progym/narracion.html
http://html.rincondelvago.com/la-narracion.html
http://www.elementos.buap.mx/num41/htm/57.htm
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