LICENCIADA MARY ORQUÍDEA PARRA HERNÁNDEZ
C. I . 13.579.126
MAESTRÍA EN GERENCIA DE
TRABAJO 2 “LIDERAZGO”
1. DEFINICIÓN
DE LIDERAZGO
Chiavenato, Idalberto (1993), Destaca lo siguiente: "Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida
en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la
consecución de uno o diversos objetivos específicos”
Stephen R. Covey (1992), en su libro “El liderazgo centrado en
principios” lo define como: “La gente eficaz organiza su vida y sus relaciones
basándose en principios, es decir, en leyes naturales y normas que tienen
validez universal. El liderazgo es la habilidad de aplicar estos principios a
los problemas, lo que se traduce en calidad, productividad y relaciones fructíferas
para todos.”
Peter F. Drucker: Define el Liderazgo como un
proceso de influencia en las personas para lograr las metas deseadas. Para ser
un buen líder se requiere carisma, Inteligencia, poder de convencimiento,
sensibilidad, integridad, arrojo, imparcialidad, ser innovador, simpatía,
cerebro y sobre todo mucho corazón para poder dirigir a un grupo de personas y
lo sigan por su propia voluntad, motivándolos, estimulándolos y así alcanzar
las metas deseadas, y que cada quien se sienta satisfecho y tenga la sensación
de ganancia y no de pérdida.
Definición propia de Liderazgo:
El Liderazgo es un
proceso donde el individuo influye en
otras personas para el logro de
un fin valioso, común y humano, este se da por la disposición de la gente a seguirla, buscando un líder con una
serie de características que definan su personalidad, es decir; a alguien que lo representen, orienten,
apoyen y ofrezcan medios para la satisfacción de sus deseos y necesidades
2.
¿EL LÍDER NACE O SE HACE?
Alexander Ortiz: Este autor señala que “El líder pedagógico
no nace, se hace; el liderazgo pedagógico es algo susceptible de ser aprendido,
una condición que puede ser alcanzada por aquellos docentes que sienten la
necesidad de hacer bien las cosas y tienen la disposición de consagrarse
al trabajo pedagógico creador, como prueba
de fidelidad a una línea de acción, una profesión, una obra o una causa
de marcada significación social: la educación”
Bennis y Goldsmith: Los
líderes nacen, no se hacen. Muchas
investigaciones demuestran que en determinadas condiciones, se convierten en
líderes personas que no se habían identificado como tales hasta ese momento. La
mayor parte de las capacidades y competencias del liderazgo pueden ser
aprendidas, si existen los deseos y la voluntad de aprenderlos. Lo cual no
quiere decir que es fácil y que "cualquiera" puede convertirse en
líder.
J.A. Vallejo-Nágera, en
su libro Guía práctica de
Opinión Personal:
En
mi opinión, pienso que el líder es un poco de todo:
nace, pero también se hace., es decir; los
que tienen la capacidad innata (casos
minoritarios y/o por herencia) y los que se
van formando a través del estudio, es importante que todo líder tenga
una formación profesional sólida, tejida de valores, resultando determinante la formación y
experiencia profesional, que le permita
tener ideas claras e innovadoras. Todo líder deben ser progresistas, creativos
con apertura al cambio y que demuestra la capacidad y competencia de liderazgo
al grupo que lo sigue sin perder la objetividad.
El
liderazgo, en muchas ocasiones se presenta en cualquier etapa de la vida, en la empresa
(obreros, gerentes, empleados), en la familia, en la escuela, en la
universidad, en la iglesia, en el deporte, en el gobierno, en la política, siempre existe un
líder, aquel que busca la solución a los problemas, que da su punto de vista,
apoyándose en muchos casos aunque desconozca los tipo de liderazgo, aquel que
mueve masas, que consigue el apoyo y respeto de un grupo de personas que lo
admiran de acuerdo a sus cualidades excepcionales.
3. TIPOS DE LIDERAZGO. Análisis de la
posición de tres (3) autores y posición personal.
JOSÉ LUÍS PARDO DÍAZ, en su libro de Gerencia (elibros) señala
que existen 3 tipos de liderazgos:
v
Liderazgo basado en virtudes: Este tipo de liderazgo viene dado por los distintos historiadores como
Homero, Sócrates, Platón, Moore, Protágoras entre otros, los cuales explican
que esta estrechamente relacionado con el concepto de Ética,
el liderazgo basado en virtud cambia a medida que cambia la vida social.
