MARVIS RUMBOS
PROPUESTA:  ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA LA CREACIÓN DE UN MODELO DE AULA INTELIGENTE COMO INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
REFERENCIA	CRITICAS
TEORIA	No creo que este artículo demuestre como se produce teoría.
INNOVACION Investigación para la innovación educativa	No creo que este artículo demuestre como se investiga para producir innovación, hay un aparte el cual se hace referencia a  “Elementos para una teoría de la innovación” más no hay una muestra clara de la producción d e innovación.
ANTECEDENTES 1,2,3,4 y 5	Excelentes.
ANTECEDENTES 6	No lo entiendo está escrito en portugués
ANTECEDENTES 7	Es importante este artículo para tu investigación ya que presenta información relevante como: “
ANTECEDENTES 8	No hay antecedente 8. No se puede abrir.

 

 

VICERRECTORADO DE ESTUDIOS VIRTUALES

SEMINARIO AVANZADO DE HERRAMIENTAS WEB PARA LA

CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

DOCTORADO EN GERENCIA

 

Trabajo 3. Criticase3.

Participante: Msc. Marvis Rumbos

Prof. José Pardo

 

 

 

1.    Albes Calimán G.

 

 

2.    Aivel Caliman.

PROPUESTA:

  ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA LA CREACIÓN DE UN MODELO DE AULA INTELIGENTE COMO INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

 

Es un tema como su mismo nombre lo dice de innovación y tanto relevante como útil para la Educación Superior en Venezuela.

TEORIA:

Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel

Parece interesante quizás como antecedente para la investigación, pero no explica como se investiga para producir teoría

INNOVACION:

 Debes reubicar el archivo en Innovación, ya que se encuentra ubicado en inforgrafia en tu sitio web de geocities. El artículo explica como se investiga para producir innovación además de estar correctamente relacionado con tu tema de tesis doctoral.

 ANTECEDENTES 1 y 2. Excelentes.  

 ANTECEDENTE 3

 LA UNIVERSIDAD FRENTE A LOS PROBLEMAS Y DESAFIOS DEL SIGLO XXI

 Este antecedente en particular está muy interesante además puedo consultarlo para mi investigación.

 ANTECEDENTE 4

DISEÑO DE APARATOS ROBÓTICOS: COLABORACIÓN PARA EL APRENDIZAJE ENTRE ESCUELA RURAL Y COMUNIDAD

Está muy completo solo tendrías que adaptarlo un poco a la Educación Superior.

 ANTECEDENTE 5

Modelo organizacional celular e inteligente para aprendizajes conscientes y complejos

Excelente

 ANTECEDENTE 6

Professor Virtual baseado em Sistemas Multi-agentes

 Parece que si se corresponde con tu tema de  tesis pero deberías traducirlo, ya que está en portugués.

 ANTECEDENTE 7

EL AULA INTELIGENTE: ¿HACIA UN NUEVO
PARADIGMA EDUCATIVO?

 Se presenta interesante este artículo aunque creo que está muy incompleto siendo este el único antecedente que habla sobre el aula inteligente el cual es tu tema de tesis.

ANTECEDENTE 8

ANÁLISIS DE UN PROYECTO INSTITUCIONAL PARA LA INTEGRACIÓN DE INTERNET EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS

Solo pude ver el resumen que tu haces de este antecedente porque no quiso abrir en mi computador. Pero por el título parece ser que si tiene relación con tu tema d tesis doctoral.

 

3.    Dene Pernia

TÍTULO TENTATIVO: ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA LA CREACIÓN DE UN MODELO DE AULA INTELIGENTE COMO INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
COMENTARIO: Considero que es muy llamativo tu título, y que además es muy interesante, pero no especificas claramente lo que deseas realizar, no existe indicio de que entiendes por un aula inteligente, ¿Existen en el paìs aulas inteligentes? ¿Cuál ha sido su funcionamiento? ¿Qué tipo de tecnología utilizan?, creo que debes definir mejor tu propuesta.

Considero que a pesar de encontrarnos todos en este inicio, tenemos propuestas muy interesantes, que logicamente con el transcurrir de tiempo y el incremento de nuestros conocimientos, iremos puliendo hasta lograr una tesis doctoral que realmente corresponda a la creación de teoría o de innovación.

4.    Adlyz  Caliman.

Tu paper sobre teoría según mi parecer, no cubre lo solicitado en la cátedra, que es la investigación para la producción de teoría, sino que te referiste al aprendizaje significativo propuesto por Ausubel, el cual puede tener alguna relevancia para tu investigación como antecedentes, más no como paper de teoría.

Tu paper sobre innovación es excelente, cubre la solicitud de la cátedra y adicionalmente está dirigido a la educación que es hacia donde diriges tu propuesta.

Tus antecedentes están bien trabajados, sin embargo el antecedente 3 y 5 es de monografías. com y no sé que tan relevante a nivel doctoral pueda ser. El antecedente 4, está muy bueno y la idea de la autora es muy buena, pero ese artículo en particular, creo que no se relaciona mucho con tu propuesta, sin embargo, podrías aclararlo un poco durante el foro. El antecedente 6 parece ser relevante, sin embargo, si pudieras traducirlo al español para que lo entendiéramos más (por lo menos el resumen), seria muy bueno.

 

 

5.    Carlos Urbano.

 

Título Tentativo

 

ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA LA CREACIÓN DE UN MODELO DE AULA INTELIGENTE COMO INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

 

Marvis, tu propuesta me parece interesante, lo que faltaría definir es: Es una Estrategia Gerencial o es la Creación de un Modelo, me parece que hay dos (2) títulos aquí, define esto, ya que tu propuesta desde mi punto de vista tiene pertinencia doctoral.

 

6.    Ailed Caliman.

Tu artículo de teoría no se corresponde  a la solicitud de cómo investigar para producir teoría.

Tu artículo de innovación es muy bueno.

Hay algunos antecedentes que no tienen relevancia doctoral que son de monografías.com

7.    Alvez Caliman.

Tu paper de teoría no se corresponde  a la solicitud de cómo investigar para producir teoría , el de innovación me parece excelente.

Tus antecedentes (error que también cometí), incluyen textos de monografías.com que no tienen relevancia doctoral.

8.    Carmen Narváez.

Observaciones generales, tomando en cuenta las pautas que envió el profesor Pardo el 23/02/06

·        Me parece una excelente propuesta, resultaría algo diferente a lo que normalmente estamos acostumbrados. Sé que es el primer intento de la propuesta y aun cuando hemos presentado trabajos de investigación, siempre que abordamos uno nuevo se nos presentan nuevos retos. Éxitos.

·        Debes indicar si ese modelo es para la educación superior en Venezuela

·        Creo que deberías señalar ¿qué es lo que está pasando actualmente en las aulas de la educación superior respecto a la enseñanza? Porque eso le agregaría valor a tu propuesta y la justificaría aun más.  Debes presentar indicadores para concretar la situación.

·        Te faltaron los objetivos,  la metodología, la justificación