http://catedra.ucol.mx/virtual.htm
El Mundo Virtual con
fines educativos
La realidad virtual es definida por Kalawsky (1993) y Vince (1998)
como un ambiente gráfico tridimensional creado por computadora, donde el
usuario pueden interactuar con el ambiente y los
objetos gráficos por medio de técnicas de manipulación directa. El usuario
obtiene información visual, táctil y auditiva principalmente, y cabe destacar
que la realidad virtual puede tener diferentes grados de "inmersión",
es decir, la sensación psico-fisiológica de estar
dentro del mundo virtual. Esta inmersión está relacionada con los dispositivos
de entrada y salida que se utilicen.
Si usted ha visto alguna vez una película en
pantalla IMAX, con lentes especiales para percibir objetos en tercera
dimensión, no está muy alejado del concepto de un laboratorio de Realidad
Virtual. En este tipo de laboratorios también hay una sala con asientos
organizados en filas, y quienes lo utilicen deben colocarse lentes especiales.
La diferencia radica en que una pantalla IMAX es ligeramente cóncava y sus
espectadores utilizan lentes de los llamados estéreo pasivo. En un Laboratorio
de Realidad Virtual de utilizan lentes del tipo estéreo activo. Además, las
películas que se ven en una sala IMAX son filmadas con cámaras y formatos
especiales. En un laboratorio virtual se puede reproducir cualquier tipo de
película, video o gráficas de 3D en la pantalla, pero no formato IMAX.
Uno de los principales objetivos del Laboratorio de
Realidad Virtual de