Un líder se caracteriza por sus virtudes y por sus cualidades.
v
Liderazgo Situacional: Según Berlenw y Harrison identificaron cuatro estilos de
influencias, recompensa y castigo, participación y confianza, visión común y
persuasión diagnóstica. Este tipo de liderazgo indica que un buen gerente
diagnóstica la situación y determina que estilo será el más eficaz.
v
Liderazgo para el Cambio: De acuerdo al extracto de
taller de Liderazgo dictado por el Dr. Ben Gi´l Adi lo diferencia en tres conceptos fundamentales, la autoridad
formal que no es mas que la investidura del individuo, esta autoridad es
parte del individuo y no requiere una actividad especial del que la posee para
demostrarla, la segunda es la autoridad informal, es ejercida por aquel
a quien seguimos por qué creemos en él, nos trasmite confianza, sus decisiones
son acertadas, conoce su trabajo y es un ejemplo a seguir. En otras palabras,
es aquel que muestra autoridad y se gana el respeto en base a la actuación
valiosa o destacada y la ultima el liderazgo, de acuerdo a la opinión
del Dr.Gi´l es aquel que produce cambios y en muchos casos implica dolor, en
muchas oportunidades dichos cambios producen beneficios y en otros casos no.
PETER F. DRUCKER
v Liderazgo Autócrata: Un líder autócrata asume toda la
responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las
acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión
se centralizan en el líder.
Puede considerar que
solamente él es competente y
capaz de tomar decisiones
importantes, puede sentir
que sus subalternos son incapaces
de guiarse a sí
mismos o puede tener otras razones para asumir una sólida posición de
fuerza y control. La respuesta pedida a los subalternos es La obediencia y adhesión
a sus decisiones. El autócrata observa los niveles
de desempeños de sus subalternos con
la esperanza de evitar desviaciones que puedan presentarse
con respecto a sus directrices.
v Liderazgo
Participativo:
Cuando un líder
adopta el estilo
participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No
delega su derecho a tomar decisiones finales
y señala directrices
específicas a sus
subalternos pero consulta
sus ideas y opiniones sobre
muchas decisiones que les incumben. El
líder participativo cultiva la toma de decisiones de sus
subalternos para que sus ideas sean cada
vez más útiles
y maduras. Impulsa también a sus
subalternos a incrementar su capacidad de auto control y los insta asumir
más responsabilidad para guiar sus propios esfuerzos. Sin embargo, la autoridad final en asuntos de
importancia sigue en sus manos.
v Liderazgo Liberal: Mediante este estilo de liderazgo, el líder
delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones puede decir a sus seguidores
"aquí hay un trabajo que hacer. No me importa cómo lo hagan
con tal de que
se haga bien".
Este líder espera
que los subalternos asuma
la responsabilidad por
su propia motivación, guía
y control.
BURNS J. (1978)
v
Liderazgo Transaccional: según el autor
este tipo de liderazgo “Ocurre
cuando un Líder y sus seguidores intercambian algo a cambio de cumplir
necesidades. Este intercambio puede ser económico, político o psicológico.
Ejemplo: Trabajo por dinero” “El líder transaccional motiva a sus seguidores en
la dirección de metas establecidas al aclarar los requerimientos del papel que
desempeñan y la tarea a desarrollar”
v
Liderazgo
Transformacional: El líder
carismático es comúnmente descrito como similar o sinónimo del líder
transformacional se define como “un proceso que cambia y
transforma a los individuos. Tiene relación con valores, estándares éticos y
metas a largo plazo; involucra valorar las motivaciones de los seguidores,
satisfacer sus necesidades y tratarlos como seres humanos completos” El líder
transformacional inspira a sus seguidores a que trasciendan sus intereses
personales para bien de la organización, y que sea capaz de proyectar un efecto
profundo y extraordinario sobre sus seguidores.
Es un líder de cambio de transformación.
Posición Personal.
Después
de las lecturas realizadas, considero que generalmente el que mas satisfacción laboral proporciona
es el Democrático, aunque depende mucho del tipo de personas que compongan el
grupo a liderar. Si se toma en cuenta que el liderazgo implica mucho más que,
simplemente, ejercer poder, puesto que
es inseparable de las necesidades de los seguidores en muchas organizaciones y
en la vida es necesario hacer sentir al grupo que lo sigue lo importante que es
la opinión de ellos aunque la toma de decisión debe ser tomada por el
responsable o líder.
De
igual manera, los líderes pueden presentar varios tipos de liderazgos teniendo
que ser influyentes en los empleados, el éxito del líder estará determinado por
la efectividad en las relaciones interpersonales con el grupo al cual dirige.
4.
TIPO DE LIDERAZGO EN EL PROCESO DEL QUE SOY
CO-DUEÑA
La empresa MOORE de Venezuela, S.A., es una empresa grafica reconocida. Laboro
hace 2 años en el Departamento de Crédito y Cobranza, a nivel gerencial se
observa una combinación de liderazgos
entre ellos el Autócrata, el Demócrata-Participativo y el Carismático o
Transformacional, estos cambios se observan de acuerdo a los objetivos o metas
a cumplir, en la mayoría de los casos la toma de decisiones se dan de acuerdo a
la antigüedad que tenga el empleado, sin tomar en cuenta el potencial del
recurso humano nuevo.
Dentro
del departamento en el cual me desempeño se presentan diferentes tipos de
liderazgo como el Democrático y
Participativo, ya que
nos permiten opinar y el
jefe del departamento
escucha, analiza seriamente
las ideas y
acepta sus contribuciones, aunque
la decisión final la toma el mismo, en compañía del analista que tiene mas
tiempo dentro del departamento. También se observa el liderazgo Liberal, el líder del departamento en muchos casos
indica la tarea a realizar, espera de los
subalternos que asuman la
responsabilidad por su
propia motivación, guía y
control, estipulando un número mínimo de reglas, confiando que hay profesionales altamente
calificados y capaces de cumplir con las metas satisfactoriamente.
5.
¿CÓMO MEJORAR EL LIDERAZGO EN EL PROCESO DEL
CUAL SOY CO-DUEÑA?
En mi
opinión, los tipos de liderazgos que son aplicados en la empresa o directamente
en el departamento para el cual laboro son adecuados, al ser participativo
permite al profesional dar su punto de vista y se siente escuchado, al ser un
liderazgo liberal, implica ser responsables seguir preparándose para ser cada
día un personal altamente calificado. Yo agregaría dentro del departamento el
tipo de Liderazgo Transformacional o Carismático, ya que involucra valorar las motivaciones de los
seguidores, satisfacer sus necesidades y tratarlos como seres humanos
completos.
En muchos casos no existe la
motivación por el desarrollo profesional de los empleados, ya que los cargos
gerenciales o de jefaturas están ocupados por personas que tienen mucho tiempo en la organización y carecen de una formación profesional sólida (siendo unos de los requisitos para ser un
líder), los ascensos se dan no por el nivel profesional, experiencia o por la
preparación sino por la antigüedad del empleado, haciendo sentir menospreciados
a los mas capacitados profesionalmente
que están dentro de la organización.
INFOGRAFIA
Primer Artículo: Autor: Alexis Codina
http://www.degerencia.com/articulo/los_lideres_nacen_o_se_hacen
En este artículo el autor hace
referencia al liderazgo
efectivo considerando que hace falta determinadas cualidades. Pero, las
experiencias demuestran que, la voluntad, el estudio, y la constancia son
capaces de desarrollar capacidades que pueden suplir la ausencia de
determinadas “cualidades naturales”. De igual manera, indica los diferentes
puntos de vistas de los especialistas como Robbins y que desecha
Segundo Artículo: Autor: Carlos Alberto Rosales
http://www.degerencia.com/articulo/la_actitud_del_lider
El autor en su artículo muestra
la actitud que el líder debe tener para asumir los desafíos empresariales con
una actitud positiva y optimista. Para ser un buen líder no basta sólo con
tener sólidos conocimientos académicos, aptitudes para ejercer un cargo, sino
también actitudes que demuestren un trato personal, es muy importante la
iniciativa para proponer cambios acompañados de una ejecución y evaluación
respectiva a fin de que perdure por un largo tiempo siempre evaluando la
gestión o plan.
Tercer Artículo: Autor: Jonathan Villasmil
http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/ger/gerenciayliderazgo.htm
Este articulo muestra la
relación que existe entre la gerencia y el liderazgo, indican que la base fundamental
de un buen gerente es la medida de la eficiencia y de la eficacia que éste
tenga para lograr las metas, se observan los diferente tipos de gerencia o
niveles comunes dentro de la organización, los distintos liderazgos, pudiéndose
mencionar los tipos de gerentes a nivel de la administración.
Bibliografía:
http://www.degerencia.com/articulo/la_actitud_del_lider
http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/ger/gerenciayliderazgo.htm
http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/ger/gerenciayliderazgo.htm
http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/ger/conimporadmin.htm
http://www.gueb.org/liderazgo/el-lider-nace-o-se-hace
http://www.aulafacil.com/Liderazgo/Lecc-2.htm
ROSENBERG, J.M. Diccionario de Administración y
Finanzas. Océano Centrum.
STEPHEN
R. Covey, “El liderazgo centrado en principios”. Edición 1992.
CHIAVENATO, Adalberto. Introducción a